九年级上册历史常考问答题大汇总
九年级历史上册【常考问答题大汇总】
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
1. 被认为是“尼罗河的赠礼”的古代文明是？产生于何时？该国在天文学和文字方面的成就分别是？
（1）名称： 古埃及文明
（2）时间： 公元前3500年
（3）成就： 太阳历、象形文字
2.古埃及在建筑方面的代表是什么？如何评价这一建筑成果？
（1）代表： 金字塔
第2课 古代两河流域
3.古巴比伦王国位于什么流域？完成该流域统事业一的国王是？古巴比伦王国是什么性质的国家？实行什么制度？
（1）位置： 两河流域（幼发拉底河、底格里斯河）
（2）国王： 汉谟拉比
（3）性质： 奴隶制国家
（4）制度： 君主专制制度
4.简述《汉谟拉比法典》制定的目的？该法典维护的是哪个阶级的利益？该法典有何历史地位？主要内容有哪些？影响如何？
（1）目的： 加强中央集权
（2）维护的阶级： 奴隶主阶级
（3）地位： 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
（3）影响：是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。但是该法典只维护奴隶主阶级的利益，广大民众得不到公正待遇。
5.简述古巴比伦的社会特点
（2）奴隶制度发达： 家庭奴隶制度是古巴比伦的一大特征。男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对的权威
（3）商品经济活跃
6.简述古代两河流域文明成就
（1）文字： 楔形文字（苏美尔人发明）
（2）历法： 太阴历、七天一星期制度
（3）数学： 60进制
（4）建筑： 空中花园
第3课 古代印度
7.古印度森严的等级制度是？该制度下印度社会包括哪几个等级？该制度的特点是什么？
（1）制度： 种姓制度
（2）等级： 四个等级，即婆罗门（掌管祭祀）、刹帝利（掌管军事和行政权力）、吠舍、首陀罗。在四个等级之外，还有贱民
（3）特点： 种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。
8.佛教产生于什么时候？创立者是？他属于种姓制度中哪一等级？佛教教义是？佛教传入中国的时间是？大概是中国哪个朝代？
（1）产生时间： 产生于公元前6世纪
（2）创立者: 乔达摩·悉达多
（3）等级： 刹帝利
（3）佛教教义：提出“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
1.西方文明的发祥地是？古希腊出现了哪些两大著名城邦？古希腊城邦的突出特点是什么？导致这一特点的地理环境因素是什么？
（1）发祥地： 古希腊
（3）特点： 小国寡民
（4）地理环境因素： 希腊半岛地理环境呈现环海、多山、多岛屿、平原面积很小的特点。
2.古希腊城邦居民分为几类？分别具有什么权利和义务？二者之间是什么样的关系？
公民 | 权利 | |
（2）占有一定数量的土地 | ||
（3）参与城邦宗教活动、节庆演出、文体竞赛 | ||
义务 | 参军打仗 | |
非公民 | 外邦人 | 虽然是自由人，但是没有政治权利，不能占有土地 |
奴隶 | 几乎没有任何权利和自由 | |
关系：公民与非公民是统治者与被统治者的关系，二者界限分明，非公民转化为公民极为困难 | ||
3.雅典民主属于？雅典民主政治的特点是什么？雅典的最高权力机构是？如何评价雅典民主政治？（分析雅典民主政治的利弊）
（1）直接民主
（2）基本特点：①人民主权；②轮番而治；③法律至上
（3）机构：公民大会
（4）评价：
积极： ①雅典民主政治为公民参政创造了机会，促进了雅典经济的繁荣，文化的发展和国家的强盛，使雅典在精神文化领域取得辉煌成就；②为近现代奠定了最初的基础。
局限性： ①雅典民主是少数人（成年男性公民）的民主政治，雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女被排除在外；②雅典民主是一种直接民主，容易导致国家权力滥用和误用，使得民主成为争权夺利的工具，甚至使民主沦为一种暴民政治。
4.亚历山大帝国的疆域范围？评价亚历山大东征的影响？
（1）范围： 地跨欧、亚、非三洲。
（2）影响： ①亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的
财富；②促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
第5课 罗马城邦和罗马帝国
1.简述《十二铜表法》产生的背景及其重要意义
（1）背景：①罗马习惯法存在弊端，损害了平民的利益；②平民与贵族的矛盾斗争。
（2）意义：《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，一定程度上维护了平民的利益
2.简述西罗马灭亡的时间、原因和影响
（1）时间：476年
（2）原因：①统治者争斗混战不断；②人民起义此起彼伏；③农业萎缩，工商业衰落，民生凋敝
（3）影响：西罗马帝国的灭亡，百科问答标志着西欧结束了奴隶社会，进入封建社会。
第6课 希腊罗马古典文化
简述希腊、罗马古典文化有哪些突出成就
（1）文学：《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
（2）雕塑：奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一；《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
（3）建筑艺术：希腊建筑艺术主要体现在神庙，代表性建筑是雅典帕特农神庙；罗马代建筑中的创新有石拱门、穹顶等，代表性建筑是大竞技场
（4）哲学：古希腊三大哲学家：①德谟克利特：提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。②苏格拉底： 指出求得知识的最好方法是有系统的问和答；主张“人应该认识你自己”，对于认识人的内心世界具有重要意义。③亚里士多德（百科全书式学者）： 创立了逻辑学等新的学科；奠定了动物学基础；提出的演绎等方法称为科学研究的方法论基础。
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