高中语文必修下册背诵篇目过关练习
班级 考号 姓名 总分
一、登岳阳楼（杜甫）
（1）《登岳阳楼》中“_________，_________”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景宏伟奇丽。
（2）《登岳阳楼》中“_________，_________”两句，写诗人年老多病，远离亲友，以舟为家，流落在外，表现了诗人的凄凉之境、哀痛之心、怨愤之情。
（3）《登岳阳楼》中“_________，_________”两句，写诗人站在岳阳楼上，遥望关山以北，仍然是兵荒马乱、战火纷飞；凭倚窗轩，胸怀家国，不禁涕泪交流。
二、桂枝香·金陵怀古（王安石）
（1）王安石《桂枝香·金陵怀古》中化用诗句“余霞散成绮，澄江静如练”的词句是：_________，_________。
（2）王安石《桂枝香·金陵怀古》中化用诗句“门外韩擒虎，楼头张丽华”的词句是：_________，_________。
（3）王安石《桂枝香·金陵怀古》中“_________，_________，_________”化用了杜牧《泊秦淮》的诗句：“，隔江犹唱后庭花。
三、念奴娇·过洞庭（张孝祥）
（1）张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中写水天辉映，一片晶莹的句子是：_________，__________，_________。
（2）张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中想起在岭南光明磊落生活的句子是：_________，__________，_________。
四、谏太宗十思疏（魏征）
（1）文章一开始，作者运用了比喻的手法，首先举出“_________，_________；_________，_________”两组比喻，从而引出了中心论点“_________，_________”。
（2）作者又用“_________，_________，_________”一组排比句从反面来说明问题，从而进一步强调了自己的政治意图。
五、阿房宫赋（杜牧）
（1）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中所说：_________，_________。
（2）《阿房宫赋》中，作者泼墨写意，粗笔勾勒，言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：_________，_________。
（3）《阿房宫赋》中，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上，并控诉秦挥霍无度的语句是：_________，_________
（4）《阿房宫赋》中，“_________，_________”两句，把桥比喻为横卧在河面上的龙，使静态的桥有了动态之美。
（5）《阿房宫赋》中“_________，_________”两句描写宫殿、阁楼随地形而建，彼此环抱呼应；宫室结构参差错落，精巧工致。
（6）《阿房宫赋》中，“_________，_________，_________”写六国珍藏的玉石金鼎，被秦人搜刮来之后像土块、铁锅一样胡乱地堆积着，“秦人视之，亦不甚惜”。
（7）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“_________，_________，_________”
六、六国论（苏洵）
（1）“荆轲刺秦王”的故事，苏洵在《六国论》一文中用作论据，把它高度浓缩为“_________，_________”11个字。
（2）《六国论》中作者批评赵国危害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是：_________，_________，_________。
七、答司马谏议书（王安石）
（1）在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“生事”罪名加以反驳的句子是：_________，_________，_________。
（2）在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是：_________，_________。
（3）在《答司马谏议书》中，王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“拒谏”罪名加以反驳的句子是：_________，_________，_________。
八、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐（《论语》）
（1）文中面对孔子的提问，个性鲁莽却率真的子路急忙回答道：“___________________________”
（2）文中面对孔子的询问，公西华认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说：“_________，_________。”
（3）文中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴着风，一路酣歌的美丽动人的景象的语句是：_________，_________，_________。
（4）文中孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“_________，_________”
九、谏逐客书
（2）.在《谏逐客书》中,作者开篇即直入主题、表明观点的句子是： ， 。
（3）.在《谏逐客书》中,作者以事实为依据,以秦国历史上四位善于接纳外来人才的君主为例，并用假设的语气从反面论证不这样做的后果可能是： ， 。
（4）.在《谏逐客书》中,李斯立足现实,通过对比论证一针见血地指出,同样是非秦国的,如果国君对待外来物和对待外来人采取不同的态度的话,会给人“ ， ”这样的不良印象。
（5）.《谏逐客书》的中心论点是“ ， ”，即认为驱逐客卿是错误的。
（6）.《谏逐客书》中说“非秦者去，为客者逐”，“ 、 ”，直接落到统一天下这个关键问题，切近要害。
（7）.《谏逐客书》中，李斯用泰山和河海的例子说明君王应重视民众的力量的句子是：“ ， ； ， 。”
附：参考答案
一、答案
（1）吴楚东南坼，乾坤日夜浮
（2）亲朋无一字，老病有孤舟
（3）戎马关山北，凭轩涕泗流
二、答案
（1）千里澄江似练，翠峰如簇
（2）叹门外楼头，悲恨相续
（3）至今商女，时时犹唱，后庭遗曲
王安石桂枝香三、答案
（1）素月分辉，明河共影，表里俱澄澈
（2）应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪
四、答案
（1）臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源 思国之安者，必积其德义
（2）源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理
五、答案（1）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
（2）覆压三百余里，隔离天日
（3）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？
（4）长桥卧波，未云何龙
（5）各抱地势，钩心斗角
（6）鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤
（7）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？
六、答案
（1）至丹以荆卿为计，始速祸焉
（2）洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也
七、答案
（1）举先王之政，以兴利除弊，不为生事
（2）为天下理财，不为征利
（3）辟邪说，难壬人，不为拒谏
八、答案
（1）千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。
（2）端章甫，愿为小相焉
（3）浴乎沂，风乎舞雩，咏而归
（4）以吾一日长乎尔，毋吾以也。
九、1.王者不却众庶,故能明其德。
2.臣闻吏议逐客,窃以为过矣。
3.是使国无富利之实,而秦无强大之名也。
4.然则是所重者在乎乐珠玉,而所轻者在乎人民也。
5.臣闻吏议逐客,窃以为过矣。
6.此非所以跨海内，制诸侯之术。
7.是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
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