学校本着”给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，积极推进素质教育，创建环保志愿者，为学校的环保服务。特别是在创建绿学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，学校绿领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿教育网络，营造了”绿学校，你我共建”的良好氛围。
一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿人文环境
1、领导重视，制度健全，经费保障
学校成立了以书记、校长任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入。购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，学校坚持环境育人、学科渗透、的育人的原则，在学校特建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2、以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进行环保意识的培养
学校重视学科环保知识渗透，结合学科特点，渗透环保内容。从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建”人与自然和谐共存”的文化育人环境。通过主题班会、会等形式让绿信念走进课堂，走进每个学生的心中。通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续发展，节约能源，控制减少污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。
3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站
每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好服务。
二、以活动为载体，注重环保活动的落实，不断优化育人环境
学校在醒目位置贴环保;设立绿环保专栏，并及时更换内容;班级增设环保委员，在班级风采中增设绿环保内容;学校举办绿环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报
比赛、环保征文比赛、开展了拒绝”白污染，环保从我做起”;利用6·5环境日、日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动，使环保意识深入人心，受到了良好的教育效果。
开展爱护环境活动总结范文（二）
爱护环境是当今社会亟需关注的问题之一，作为一名高中生，我深深体会到保护环境的重要性。为了宣传环保理念，争取更多人的参与，学校组织了一次爱护环境活动。通过这次活动，我们向学生们普及了环境保护知识，鼓励大家采取行动保护我们的地球。本文将对这次活动进行总结，以期探讨如何更好地开展类似活动，提高公众的环保意识。
首先，我们参观了当地的垃圾处理中心。这个中心采用了现代化的垃圾处理设备，能够对垃圾进行有效分拣和处理。通过参观，我了解到垃圾分类的重要性，以及不同种类的垃圾应该如何处理。我们还观察到了垃圾的处理过程，了解了垃圾处理的环保措施和技术。这次参观使我们深刻认识到，只有每个人都积极参与垃圾分类和环保行动，才能真正实现环境的可持续发展。
接下来，我们组织了一场环保宣传活动。我们在学校门口搭建了一个展览摊位，展示了环保主题的图片、海报和手工制品。大家积极参与，用自己的创意和想法制作了各种环保宣传物品。我们还利用废旧纸张制作了可降解的购物袋，并向学生们免费发放。通过这次活动，我们向师生们普及了垃圾分类、节约能源和保护野生动植物的知识。同时，我们还倡导大家从生活的方方面面开始环保，如减少用水、减少浪费食物等。这次活动得到了学生们的积极参与和认可，取得了良好的宣传效果。
除了宣传活动，我们还组织了一次实地环保行动。我们选择了学校周边的一个公园，对其进行了清扫和整治。我们分成几个小组，分别负责垃圾的清理、植物的修剪和花坛的整理。通过整治公园，我们不仅美化了学校周边的环境，还提高了学生们的环保意识和团队合作能力。在活动期间，我们还向过往的市民宣传环保知识，并教育他们如何正确处理垃圾和保护环境。这次实地行动的成功举办，使我们更加坚定了环保的信念。
总结来看，这次爱护环境活动在宣传和实践两方面取得了良好的效果。但同时也发现了一些问题和不足之处。首先，活动的宣传渠道有限，仅通过学校内部传播，影响范围有限。应该更广泛地宣传，如通过社交媒体、电视等方式，吸引更多人参与环保行动。其次，在实践活
动中，参与人员的积极性有所不足，部分学生对环保问题缺乏深入的认识。应该在活动前加强理论教育，提高学生的环保意识。最后，活动的持续性也需要提高。应该建立一个长期的环保行动计划，定期组织各种环保活动，形成良好的环保习惯和生活方式。
总而言之，爱护环境活动是当今社会非常必要的一项工作。通过这次活动，我们向学生们普及了环保知识，提高了他们的环保意识和参与环保行动的积极性。但同时也发现了一些问题和不足之处，需要进一步改进和完善。希望未来能有更多的人参与到环保行动中来，共同为保护我们的地球做出贡献。
绿环保征文
发布评论