父亲节活动总结及反思1
父亲是一只船，载着我们的期盼和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和寒冷……”伴随着一句句感动的话语，我们即将迎来六月的第三个星期日，一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际，为了感谢父亲的喂养之恩，我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。
活动中老师不仅和宝宝们一起争辩了关于“爸爸”的话题，“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平常和你一起玩什么玩耍?”虽然托班的宝宝还小，不能表达得特殊清楚，但是说到自己的爸爸，宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子玩耍《大脚踩小脚》、《拔河角逐》等，由于爸爸们平常工作比较繁忙，陪宝宝的时间比较少，所以不能时常一起参预玩耍。在今日的活动中，宝宝和爸爸们都是那么的欢乐，笑容始终挂在脸上……在《大脚踩小脚》的玩耍环节，宝宝和爸爸努力地协作着;在《拔河角逐》中，爸爸们一个个用完全力，宝宝们则为爸爸呐喊助威。
最终还进行了“红花送给你”的环节，平常的大红花都是奖给宝宝的，也是宝宝们最宠爱的，
今日我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前，以此表达对爸爸感谢之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了，幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上……
六月是美丽的，在这个美丽的节日里，让我们的宝宝把欢快带给爸爸!诚意祝福：宝宝们的爸爸节日欢快!
父亲节活动总结及反思2
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年20_年的6月_号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。
在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想说……星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道6月_号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告知了自己的爸爸：“爸爸，
6月_号星期天是你的节日哦。”家人惊异的说道：“是吗?宝宝，我们还不知道呢”。
星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：阅读量不够。所以下次在开展这个活动的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告知爸爸夏天太阳很大，要留意防晒，避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说：“是啊，我祝爸爸父亲节欢快，但是爸爸的头太大了，戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。
通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福欢快的生活在一起。
父亲节活动总结及反思3
我校开展了父亲节感恩训练活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的训练规律，通过形式多样的活动去引导同学懂得感恩。让同学从感受最深的身边人、身边事开头，学会感谢
父母，感谢父母赐予的生命、感谢父母的喂养之恩。再由近及远，由浅入深，深入到到引导学会感谢他人，感谢社会，感谢一切为自己的健康成长付出心血和汗水、供应服务和关怀的人，让同学对感恩真正做到知行统一。
一、做好宣布传达动员工作，让同学明感恩知感恩。
为了统一熟识，做好宣布传达发动工作，学校少先队大队部首先在6月7日早上向全体同学宣读感恩父亲的倡议书，向全体同学发出了感谢父亲的号召。同时，各班主任主动利用早读课的时间召开了动员会，组织好同学阅读倡议书，讲解活动意义，使宽阔同学知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培育成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。
父亲节活动 二、开展感恩实践活动，让同学做到知行统一。
进行感恩专题给父亲洗一次脚、给父亲洗一次衣服活动我们在感恩训练活动月中主动鼓舞同学多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，同学们能从实际动身，感谢父亲的喂养之恩。
1、各班召开感恩父爱的主题班会。
2、行动带惊喜。
在父亲节当天，尝试感谢父亲的几种方式。(如：向父亲道一声温馨的祝福;为父亲捶一捶背;为父亲洗一洗脚;给父亲一份自制的节日小礼物;给父亲写一封感谢的信，说说心理话;和父亲照一张合影，在合影上写下你的祝福)
这次活动，同学不但懂得了感谢自己的父母，还懂得去感谢我们的国家、感谢这个社会、感谢自己的学校。也更应当要感谢教给自己学问，提高自己修养的老师。甚至还要感谢苦难逆境，是它们教会了自己坚韧。感谢曾关怀过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发觉生命是如此丰厚而富有。同学对感恩有了更高层次的熟识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
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