写清明祭奠英烈的作文(精选15篇)
写清明祭奠英烈的作文篇1
  有句古诗说得好“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。这句话生动地描写了清明时节的景象。清明是每个人祭扫亲人的日子。然而，我们的亲人是谁呢?就是那些为国捐躯的烈士们。所以今天下午，我校全体六年级师生怀着崇敬的心情，来到了双凤烈士陵园，祭扫烈士墓。
  这一次的外出与平常有很大不同，所以心情也不再是那么兴奋了，而更多的是庄严和哀痛。
  经过一番颠簸，我们来到了烈士陵园。一走进大门。首先映入眼帘的是一块硕大的石碑，上面生动的刻画了战士们在战场上冲锋陷阵的画面。这又让我想起了当年那段战争岁月，无数革命前辈，为了共和国的诞生，和敌人英勇作战，有许多战士献出了自己年轻的生命。我们怀着沉痛的心情，在老师的带领下缓缓地走到了宽阔的广场上，在写着“革命前辈永垂不朽”八个大字的纪念碑下，我们全体师生举行了隆重的祭扫仪式。从朗诵到宣誓，每一句真挚的话语都代表了我们对革命烈士们的无限崇敬和怀念。接着，我们绕着位于陵园中心的圆形烈士墓走了一圈。这里长眠着二十四位烈士，有的连姓名都没留下。我的耳畔传来阵阵低沉的哀乐，轻轻的，
每一个同学的脚步都是轻轻的，生怕吵醒了已经“熟睡”的烈士们。我们为烈士们献上了自己动手做的小白花，花朵虽小，也不精致，却代表了我们的心意。最后，我们来到了历史博物馆，它为我们展示了无数烈士们的感人事迹与生平简介，为我们陈列了烈士们的光荣证明和遗物。虽然他们可能只是一名普通的士兵，但他们都监守着自己的岗位，为祖国、为人民作出了自己的贡献。
  在即将离开的时候，我被门口一块不大的石碑吸引住了。“生的伟大，死的光荣。”这不就是描写了所有牺牲了的革命先辈们吗?
  走出烈士陵园，我感慨万千。让我们共同继承先辈遗志，珍惜眼前的大好时光，努力学习，积极向上，长大为祖国作出自己的贡献。
 
写清明祭奠英烈的作文篇2
  今天是清明节，我们四五年级的全体少先队员去烈士陵园祭扫烈士墓。这是我第一次去，心情非常激动。
  我们列队在料峭的春寒中前往烈士陵园，冷风吹得我两腿发抖，可是丝毫不影响我扫墓的心情。来到烈士陵园，“清明祭英烈，共铸中华魂”主题大队会活动，在凝重的气氛中开始了。
  到我们表演的时间了。我们站在庄严的纪念碑前，迎着带着寒气的春风，加上心情紧张，我抖得越来越厉害，生怕说错了哪个字。怀着激动的心情，饱含着对烈士的敬仰，诗歌朗诵顺利结束了。走下台时，我一下子放松了许多，腿也不抖了。
  站在台下，我们满怀着对烈士的崇敬之情，观看了五年级内容丰富的表演，这场感人肺腑的演出，增加了我们少先队员的爱国之情。
  节目表演完了，我们来到麦新纪念馆。站在麦新烈士塑像前，我心绪万千，思潮起伏，仿佛看到手持大刀的战士们挥刀向鬼子头上砍去，仿佛看到在硝烟弥漫的战场，战士们为民族的解放和人民的幸福而抛头颅，洒热血。想到这些，我暗暗下决心，一定要努力学习文化知识，绝不辜负烈士们的期望，要用自己的知识报效伟大的祖国。
  怀着激动的心情，我们参观了博物馆，感受到家乡开鲁从古至今发生的翻天覆地的变化，我真为自己的家乡感到自豪。
  这真是难忘的一天，我们的生活是烈士鲜血换来的，难道我们不应该珍惜今天的幸福生活吗?不应该好好读书吗?我一定会苦练本领，长大后把美丽伟大的祖建设得更加美好。
 
写清明祭奠英烈的作文篇3
  有人说，“其实作文并不难”，这是将作文简单化了，如果不难，为什么世界母语写作会成为一道世界难题?
祭奠先烈  有人说，写作文需要天赋。其实不然，因为作文不等于创作，创作需要天赋而作文则不需要作文只不过是表达思想、记录生活、抒发感情的一种工具。
  古人云：“清明时节雨纷纷,路上行人欲销魂,借问酒家何处有,牧童远指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到似乎清明节快要到了，清明的脚步已经不远了，只剩下了一步之差。
  由于，清明节是在学校过的不能在家里过。在家里，吃上那平时吃不到的的清明果，那可
真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起往乡下扫墓(踏青)，给死往的故人请安，给他们拜年，送上家中做出来的佳肴——清明果。让他们保佑我的学习更好，学业成功。