【 导语】作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。《初中写景抒情的作文》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.初中写景抒情的作文
这几天，天漫起了大雾。大雾者，乃大地的鼻息，乃大地的灵气。人和山川总是需要灵气的，不然怎会有人杰地灵呢？我总这样认为。
我喜欢雾，尤其爱在雾中看世界。立在团团的雾中，有一种仙人般的陶醉：透过白沙的薄雾，看风姿卓越的山，看漂流起伏的人，看婀娜多姿的小树，看半隐半现的小屋，看袅袅升起的炊烟……雾中的.世界，静谧而安详。
大雾在天地间弥漫着，我如同置于茫茫的雾海中，又仿佛进入了仙境一般。雾越来越浓了，真像一位仙女披着纱裙。楼房隐隐约约，向仙境中的古城堡。
雾在我周围缭绕着，浸湿着我的脸。啊！我感到一切都是那么舒服。这茫茫的大雾，真别有一番诗情画意啊！
雾是和平的，但也有和平掩盖下的罪恶。听警笛凄厉地鸣叫，朦胧而又清晰，贴近有似遥远，给和平的世界蒙上了一层恐惧。贪心的人呀，总是这样……
我喜欢雾，喜欢在雾中看海一般的人流，喜欢凝视这生命在和平的面纱下，是怎样的走向毁灭的新生。我祈祷，剔去这生命中罪恶的一部分，让和平如雾般纯洁。
2.初中写景抒情的作文
青春宛如一首歌，它记录着我们生活中的喜怒哀乐；青春宛如一首歌，它记录着我们年少轻狂的点点滴滴；青春宛如一首歌，它记录着我们成长的欢笑和哭泣。
记得在小学四年级的时候，几乎每一节下课，我都会与我要好的玩伴来到我们学校那个并不算是很大的操场上，玩起我们幼时最喜欢的一个游戏“跑跑抓”。我们一下课就冲出班级，扶着楼梯的栏杆一路飞奔下来。到达操场后，我们大家围成了一圈，嘴里齐声念着：“黑白配！黑白配！”“白的数量多，白的出去！”“黑的当鬼，数十秒！”“跑咯！”“大家分散跑，不要给鬼抓了！”“谁被鬼抓了谁就吴当鬼咯！”当时的我跑不过别人，只好一直当“鬼”，直到我们上课铃声响起。即使是从头到尾一直当“鬼”，我们依旧会有说有笑的，走上楼梯，扶着把手走上去，然后再津津有味地上课。
这就是我在校园中充满着欢乐的一首歌。
说了喜悦也必定会有悲伤的事情，就像初一那时候发生的一件事情，到现在我还是记忆犹新！
那个时候是我刚上初一时的第一次半期考，我认为初一的题目并不是很难，只要随便写一下都是可以考八 九十分的。当时我前面的语基部分还算答得不错，可是我的作文写偏题了，结果总分只有七十二分。那天发考卷的时候我还与同学有说有笑的，结果考卷一发到了我的手上，我瞬间就怔住了，我不知该如何面对我的爸爸妈妈。最终，在家长会的时候，我被班主任黄老师指名道姓在全班家长面前批评。当时的我简直是后悔莫及，回家我自然也少不了父母的责罚！
这就是我在校园中充满着悲伤的一首歌。
青春宛如一首歌，它有着优美的前奏，有着动听的旋律，还有着耐人寻味的歌词。这首歌里无论是欢笑抑或是悲伤的曲调，我都会恒久珍藏。
3.初中写景抒情的作文
傍晚，天高云淡，阳光透过薄云光芒四射，微微有一点刺眼。
我去骆驼峰散步，走到山下，一丝阳光都看不到，我顺着台阶向上攀登，当爬到山腰上的第一个凉亭时，一束柔和的阳光照在我的脸上，啊！多美的夕阳。太阳仿佛被裹上了橘黄，没有了刺眼的光芒，柔柔的光泻下来，给山上的石头和植物镀上了一层金，使黄昏的山城笼罩在柔和的夕阳中……
继续向上攀登，便到达了山顶，夕阳仿佛害羞了，躲在了峰顶铁塔的后面，不让人们看见它那美丽的红脸盘……
必须绕过铁塔，才能领略夕阳的美丽……
随着云彩的变化，夕阳映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕阳，仿佛用它柔和的日光抚摩着整个山城，从山峦的缝隙中透出一道道红通通的日光，落在小河边的家属区……
家属区里，许多老爷爷、老奶奶们随着优美的舞曲，轻松，幽雅地扭着秧歌，他们腾起的舞姿像行云、似流水，柔和、美丽。映在他们脸上的夕阳，红彤彤的，仿佛融进了他们的心里……
写景抒情作文
我收回目光，眺望山边的夕阳，耀眼的光芒没有了，太阳的脸上开始泛起微红，给远处的云霞镶上了一道金边，天渐渐的黑了下来，太阳则变的越发的红，好象着了火似的。天空红了，晚霞红了，整个山城红了，我融进了红的海洋中，心中油然而生出一种感慨，这真是“夕阳无限好”啊！
4.初中写景抒情的作文
初一下学期的期末考前，大家都在紧张的复习准备，而我却有心情看漫画，玩手机，因为我自以为平常考得都还不错，就没有怎么复习。
进了考场，题卷和答卷都发下来后，我开始慌了——不是这不会，就是那不会。我这写写，那写写，不知所措。
“叮铃铃……”学校的考试结束了，我沮丧地走出考场，还有几科没考，趁着还有时间，我临时抱起了佛脚。可是收效甚微，有时比上面的情况更糟，有的题目我直接就是空着。
七科学校的考试结束了，老师们正紧张的改卷，而我也紧张地等待着出成绩那天的到来。时间一天一天地过去了，每一科的成绩也逐渐出炉。
最后，七科的成绩出来：五百多分！两科不及格，年段排名接近四百名！几个老师把我批评了一顿。
回到了家，我流下了泪水，从开始读书到现在，我从来没有这么迷茫。母亲见我这般地伤心，过来安慰我，说：“这次学校的考试的失利，并不代表以后永远都是这样的，到自己的不足，相信自己，青春就不会迷茫！”听完母亲的这番话后，我也暗下决心：我要让自己的青春不迷茫。
暑假来临，许多同学都在外边旅游，或者在家里看着电脑，而我，除了吃饭，洗漱的时间以外，几乎都在学习，并且读了不少的名著。我还把下个学期的内容都预习了一遍，补了不少科目。
初二来临，新增科目让一部分同学喘不过气来，而我却轻松自如，单元考，周考，不论好坏，我都平静地对待，并且总结原因，争取下一次考得更好。
期中学校的考试结束，我再次回到了原来的水平，这时我坚信：我的青春不迷茫。
5.初中写景抒情的作文
不知道你是否读懂了我——雨的心曲。
去听雨，雨的诉说，我从天空中飘落，伴随这我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融……
去听雨，雨的诉说，我和你们一起，当你们欢笑就是我的乐音。我来了我是四月的客人，带来春的滋润，是春的使节，带来春的洗礼，我是来大地上亲近你们的，扬起你的脸让我亲一亲，跟这我走，踩着我脚步的拍子一起……
你们去听，我的声音大自然的伴随着我。当我滑落，田铺的吸食我的声音，牧场的牛羊伴随着我的奏乐的踪迹，鱼塘的鱼儿跳出水面扑通的和音最后小溪跟着我一起合唱的声音
我来了，我走的很轻，温声细语的，但你听到的我的声音就是我用生命敲击世界的声音，我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起，便组成了一首最美妙的乐章。这首乐章对于你们未见得很熟悉，因为你们可能没有练就一对善于聆听自然的耳朵还没有习惯用心灵去感受大自然的旋律。所以请你静下心来，闭上双眼，在春的晨曦，清凉的春午，在茂密的竹林，在悠长寂寞的小巷，听我纤细的足音。