世界无烟日教案幼儿园中班无烟日手抄报
1. 教学目标
1.1 知识目标
1.了解世界无烟日的由来和意义。
2.掌握什么是二手烟，了解二手烟的危害。
1.2 能力目标
1.培养幼儿保护自己健康的意识。
2.培养幼儿拒绝错误行为的勇气和能力。
3.通过教学活动，培养幼儿的观察、分类和归纳能力。
2. 教学准备
1.PPT展示。
2.画面卡片、图表等教学辅助工具。
3.呈现大环境的材料（如借用场地、课堂布置）。
3. 教学内容
3.1 世界无烟日的由来和意义
1.向幼儿展示有关“世界无烟日”的PPT资料，简述全球范围内相关活动和主题。
2.通过讲解与世界无烟日有关的特定日期、事件背景，迅速引发幼儿学习的兴趣。
3.编订小组合作，从各方面对“世界无烟日”的分析与总结，形成层出不穷的多方面教材，如手抄报、展板等。
3.2 什么是二手烟及其危害
1.向幼儿展示有关吸烟、二手烟等相关知识的PPT资料，重点是二手烟的由来、危害以及引起儿童拒绝吸烟的精神内涵。
2.借助画面卡片、小视频等教具，避免过于抽象的展示方式，让幼儿直观地感受二手烟对健康的危害。
3.让幼儿参与讨论，给予他们提出问题、提出问题，并思考更多的掌握知识。
3.3 拒绝香烟和呼吸污染空气
1.教导幼儿为什么要拒绝香烟，以及呼吸污染空气的危害。
2.引导幼儿学会拒绝香烟及替代品，针对性地话说假装呼吸地理气的惨剧和真实案例，教导幼儿拒绝错误的思维和行为。
3.利用幼儿园校园及周边环境，指导幼儿创新度过假期或周末闲暇时间。比如室外活动、参与亲子活动等，带上口罩，在户外呼吸新鲜末。
4. 教学方法
1.展示课和小组合作发挥互动。
2.互动问答整合家庭、社区与幼儿园三个环境进行综合教育，带动性提问练习。
3.采用inductive教学的方式开展学业，帮助幼儿通过体验情境、探究
发现、总结抽象带上口罩思维等方式构建知识体系。
5. 总结反思
1.教学重点将着重在提升教育的思维性和学习习惯，通过思考、商议、总结等，引导幼儿充分参与。
2.了解指数资讯，发挥故事场景的创造力，全力以赴的促进幼儿兴趣，要让幼儿把经历的事情看作是给大家教课。
3.采用一些具有普遍性和代表性的案例，可以让幼儿立体地感受到二手烟危害的严重性，从而形成对吸烟和污染空气的抵制心理。
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