追赶作文1
人在旅途，最美的状态为追赶。
——题记
“手杖化作了一片桃林，即使自己最后的一点力气，也要为世界留下美好。”当给孩子讲夸父逐日故事的结局时，我对古代神话里的夸父，又有了新的认识。原本，感觉夸父奔跑，追赶太阳，是自不量力的，可看到结局时，你会明白，人生的意义在于追赶，追赶的价值源于奉献。
夸父逐日的姿势，真美!
“海日生残夜，江春入旧年”，当新的一天，红日初升，当新的一年，春已经来临，追赶者，怎能不闻到积极向上的味道。也许，唐代开元初年的诗人王湾，从进士及第到因编书被授任洛阳尉的人生追赶路上，有了深切的体会，才写出一个追赶者，认识自我、超越自我的心路历程
吧。
王湾追赶的心路，真美!
“忠诚党的教育事业，贯彻国家教育方针，履行教书育人职责，克己修身，严谨治学，博学创新，促进学生全面发展，为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步奋斗终身。”朋友圈里，看到年轻教师入职时宣誓的誓词。我们的队伍中，年轻的追赶者，已经成为我们行业中的新生力量。
青年追赶的接力，真美!
“爸爸，周末陪我去图书馆看书，好吗?”看着孩子询问的表情，我看到了他的成长。这要是以前，孩子会说，今天去图书馆。孩子才不考虑你是否有时间。看着儿子的身高已超过爱人的肩膀，这小家伙俨然已经成长为一个小伙子了。每个家庭，不论你是否意识到，孩子追赶你的脚步，已经坚实而有力，让你猝不及防。让我们既为孩子的变化而欣慰，又为自己的责任而坚强。
孩子追赶的脚步，真美!
我们的国家不放弃追赶的脚步，经济总量已经位列世界第二，鼓舞人心;每个家庭不放弃追赶幸福的希望，成为社会和谐的音符;每个人不放弃追赶的梦想，美好的明天才会变成现实。
人在旅途，最美的状态为追赶。于是，你追我赶，成了奉献的源泉，快乐的倾慕和幸福的守望，不是吗?
追赶作文2
人生中有许多东西值得我们去追赶，有的人会去追赶时间，有的人会去追赶梦想……而我就是追赶梦想家族中的一员。我从小就有一个体育梦，梦想为国争光。所以，在这条道路上，我追赶了许久……
我从小喜欢运动，喜欢体育。然而，上天却不给我机会，给了我两条“小短腿”，令人很难把我的“小短腿”与运动、跑步联系到一起。然而，我从小就喜欢争强好胜，总想让别人对我刮目相看。因此，我下定决心，一定要成为一名出的运动员，为国争光!
我下定决心，就参加了学校的早锻炼。开始，我有一点不习惯，每天都要拼命跑，直到筋疲力尽，实在让人有点受不了。渐渐地，我习惯了这种单调的锻炼，并且速度也逐渐提上去
了，变快了，竟然还超过了许多人。这一下，我开始飘飘然了起来，直到有一次……
那一次，使我的理性回来，不再自大。那一次运动会，我跑400米，本以为无人可敌的我，竟然遇上了高手，我输得十分彻底。
从此以后，我就更加努力地去追赶了。我每天都发了疯似的锻炼，果然十分有效果。我渐渐地赶超了所有的对手，看来，离我追赶的最终目标又近了一步。就在这时，我梦寐以求的全县比赛开始了!我十分激动，并更加努力投入到训练中。终于，在比赛的那一天，我发挥正常，获得了女子组400米第一!我的努力总算没有白费，我高兴地欢呼着，享受着来自胜利的喜悦。天哪!我追赶着的梦想离我越来越近了。果然，坚持就是胜利!
汗水洒满我跑过的路，阳光也洒满我跑过的路——那是一条我追赶梦想，超越自我的路!
如今，我依然是一位追赶者，追赶，追赶，永不停歇……
作文话题 追赶作文3
此时的我怔怔地站在学校的公示栏前，红的纸上赫然印着：全校作文大赛一等奖获得者
的名单：孙语彤、田博文!身旁的同学纷纷表示祝贺，我却置若罔闻。许久，我才回过神来：这一切都是真的，我追赶上了远方的大山!
记得一年前，那时我作文总是枯燥无味，因此非常自卑。而孙语彤的作文却十分精彩，经常被老师表扬，我感到难以望其项背。在我看来，她就是一座远方的大山，我到山脚下的那一天都遥不可及，更别提要追赶这座大山了。
就拿写烤红薯那次来说吧。我的作文中写道：“今天天气冷。”老师看见后，透过酒瓶底似的眼镜，用难以置信的目光研究我：“这是五年级水平吗?”我羞愧得无地自容。老师见我实在不会，就让我每次早来几分钟，给我“加餐”。后来，在老师的循循引诱导之下，我从冷、很冷、十分冷到学会使用寒风刺骨、大雪纷飞等成语，直到修改成：冬天，寒风凛冽，风吹在脸上如同刀割一般，让人不敢出门。拿着老师“小作家”的评价语时，我隐隐感觉到，我已经站在了山脚下!
几天前，迎来了全校的作文大赛，看到作文题《我追赶》时，往事历历在目，让我文思如泉涌。几天后的今天，竟然让我与心目中的大山——孙语彤并驾齐驱，我有点迷糊：是真的吗?是真的!
新东方创始人俞敏洪说：“能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。但是，有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。”
我相信，蜗牛一样的我，只要不懈努力，就能追赶一座座远方的大山!
追赶作文4
“一，二，三，开始!”
突然从操场的另一边传来一阵笑声，我正想上前去追那些熟悉的身影，却好像无法前进。
“哈哈!抓住你了!”
原来是这个小子又来抓我。这是一年级的我们，老师为了让同学们关系更融洽，便安排这次活。
两三个走在黑暗的楼道，走在这个温馨同时又充满危险的校园。突然旁边的教室理窜出了一个人头“到了!”像到宝藏一般兴奋，叫声明朗又尖锐，突然眼前出现一个人，猛地向前
冲“抓住你了!”接着便是一阵笑声。这是五年级的我们，即将放假的我们准备了这次“抓人”游戏，便以迎接最后一个暑假。
“嘿!哥们走嘛，抓人去!”
“三，二，一，开始!”
六年级的我们害怕再有没有机会一起了，总是抓住机会玩游戏。每天你追我赶，慢慢地迎接这个时光的悄悄溜走。
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