开展爱惜环境活动总结1
6月11日至17日为全国“节能宣扬周”，在此期间，__学校全体师生开展了“环保节能，从我做起”主题〔教育〕活动。
1、加强节能宣扬。该校充分利用〔国旗下讲话〕、发放〔建议书〕等方式，充分利用宣扬栏、〔黑板报〕等有效载体，先后通过晨会演讲、全校广播会、主题班会、演讲征文、制作〔手抄报〕等形式多样的“节能节省”主题教育活动，在师生中普及节能节省的生活常识，大力提倡绿低碳的生活方式，坚固树立节能环保的生活理念!此项活动激起广阔师生节电节水节能的主动性，形成“人人节省、事事节省、到处节省”的良好节能节省气氛。
2、加强教育引导。在提倡节能、低碳、环保理念的同时，该校要求各班级通过进行“节能环保，从我做起”主题班会、创办手抄报及节能绘画作品等形式，教育引导同学积争做节能环保小卫士;同时，不断加强顺手关水、关电、节省用纸、不乱扔垃圾等节能行为教育指导，关心同学从详情做起、从小事做起，主动落实环保节能管理。
3、建立健全节能责任机制。为有效促进环保节能举措的落实，学校仔细总结后勤保障中存在的一些铺张现象，进一步修订完善了学校公物修理制度、办公室及班级〔财务管理〕制度，建立起行之有效的节能环保责任机制，以机制落实求工作实效。
4、开展“小手拉大手宣扬”活动。各班仔细开展“小手拉大手，环保一起走”主题活动，班主任组织同学收看了节能环保的公益宣扬片，观看相关视频，讲解活动背景，学习建议书的内容。相互商量实施〔方法〕，并制作环保宣扬卡和家长同学共享。从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起，将低碳生活理念带回家，提倡家长也加入到低碳生活、环境爱护的行动中来。
开展爱惜环境活动总结2
根据《关于20__年全国节能宣扬周和全国低碳日活动支配的通知》和《辽宁省教育厅办公室关于开展20__年节省节能环保低碳宣扬周活动的通知》文件要求，我校开展了一系列的主题活动了和宣扬活动，现将主要〔工作总结〕如下：
一、开展了以《节省节能环保低碳》为主题的主题升旗仪式活动
20__年6月17日，我校以《节省节能环保低碳》为主题的升旗仪式活动，在本次升旗仪式上，八年二班赵树杨同学做了以《节省节能，低碳环保，生活更美妙》为题的演讲，我校德育主任关旭平主任做了重要讲话。
二、开展了一次以《节省节能、环保低碳》为内容的手抄报活动
20__年6月17日6月21日，我校开展了以《节省节能、环保低碳》为内容的手抄报竞赛活动，在本次活动中，各班同学都能主动参加，并把自己班级比较好的作品展现在班级外的展现板上，不但做到了很好的宣扬，同时，也熬炼了同学的动手力量和审美力量。
三、开展了一次以《低碳环保》为主题的主题班会活动
20__年6月21日，我校利用第七节课的时间，开展了以《低碳环保》为主题的主题班会活动，在本次班会中，各班同学都能主动发言，发表自己对低碳环保的看法，今后应当如何去做。
开展爱惜环境活动总结3
绿家园是我们赖以生存的环境，随着生活水平的提高，生活垃圾也随之增加，垃圾日益增多给我们的城市环境带来严峻的污染，也时刻威逼着我们的身体健康。
结合夏幼“创全”工作正紧锣密鼓地开展，为了让孩子们了解环保的意义，自觉树立环保意识，进一步培育幼儿“节省资源绿低碳”的生活理念，主动提倡孩子们从我做起，从点滴做起，从身边小事做起，共同行动营造绿家园，为__创建全国文明城区主动奉献自己的力气。__幼儿园大班组开展为期一周“低碳环保携手同行”环保主题活动。
活动前期，各班以“奇思妙想废物利用”为主题开展了丰富多彩的集体教学活动，通过观看“环保宣扬片”、“环保学问抢答”、“〔变废为宝〕创意设计书”等好玩、多样的形式，让孩子们深切地体会到环保的重要性，激发孩子们用实际行动践行“变废为宝低碳环保”理念的爱好，并通过活动引导孩子们把“环保”理念传递给家长，建议孩子和家长们运用生活中顺手可得的废旧物品共同制作花盆，用秀丽的花盆点缀我们的绿生活，为随后间续开展的“亲子环保花盆展览”、“盆景爱心义卖活动”完善地拉开帷幕。
开展爱惜环境活动总结4
秀丽的环境需要共同营造，文明的行为需要点滴积累，为了让幼儿从小树立正确的环保意识，养成爱惜环境的良好习惯。__幼儿园围绕“节能降耗，保卫蓝天”环保主题开展了一系列的教育活动。
活动一：通过宣扬栏的环保宣扬，让小伴侣们了解：“每位小伴侣都是幼儿园里的一员，都有维护我们家园的义务和责任，这里的一草一木都是我们的好伴侣，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的好伙伴。”并提倡孩子们要爱护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴的小事做起。
绿环保征文 活动二：各班开展环保主题班会。大、中班的孩子们通过观看图片、老师讲解并描述、师幼互动的形式，意识到环境污染的危害和爱护环境的重要性;小班的小伴侣们通过观看环保视频的形式，懂得了要节省用水和节省用电，初步感知了爱惜环境的重要性。
活动中，大班的孩子们在老师们的带着下清理校内周边的垃圾，利用自己的小小力气，来引领大家关注环境、爱惜环境、爱护环境。
通过本次活动使孩子们懂得了爱护环境要从我做起，从小事做起。同时让孩子们感受到了爱惜环境的重要性，增添了孩子们的环保意识，促进了幼儿园环保教育的深度开展。
开展爱惜环境活动总结5
孩子是明天的太阳，校内是太阳升起的地方，优雅、干净的校内〔文化〕环境给孩子的影响是直接的、生动的、长久的。校内环境对同学的潜移默化的作用，在整治校内环境方面，做了大量的工作，现总结如下：
一、活动目的
校内环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校对形状象好坏的直观影响因素。为加强校内环境的常规管理，促进校内到达净化、绿化、美化的要求，让同学充分感受到绿是你我的共同家园，需要大家共同的维护。
二、教育宣扬到位
1、早晨的升旗仪式，501班的__同学，进行了“爱惜环境，美化校内”的国旗下讲话，以及校领导的要求，提高师生爱惜环境，美化校内的意识。
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