思想政治理论课
课程名称:《思想和中国特社会主义理论体系概论》                   
实践题目:大学生对中国传统节日了解和认可情况研究                    
专业班级:  12热动卓越班                   
实践小组:  第二小组               
指导教师:  陈娇云       
马克思主义学院
2013——2014学年第 2 学期


批阅教师评语:
报告成绩:
指导教师签名:             
       
实践小组成员名单及分工:
小组长:郭凯凯 学号:大学放假  分工:组织本次实践
小组成员:李雷    学号:  分工:写问卷                 
小组成员:许玉明  学号:  分工:写问卷
小组成员:曾怡翔  学号:  分工:写问卷                 
小组成员:何欢欢 学号:  分工:写问卷     
小组成员:潘诗洋  学号   分工:展开问卷并搜集分析数据                   
小组成员:陈元琛  学号:    分工:展开问卷并搜集分析数据
小组成员:陈冲聪  学号   分工:展开问卷并搜集分析数据
小组成员:肖朝霞 学号     分工: 展开问卷并搜集分析数据                 
小组成员 :郭路平 学号:    分工: 发放问卷给其同学做并收集问卷调查表     
关于大学生对中国传统节日了解和认可情况的调查报告
一、前言
  随着时代的发展,中国与西方国家的交流日趋频繁,中西方文化的差异也渐渐统一化,这就造成很多人淡化了中国传统节日文化而注重外来节日,像214日的“西方情人节”、41日的“愚人节”、1225日的“圣诞节”等西方国家节日在中国变得相当流行,而中国传统的节日像农历5月初5的“端午”等节日却被我们中国人淡化了。就此问题,对我校做了关于中国传统民族节日意识的调查,现就调查结果做以下分析报告。节日是社会生活的精华所在,它们反映了民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念,寄托着整个民族的憧憬。随着时代的发展,中国与西方国家的交流日趋频繁,中西方文化的差异也渐渐统一化,这就造成很多人淡化了中国传统节日文化而注重外来节日。像214日的“西方情人节”、41日的“愚人节”、1225日的“圣诞节”等西方国家节日在中国变得相当流行,而中国传统的节日像农历5月初5的“端午”等节日却被我们中国人日益淡化。
      一个民族的传统,不管是民德、民风还是民俗,在节日中体现的最为完美传统是世代相传的,它是人们心中的一种力量,一种伟大的精神力量,传统节日是民族文化的瑰宝,它的
继承和发扬体现出这个民族的自信和强大因此传承文明,弘扬传统节日是民族振兴的必要条件大学生是祖国培养人才的主体,大学生对传统节日的认知情况对怎样弘扬传统节日有指导意义,就此问题,我对南昌工程学院的部分在校大学生做了关于大学生对中国传统节日了解和认可情况的调查。
二、现状
1、现状之一  当代大学生对中国传统节日的了解和重视程度
  大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的,是值得倡导并隆重举行的,比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英雄——屈原的;还有部分大学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高,不明白部分节日的意义,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解,在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些。
2、现状之二 当代大学生对西方国家节日的了解及重视程度
   部分大学生认为要与西方国家“接轨”,要学习西方的先进科技及文化,就必须接受西方国家的文化及节日传统;大多数人表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃,也不能说是完
全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是两者的融合,对于节日这一问题而言,他们表示可以接受,但不会去隆重庆祝,毕竟那是别人的节日。
3、现状之三 大学生热衷外国节日
由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心理导致部分大学生对外国节日表现出“狂热”的态度,中国文化博大精深,而当代大学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人,大部分时间都用来“钻研”那些课本知识以应付考试,忽视了对中国传统文化知识的了解,错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西方国家就是自己的偶像,从而导致崇洋媚外,热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西,当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象。
三、附调查问卷
  大学生对中国传统节日了解和认可情况调查问卷
      同学你好,感谢你们在百忙之中抽出时间来参与此次问卷调查。在全球日趋一体化的今天,中国与国际的联系越来越紧密,西方的各种节日和文化也迅速传入我国。作为中国当代
大学生,我们在接受西方的节日、文化方面往往走在社会的前沿。此本次问卷调查旨在更客观地了解大学生对中国传统节日了解和认可情况
1.你现在的年级( )  A.大一  B.大二    C.大三    D.大四
2.你所知道的传统节日有几个( )
A.1—4                B.5—10             C.10以上
3.你了解春节过节的习俗吗( )
A.非常了解          B.了解      C.一般        D.不了解
4.春节中国各地吃什么的讲究( )
A.北方吃年糕    B.南方吃饺子  C.南方吃粽子    D.北方吃饺子
5.你知道清明节在哪一天吗( )
A. 阴历4月初5      B. 阳历    C. 阴历4月初4或初5 D. 阳历或5
6.你对上元节、中元节、下元节、冬至节的认识怎么样( )
A. 都比较了解  B. 了解一点  C. 只是听说过  D. 都不知道
7.你知道寒食节是为了纪念谁么( )
A.屈原  B.姜子牙  C.介之推  D.苏武 E.不知道
8.正月十五最重点的活动是什么( )
A.赛龙舟            B.舞松狮        C.看花灯        D.祭祀
9.请问你能讲出哪些中国传统节日的来历或故事( )多选
A.春节B.元宵节C.清明节D.中秋节E.重阳节F.端午节G.七夕H.冬至
10.你对于法定节假日的修订增加了中国传统节日有什么看法( )
A.很有必要,弘扬中国传统文化   B.没有实际意义,只是走形式
C.旧的繁文缛节又流行起来,不利于社会进步    D.无所谓,不关心
11.你对过传统节日的态度是( )
A.充满兴致 B.只过自己喜欢的  C.随社会大流  D.不太感兴趣
12.你对中国传统节日方式的看法( )
A. 严格遵照传统习俗   B.可适当改变传统,但要保留精华   
C. 任其随时代变化      D. 根据自己爱好,不必顾及传统 
13.你能否坚持传统节日的习俗( )(如端午节吃粽子,清明节扫墓等)
A. 全部坚持做到    B. 能坚持大部分    C. 只做到一点点        D.完全不能坚持
14.对于一些传统节日习俗不能坚持的原因是( )
  A. 没有时间  B. 常年在外  C. 形式繁琐,内容古板 D. 觉得没必要
E. 对节日了解不够全面    F. 不感兴趣
15.你觉得过中国传统节日的节日气氛怎么样( )
  A. 都很热闹        B. 大部分很热闹      C. 只有少数节日还算热闹      D. 很冷淡
16.对于时下不少年轻人热衷西方节日,有何看法( )
A.都认为什么节日无关紧要,只要能有机会放松开心就好
B.可以寻求更新鲜的不同的过节的方式,洋节略酷
C.西方节日的宣传比传统节日更吸引人
D.受西方文化的影响太深
17.你觉得中国传统节日对你重要吗,洋节日在你心中的什么地位( )
A.中国传统节日很重要B.洋节对我很重要C.我对中国节日失去了感觉 D.洋节对于我来说只是玩玩E.中外节日同样重要
18.对于中外节日你认为该怎样对待__________________
四、原因分析
1、传统节日信仰的缺失
在对第2.3.4.5.6.7.8.9题调查结果的研究中发现,大学生的传统节日知识淡薄,也就是说大学生对节日的由来、作用、功效以及意义了解甚少,甚至不知道某些节日本身,由此也淡薄了节日的神圣意义,自然缺失了对传统节日的信仰。
而在几千年的传承中,有些传统节日的意义和内容部分流失,更导致了人们对传统节日的无知。对这几题研究,普遍表现了传统节日在传承中的流失,是造成大学生节日意识淡薄的原因之一。传统节日内容的流失使节日本身陷入困境,难以吸引人们的兴趣和注意力。这也体现了现代化过程中,生活方式的改变导致人们生活态度和情感寄托都发生较大变化,有一些传统习俗似乎失去了对现代人的吸引力。这必然导致了大学生、甚至广大社会众对传统节日的信仰。