小学二年级写人物作文的技巧和方法
全文共8篇示例，供读者参考
    小学二年级写人物作文的技巧和方法 篇1
    在我们村，有一位家喻户晓的“名人”——革命老战士赵爷爷。今天早上，我怀着高兴的心情去采访他。赵爷爷挺着胸，穿着十分朴素，扳着腰，炯炯有神的眼睛深陷在眼窝里，精神很好，一看就知道是位饱经风霜的老人。
    我怯生生地提问：“赵爷爷，你能接受我的采访吗？”赵爷爷爽快地说：“没问题!”赵爷爷的平易近人让我平静了很多，我首先提问：“赵爷爷，听说您参加过许许多多的战斗，您能具体说一下战斗的经历吗？”赵爷爷马上兴奋起来，滔滔不绝地对我说：“没问题。想当年，抗日的时候，我参加了八路军，指挥过大大小小的.战争许许多多。我还参加过当时举世闻名的百团大战，激烈的战斗场面至今还浮现在我的脑海里。我从日本鬼子那里缴获了一把冲锋。在当时，缴获一把冲锋是很希罕的。”赵爷爷说起这件事，神情十分自豪。我仿佛身临其境，过了好一会儿才从梦幻中醒过来。
    我心潮澎湃，又激动地问：“赵爷爷，参加过那么多次战斗中，有没有发生过有趣的事？”“有呀！还不止一件。”赵爷爷激动地说，“有一年，敌人实行了一次大扫荡，有一支小分队想来偷袭我们。进村要过一条河，敌人不敢直闯，他们走到桥前，以为我们会在桥上埋地雷，便自作聪明地从水中过去。其实，我早做了十几个，埋在水里。结果可想而知。哈哈！你觉得有趣不有趣？”赵爷爷津津有味地说着。
    听着赵爷爷的回忆，看着他坚毅的面容，我看到了一个老战士的勇敢和智慧，看到了他在战场上的英勇无畏，看到了他对祖国深深的爱！
   
    小学二年级写人物作文的技巧和方法 篇2
    当然可以！以下是一篇关于如何写人物作文的小学二年级水平的文章，希望能对你有所帮助。
    我的好朋友小明
    大家好，我是小明，一个小学二年级的学生。今天我要跟大家分享一下写人物作文的技巧和方法。我最喜欢写的人物是我的好朋友小红。
    要写一个人物作文，我们需要先观察和了解这个人物。小红是我的好朋友，她有一双明亮的大眼睛，长长的头发总是扎着两个漂亮的辫子。她总是穿着彩的衣服，笑起来的时候，牙齿露出来，非常可爱。她还很聪明，学习成绩总是很好。她喜欢画画和读书，每次我们一起玩，她总是带来一本有趣的故事书。
    接下来，我们可以写一些小红的事迹和经历。小红喜欢帮助别人，她经常帮助我们班里的同学解决问题。有一次，我跌倒了，她立刻跑过来扶我起来，还拿出纸巾擦我的伤口。她还组织了一个慈善义卖会，帮助那些需要帮助的人。大家都很喜欢她，因为她总是乐于助人，关心别人。
    写人物作文的时候，我们可以使用形象生动的语言来描述人物的特点和行为。我可以写：“小红总是像一只小鸟一样活泼可爱，她的眼睛像两颗明亮的星星，总是充满好奇和热情。她的笑声像清晨的鸟鸣，让人感到温暖和快乐。”
二年级描写我的好朋友    我们还可以写一些小红与我们一起度过的快乐时光。一次我们去公园玩，她带了一些水果和零食，大家一起开心地吃着，笑着。还有一次，我们一起参加了一个趣味运动会，小红表现得非常出，赢得了比赛，我们都为她欢呼。
    我们可以写一段总结。写人物作文不仅要描述人物的外貌和特点，还要展示人物的品质和与他人的关系。通过写人物作文，我更加了解了小红，也更加喜欢她了。她是一个善良、聪明、乐于助人的好朋友。我很幸运能够有她这样的朋友。
    写人物作文是一件很有趣的事情，通过观察和了解一个人物，我们可以更好地理解他们，并从中学到很多东西。希望大家也能到一个有趣的人物，写一篇精彩的人物作文。谢谢大家！
   
    小学二年级写人物作文的技巧和方法 篇3
    我有一个胖胖的、穿着西装、满脸都是胡子、留着平头的爸爸。
    三年级时，我做书上的思考题，非常粗心，怎么做都是错的`。过了一会儿，爸爸来到我的面前。看见这熟悉的身影，我想他一定是来帮我解答难题。但是，爸爸却对我说：“自己还思考一下。”他这么一说，我心里就不太耐烦了。
    过了一会儿，爸爸见我还没有动笔做，就专专心心地给我讲解。他给我讲解，就象老师给我上课一样。他虽然讲得象老师，但和我一样，还是有一点粗心。
    听奶奶说，小时候叫爸爸去当兵他不去。他学习也不太好。奶奶叫我不要向爸爸学习。可是我很惭愧，每次考试，总也考不好。唉！
    爸爸时常睡到中午十二点钟才起床。他很讲究卫生，就是有时候不爱洗衣服。他很爱打牌，有时候玩通宵。我最烦爸爸打牌了，虽然他给我钱读书很辛苦，可总是输，多可惜呀！
    爸爸最爱吃鱼和辣椒，不喜欢吃稀饭。这些都是听我奶奶说的。
    爸爸最烦我考试不及格，他希望我每学期能拿着好成绩回家，我争取吧。
    爸爸给我讲作业讲得很好。我希望他在这一点上继续努力，同时，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懒觉的习惯。
   
    小学二年级写人物作文的技巧和方法 篇4
    我们来写人物作文吧！
    大家好！我是小明，一个小学二年级的学生。今天我要和大家分享一些关于写人物作文的技巧和方法。写人物作文可以让我们更好地了解他人，感受他们的喜怒哀乐，让我们的作文更有趣味。下面，我将和大家一起学习如何写人物作文。
    第一步：选择一个有趣的人物
    我们要选择一个有趣的人物来写作文。这个人可以是我们的家人、朋友、老师，或者是我们喜欢的明星或动漫人物等等。我们要选择一个我们很熟悉或者很喜欢的人物，这样我们才能更好地写出他们的特点和故事。
    第二步：观察和收集素材
    在写作文之前，我们需要观察和收集关于这个人物的素材。我们可以观察他们的外貌、行为举止、爱好和特点等等。我们也可以和他们交流，了解他们的想法和感受。这些素材会帮助我们更好地描写这个人物，让读者对他有更深的了解。
    第三步：组织作文结构
    在写人物作文时，我们要注意作文的结构。我们可以按照时间顺序、空间顺序或者重要性顺序来组织我们的作文。我们可以先介绍这个人物的外貌特征，然后写他的性格和爱好，最后讲述一个有趣的故事来展示他的特点。