八年级上册历史论述2020解题技巧
历史材料论述题的答题技巧
一、论述题的观点
1.观点的含义（什么是观点）：（1）观点是指人们对历史事件、历史现象、历史人物的评价，是人们对客观对象的主观评价。（什么事情、什么影响？）即主语+看法（不能是疑问、反问句）售后服务管理
2.观点的表达：观点要用陈述句，简明扼要的完整的一句话，提炼观点不宜停留在具体的“史”（史实）上，要上升到“论”（结论或理论）的高度；观点应具有一般性（点到面，个体到一般性）。
3.观点来源：观点来自于材料（但注意不能照搬原文），是材料表达的主题、中心意思（观点）
4.观点提炼技巧：
（1）读材料技巧：关键词
概括中心
判断知识点
如：时间词和空间词，人物、事件，文献落款来源，文段的段头段尾，主题往往就暗藏在里面。
判定事件、主题
（2）借用教材知中关于该事件的、性质、影响、意义、启示、评价等都可作为观点。
（3）专题归类，例如：改革推动社会进步；科学技术是双刃剑，科学技术是第一生产力；思想解放推动社会进步；创新是引领发展的重要动力；杰出人物推动历史进程；传统文化是中华民族的重要财产；XX是中华民族智慧和勤劳的象征；中华文化对世界文化产生了重要影响等等。
二、论述题的论述
（1）论述部分要紧扣观点，史论结合，即用材料反映的史实，再补充同一类型或同一时期的史实论证；（注意孤证不力，应尽可能地用2个相关例子加以证明）
（2）基于材料反映的史实，可参考背景+措施或事例（史实）+结果（影响）的三层要求进行简要论述；（为什么
+
怎么办
+
结果？）
（3）论述时应表述成文，不宜再序号化，不需要与现实联系，不是谈感悟和启示，不是比拼文采；
（4）观点和论述要有正确的价值取向。
（5）要有结语：综上所述，说明、、、或以上论述，说明……
注意：敢写就得分，照抄偶尔也有分，放空就是零分）
三、材料阅读题解题技巧
1.基本步骤：读————答；有几问答几问，问什么答什么。
2.不同的限定词决定了题目的不同要求。认真阅读限定词：
（1）依据材料——紧扣材料；答案从材料中
（2）结合材料和所学的知识——依靠材料的提示，联系（迁移）到所学的知识，用所学的知识答题（用材料做引子用教材中的语言作答）；
（3）依据材料和所学知识分析、概括、归纳——要求要提炼和归纳。从主题（主线）入手，共性
3.几个其他问题：
（1）从材料中获取信息，表述上要包含：时间、空间、人物（历史事件）、情况。
（2）共同原因、作用、影响——肯定不能只属于某一事件，将它们的原因、作用、影响罗列出来，出它们的共性，剔除它们个体的限定。
（3）归纳促进崛起、经济发展、国家强盛的因素——事件+影响+属于什么范畴------由此推导出结论。
（4）句式肯定、简洁、明了、正确的价值观。
（5）看懂提示语：概括、总结、归纳、说明、谈谈认识、谈谈启示。概括、总结、归纳一定是共性、共同点，把各类事件的相关内容（影响、原因、作用）出，提炼其共同的点，如果答案只是讲了某一个事件的内容肯定是错的。说明：答两个历史事件的相互影响、或某一事件对另一个事件的影响。即推动、促进、保障或者阻碍等等。谈谈认识、谈谈启示：对事件的理解、分析，结合现实。
四、对43个考点的核心价值观归类整理：
中国史
核心价值观
观点示例
1.思想：儒、道、墨、法
2.建筑：都江堰、大运河、明长城、北京故宫
3、科技：四大发明
4、医学、汉字、书法、宗教袜子的英语
智慧、结晶和创造力、文化创新
1、中华文化博大精深。2、中华文化对世界产生了重要影响。
3、优秀传统文化泽被后人/优秀传统文化是中华民族的宝贵富。
4、中华文化的传播推动了世界历史的进程。
5、对传统文化/外来文化要取其精华弃其糟粕等。
1、丝绸之路；玄奘西行、鉴真东渡；郑和下西洋
2、对外开放、闭关锁国
中国对世界文明的贡献
世界联成一体
1、XX事件促进了中外/东西方经济文化的交流。
2、开放包容促进文明兴盛，保守狭隘导致文明衰落。
3、对外开放/交流互动/互学互鉴是
经济发展、社会进步、文明发展的重要推动力等。
五四爱国运动、红军长征、西安事变、抗日战争胜利、新中国成立、道路创新、理论创新
1、国家兴亡，匹夫有责。2、人民众是历史的真正创造者。
3、团结是战胜一切困难和敌人的前提/团结力量大。
4、全民族抗战是抗日战争胜利的根本（重要）原因。
5、革命/建设要从国情出发（也可从创新的角度提炼）
商鞅变法、北魏孝文帝改革
观音竹洋务运动、戊戌变法
十一届三中全会、改革开放、经济特区
制度创新、经济[来源:学&科&网Z&X&X&K]
体制改革、政治制度变革
1、改革是经济发展、社会进步的重要推动力。
2、改革是强国之路。3、制定调整政策方针要从国情出发/实际出发。
4、要适时调整政策方针，不断改革创新。
5、要善于学习他民族优秀文化，取长补短等。
辛亥革命[来源:学科网ZXXK]
制度创新
世界市场扩大和世界联为一体
从具体某一场革命/战争的作用、影响、性质、评价去提炼观点。
战争、甲午战争、八国联军侵华战争及三个不平等条约
1.近代中国反侵略、民族独立和解放、救亡图存
2.给人类社会带来的巨大灾难
1、（世界大战）战争给人类带来了巨大的灾难。2、落后就要挨打。
3、（外来侵略事件）客观上促进了中国人民的觉醒/推动（加快）了霸王龙怎么画
中国近代化的进程。
4、对抗只能两败俱伤，合作才能双赢
科技发明创造对提高人类社会生活质量和社会发展的重要作用
1、创新是社会进步、经济发展的重要推动力。
2、创新是一个国家/民族不断发展进步的不竭源泉/动力。
3、科技是第一生产力。春风渡
4、科学技术是第一生产力。
5、科技改变世界面貌。6、科学技术是一把双刃剑等。
戊戌变法、改革开放
思想创新、文化创新
1、思想解放/进步思想推动社会进步。
2、XX理论来源于实践并指导实践。
评价秦始皇、评价汉武帝、评价唐太宗
杰出人物对历史作出了重要贡献。（评价的方法）
个体：1、杰出人物推动历史进程。
2、XX人为XX事业/国家/民族的XX方面作出了巨大贡献/发挥了重要作用。
3、XX人是XXX。
体：人民众（才）是历史的真正创造者。
1954年《中华人民共和国宪法》、人民代表大会制度
1、民主法制是人类社会发展的必然趋势。
2、依法治国是国家长治久安的重要/根本保障。
论述题练习：
u1、1720--1820年间，中国国内生产总值在世界总值中所占的比例远高于整个欧洲，19世纪初世界10个拥有50万居民的城市中，中国就有6个。……到了1840年，中国人均粮食仅200千克左右，而美国的人均粮食已经接近1000千克。中国的年产铁约2万吨，不及法国的
十分之一，不及英国的四十分之一。西方铁路总里程达9000公里，而中国的陆路还在用牛马拉车运输。一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，人为地隔绝于世并且竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样的一个帝国最后注定要被打垮的。
八年级上册历史
1.出现上述材料的现象主要是由于哪一政策的实行？
2.根据上述材料提炼一个观点并结合所学知识加以论述。
参考答案：
闭关锁国
观点：闭关自守会导致文明衰落
论述（简略）：封闭自守不利于接受外来先进文明和发展对外贸易，会导致文明衰落。清朝时期中国实行闭关锁国政策，错过了接受西方先进工业文明的机会，最终逐渐落后于西方。反之对外开放有利于文明繁荣。例如隋唐时期的中国，因为对外开放，最终领先于世界。（结论：）综上所述，封闭会导致文明衰落，开放会促进文明繁荣。今天中国正处于
改革开放的新时期，应坚持贯彻对外开放的政策，引进和学习国外先进的技术，努力推动生产力的进步。
u2、辛亥革命、新文化运动、新中国的成立以及改革开放等，都对社会习俗产生了重大影响，尤其婚丧礼俗的变迁最为明显。在古代社会，缔结婚约凭借的是父母之命，媒妁之言。近代以后，一批受过新思潮熏陶的青年男女开始反对包办婚姻，主张婚姻自由。婚礼习俗也开始删繁就简，效仿西方的心新式婚礼。新中国成立以后，恋爱自由、婚姻自由、恋爱自由、婚姻自主成为一种尚。
19世纪末20世纪初，丧礼趋于简化，并出现了带有浓厚西方彩的新式丧礼，一些城市还建立了殡仪馆和公墓。新中国成立后，殡葬风俗由土葬开始向火葬改革。