描写心情的作文(通用11篇)
描写心情的作文1
  心情就像是天气一样千变万化的,时而沮丧、时而心花怒放、时而阴晴不定……谁也不知道我们下一秒的心情会是什么样的,像极了男朋友哄女朋友时的感觉,女人心,海底针。多变的心情使你永远也才测不到下一刻会发生什么。
  举一个简单的例子来说,原本我们计划好第二天早上约上好朋友一起去跑步打球,谁承想晚上熬个夜看小说或看电视剧太入迷了无法自拔,担心第二天起不来或是不想起,就各种理由推脱,规定好的计划就那么付出东流了。从满心期待的心情转换到失望透顶的心情是难以接受的。虽然思想上成功了,但却时机上失败了。谁都会幻想一个美好的事情,但真正做起来还是需要一定的勇气和自制力来把控的,我们只能靠自己,依赖自己。
  在我们的日常生活中也常常发生这样的事情,上一秒的心情还好好的,下一秒就要风雨欲来的感觉。可能是一件很小的事情或是不如意的事情都会影响到我们的心情。心情就像是我们的"孩子,"需要细心的照料,好的心情会使我们一整天都充满正能量;坏的心情则会让我们产生许多的不满和烦心事儿,会误导我们的选择。
  所以我时刻告诫自己要保持一个积极向上的心情,保持豁然开朗和乐观开朗的心态,无论面对什么样的事情都往好的方向去想,不要纠结于一个问题。转移注意力是最好的解药,心情也是一样的。要做像太阳一般的人,永远都是发光发热的样子。
描写心情的作文2
  太阳搂着一丝白如雪的云彩,挂在天空上,衬托出天空的纯蓝,啊!美好的一天。
  但,出乎意料的事发生了。不!我不能接受事实……
  刚进教室,室内严肃,冷淡的气氛扑面而来,冰冻了我的心。“怎么了?”我不知情,还故意把声音提高了许多,想打破教室里那无情的沉默。
  “陈老师(我们班主任)要出去听一个星期的课。”连平时说话铿锵有力的鲍哲,现在的声音低沉了,也拖长了。
  我的心一恍,愣住了,此时此刻的我,多么希望太阳带着云、天空,放开它们那最炫丽、最精彩的美,挽回陈老师的脚步,带回她那温柔的眼光。哎,太阳却拖来一片乌云,盖住它那最后一抹金,瞬间,大雨下了起来。
  “叮叮叮!”上课铃也变得异常得刺耳了。上课,一张张陌生的面孔走进教室,上的课枯燥无味,如同一瓶冰冷的凉白开。其实,我的心早就离开了他,听着那大雨拍打着窗户的声音,想着陈老师和蔼可亲的面容,心不由得颤动了一下。
  回家的路上,我低着头,看着草坪,一眼望去差不多都是被大雨打弯腰的小草,只有一朵花,它仍坚强地立在草坪上,立在被打弯腰的小草旁。
  对呀,我想:“我应该坚强,不能因为老师走了就很伤心,我也要像那朵花一样。”
  离别虽然痛苦,但能克服。
压抑的心情
描写心情的作文3
  人生有太多不如意,可是生活还得继续,生命还是要延续。遇到生命中的坎坎坷坷,与其灰心丧气,抱怨天地,不如擦亮心情,露出一个微笑,用青春的正能量,去冲破一切。
  心情是千变万化的天气;心情是绚丽多彩的四季;心情是恒古不变的昼夜更替。如果你学会了擦亮心情,你就学会了改变生活。俗话说得好:“笑一笑,十年少。”擦亮心情不仅可以改变生活,甚至可以改变生命。
  心情的力量是巨大的。生活不一定都是那么光彩亮丽的,很多时候,往往是平凡的,甚至充满了荆棘的。若是用消极的情绪去面对,会感到脚步越加沉重,寸步艰行,甚至倒在这片荆丛中。倘若擦亮心情,便会感到雄心与斗志足以燃烧一切障碍。
  刘禹锡的“斯是陋室,惟吾德馨”是擦亮心情;苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”是擦亮心情;李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”是擦亮心情,他们在面临巨大困难之下,依旧擦亮心情,用微笑面对生活,更何况作为新时代青少年的我们,在全社会关爱下的我们,处于青春期的我们,为什么不能擦亮心情,用微笑面对生活呢?
  不论现在你身在何方,不论你现在生活状况,不论你现在的心情是好是坏。从现在,让我们抬起头,擦亮心情,露出一个微笑,去迎接新的挑战,去创造丰硕美好的明天!
描写心情的作文4
  天气变化多端,时好时坏,有时晴空万里;有时阴雨连绵;有时大雪纷飞。人的心情也是一样,说变就变。
  其实天气与心情的相同点有很多,比如,天气与心情又许多种。心情有被批评是的悲伤,
有被误解时的委屈,有被表扬时的愉悦。……天气也一样,有阳光明媚的晴天;有乌云密布的雨天;有大雪纷纷的雪天……。还有,天气与心情都是六月天,孩儿脸说变就变。有时心情糟透了,一个同学说了一个笑话,心情就立马阴晴。有时心情好极了,突然被老师批评,心情一定晴阴。而天气呢?有时一整天都阳光明媚,突然下起倾盆大雨。有时阴雨连绵。忽然,晴空万里。
  心情与天气不仅仅有共同点,还有一些联系。有时看着灰蒙蒙的天,心情会和天气一样坏,有时看着晴朗的天空,心情就会随着变好。这样看来,心情天气还有因果关系呢!
  天气与心情又许多联系和共同点,但是天气与心情也有一个不同之处。那就是天气是人类无法改变的,但是人的心情是自己掌控的,当心情悲伤时、压抑时,我需要自己变得快乐起来;当自己十分紧张时,需要向办法让自己变得放松;当自己非常兴奋时,我需要压制住自己的心情,以免得意忘形。总之,我们要学会在适当的时候适当调节自己的心情。让自己有一个合适的心情、心态去学习。
描写心情的作文5
  在学年开始的时候,我无法说出自己的心情,就好像我吃了一颗奇怪的豆子,也无法说出它的味道。
  我很高兴开始上学。开学的前一天晚上,我睡不着觉,在床上翻来覆去。第二天早上,我早早起床,吃了些饺子,兴奋地跑去学校。进了学校,我觉得天空非常蓝,非常晴朗,空气像刚榨过的牛奶一样清新。到了教室,我给了我的好朋友王灿一个温暖的拥抱。放下书包,开始和你的同学聊天。八点钟听到学校的铃声就像见到一个我很久没见的老朋友。我很开心。看到老师和崭新的书籍,激动的心情久久不能平静。说实话,我真的不习惯!
  虽然开学令人兴奋,但也有一丝悲伤。因为这是小学的最后一个学期,下半年的开始,我不再是一个熟悉的校园,不再是以前教过我的老师,不再是一起玩了一个小时的同学,而是一个全新的、陌生的环境。我不愿意放弃我所有的一切,因为校园给了我一个学习的环境,老师也教会了我知识。当我第一次进入校园时,我和我的同学一起做鬼脸,这让我不再内向。当我还是无知的时候,我和我的同学在做一些小恶作剧。我仍然记得我们还在一起的时候,洁白的牙齿,开怀大笑。当我还是孩子般天真无邪的时候,我和我的同学们快乐地玩着老鹰和小鸡。当我第一次了解真相时,我和我的同学一起看动画片。当我理智的时候,是我的同学和我讲笑话,让烦恼消失。当我长大后,是我的同学和我一起努力工作……