诗歌鉴赏之送别诗
【典型题例】
1、阅读下面宋词，答复下列问题。
鹧鸪天·送人    辛弃疾
    唱彻?阳光?泪未干，功名馀事且加餐。浮XX送无穷树，带雨云埋一半山。
    今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难。
〔1〕“浮XX送无穷树，带雨云埋一半山〞蕴含了什么样的思想感情？运用了哪种表现手法？
参考答案：思想感情：翘首远望，依依不舍的惜别之情；路途艰险，祝福平安的关切之情；山高水长，前程迷茫的郁闷之情。表现手法：借景抒情或寓情于景
〔2〕这首词以“送人〞为题，下片写出了哪两层新意？
参考答案：不应把离别〔相聚〕视为人间唯一悲哀〔欢乐〕的事。人世间的风波远比路途风波
险恶得多。
2、阅读下面这首诗，然后答复下列问题。
送  魏  二王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
(1)出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永?雨霖铃?中直抒离别之情的哪两个句子？(2分)
参考答案：橘柚香。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
(2)一、二两句诗中“醉别〞、“江风引雨〞表达了惜别深情，请作简要说明。(4分)
参考答案：惜别知音，借酒浇愁；凄凄风雨衬托悲凉的心情。
(3)三、四两句诗，明人陆时雍?诗镜总论?云：“代为之思，其情更远。〞请作具体分析。(4
分)
参考答案：由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦．通过想象拓展意境．使主客双方惜别深情表达得更为深远。
3、阅读下面这首宋词，然后答复下列问题。
                      卜算子·送鲍浩然之浙东    王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。   
        才始送春归，又送君归去。假设到江南赶上春，千万和春住。
〔1〕本词上、下片各写了什么？请作简要概括。〔2分〕
参考答案：上片写浙东山水的美好；下片抒发作者送别的情意。
〔2〕宋人王灼?碧鸡漫志?评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人〞。这首词“新丽〞的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。〔4分〕
参考答案：修辞巧妙，用语绮丽：如“水是眼波横，山是眉峰聚。〞“送春归〞“和春住〞。
想象别致，意蕴生动：如“眉眼盈盈处〞“假设到江南赶上春，千万和春住。〞
【反思总结】
一、形式标志：标题中有“送〞或“别〞等字眼
二、送别诗的类别：
谢别：李白的?赠汪伦?“桃花潭花深千尺，不及汪伦送我情。〞
恋别：王维的?送元二使安西?“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。〞
壮别：岑参的?白雪歌送武判官归京?阔别：王勃?送杜少府之任蜀州?
三、送别诗常用意象
1、长亭饮酒、古道相送、折柳赠别、夕阳挥手、芳草离情，都是千百年来送别诗中常用的意象。
2、送别诗常用意象植物：柳、浮萍、孤蓬动物：杜鹃、鸿雁
3、送别场所：南浦、长亭、灞陵                 
4、送别环境：酒、流水、夕阳、月、春草
杨柳：“柳〞，“留〞的谐音，折柳有相留之意。故古人有折柳送别的习俗，因此“柳〞带有伤离别的意味。杨柳岸，晓风残月。 ——柳永?雨霖铃?为年年柳，灞陵伤别。——李白?忆秦娥?报行人休尽折，半留相送半留君。——李商隐?离亭赋得折杨柳?；     
南浦：在中国古代诗歌中，南浦是水边送别的场所。古人水边送别并非只在南浦，但由于长期的民族文化浸染，南浦已成为水边送别之地的代名词。 送君南浦泪如丝，君向东州使我悲。〔王维?送别?〕 南浦凄凄别，西风袅袅秋。〔白居易?南浦别?〕
灞陵〔借代〕“——XX灞陵桥的两边长满垂柳，而灞陵桥是首都的门户，这里是是送别的地方，在灞陵桥折柳送别特别能表达伤离别的情感。 秦楼月，年年柳，灞陵伤别。〞〔李白?忆秦娥?〕
流水：古人分别多在水边  流水之多、之长、之柔、流水一去不返 “请君试问东流水，别意与之谁短长？〞——?金陵酒肆留别 ? 欧阳修：离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。化作春江都是泪，流不尽，许多愁。
落日：浮云游子意，落日故人情。——李白?送友人?
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。——严维?丹阳送韦参军?
鸿雁类：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适?别董大?
鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。——李颀?送魏万之京?
孤蓬类：此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。——李白?送友人?
飞蓬各自远，且尽手中杯。——李白?鲁郡东石门送杜二甫 ?
月：月亮的别称玉魄、玉盘、玉兔、玉壶、冰轮、皓魄、婵娟、桂魄、嫦娥、蟾宫、金镜、丹桂、素娥等。 月亮本是自然界一客观存在的事物，但它不会因人的消亡而消亡，它是永恒的。很自然的，它就成为文人骚客们寄托感情的物象，也就是所谓的意象。我国古代诗歌有
很多句子与月亮有关，他们对月寄予了很多人生的理想、追求、忧思，甚至怨恨等等。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ——李白 ?闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄? 此去与师谁与共，一船明月一船风。——韦庄?送日本国僧敬龙归?
阳关：?阳关三叠?，又名?阳关曲?、?渭城曲?，是根据唐代诗人王维的七言绝句?送元二使安西?谱写的一首著名的艺术歌曲。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人！
折柳：即?折杨柳?，曲名。相传西汉X骞入西域得?摩诃兜勒?曲，李延年因胡曲更造新声二十八解，其中有?折杨柳?。梁鼓角横吹曲也有?折杨柳?。清商曲有?攀杨枝?、?月节折杨柳?、?小折杨柳?诸曲。谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——李白
四、感情基调：
依恋与不舍——消沉哀婉，伤感惆怅； 抚慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。
五、送别诗常写的内容：
1、描写眼前送别的景物〔或环境渲染〕2、描写想象友人离去路途中的景物
3、想象友人到达目的地后的景物
4、分别后自己看到的身边的景物或分别后自己的生活状况
5、回忆曾经与友人一起度过的欢乐时光6、借古人写自己的惜别。
王维 送别六、送别诗的情感：
1、对离人眷恋不舍、依依惜别之情以及朋友间的真挚情意
2、叮咛、称颂、劝慰勉励友人
3、对友人路途艰险的担忧，对友人〔或自己〕前程的担忧
4、对友人美好的祝愿，别后情境的想象、担忧与对友人的思念。
5、抒发分别后自己的孤独寂寞，生活没有乐趣
6、借送别友人表达自己对家乡、亲人的思念，漂泊的愁苦
7、借送别表达友人和自己的不得志，愤怒等
8、在离别之意中渗透着作者的身世际遇和人生感慨
9、借送别表达思古之情10、借送别言志诗。
七、常用手法：  借景抒情〔情景交融〕、比照衬托、虚实结合、修辞
【再试身手】
1、阅读下面这首唐诗，完成1～2题。
送李端卢  纶
故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？
〔1〕．前两联写了哪些自然物象？描写了怎样的环境？〔6分〕
参考答案：〔1〕自然物象有衰草、寒云、暮雪。〔3分〕荒凉、寒冷、白雪茫茫。〔3分〕
〔2〕．后两联透露出怎样的社会状况？表现了诗人怎样的内心世界？〔5分〕
参考答案：〔2〕社会动乱，百姓漂泊不定，饱经苦难。〔2分〕为不幸身世而伤感，为“识君迟〞而深感遗憾，为别离而痛苦难受。〔2分〕
2、阅读下面这首唐诗，然后答复下列问题。
  别韦郎中  X 谓
星轺计日赴岷峨①，云树连天阻笑歌。  南入洞庭随雁去， 西过巫峡听猿多。
峥嵘洲上飞黄蝶， 滟灏堆边起白波。  不醉郎中桑落酒②，教人无奈别离何。
  【注】①星轺(yáo)：使者所乘的车。岷峨：指今天的XX，是韦郎中赴任之地。  ②桑落酒：古代美酒名。
(1)．“计日〞一词在诗中什么意思?有何作用?(3分)
参考答案：计日，即算计着日子。〔1分〕突出时间的短暂，表达对朋友的依依不舍和不得不离别的无奈〔2分〕
(2)．颔联、颈联中，作者使用了哪些手法?表达了怎样的情感?(4分)
参考答案：想象〔虚写〕、借景抒情。〔2分〕想象别后途中境遇以及归雁、啼猿、黄蝶、险波等景象，传达出作者与朋友分别时的凄凉与神伤。〔2分〕
(3)．本诗尾联意蕴十足，请予以解析。(3分)
参考答案：在别离时只有醉饮才能承受这离别之苦 (1分)。通过醉饮来躲避别离之痛，以貌似旷达的方式，更强烈地表达出离情别绪和友情的深厚。〔2分〕
3、阅读唐诗，答复下列问题。
送杜十四之江南  孟浩然
荆X相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。
〔1〕这首诗中的“渺茫〞一词包含着作者怎样的心情？
参考答案：“渺茫〞是遥远而模糊不清的意思，从字面上来看似是形容春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙，其实是写诗人心中的茫然，写出诗人送别友人时的怅然假设失。
〔2〕诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点及效果？
参考答案：运用了设问、想像〔虚写〕的手法。友人日暮之时会停泊在哪里呢？到那时，人生地疏，天涯一孤客是多么的令人哀伤啊！既抒发了离情，又不流于直露，余味深长，言有尽而意无穷。
4、阅读下面一首宋词，然后答复下列问题。〔8分〕
                          柳梢青·送卢梅坡    X过
      泛菊①杯深，吹梅②角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。 
      教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月遂舟行。
      [注]①泛菊：饮菊花酒。  ②吹梅：吹奏?梅花落?。
⑴“聚散匆匆〞一句，在内容上强调什么？在上片的构造上起什么作用？
参考答案：强调二人相聚之短暂、相别之仓促。在写聚、散的内容之间起承上启下。
⑵作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。
参考答案：主要运用了比喻手法。上片“云边孤雁，水上浮萍〞的比喻来表现离别之苦，下片用“尘随马去，月遂舟行〞的比喻来表现思念之切。
5、阅读唐诗，答复下列问题。