作品编号：51897654258769315745896
学  　校： 密参录bwt市背合属镇丹面高小学*
教  　师： 性设景*　
班  　级： 鹦鹉参班*
非连续性文本阅读
一、在高速路旁，常常能见到下面的广告牌，你看懂这是什么意思了吗？
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二、育才学校举行“中国人读书情况专题研究”活动，下面是同学们搜集到的相关资料。
材料一：中国新闻出版研究院调查结果显示，2018年中国18～70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.67本，而联合国教科文组织公布的国外平均阅读量与我国形成了对比：韩国11本、法国8.4本、日本8.4本、美国7本。
材料二：
中国新闻出版研究院第十六次全国国民阅读调查情况统计表（2019年）
年份
国民图书阅读率（%）
数字化阅读率（%）
综合阅读率（%）
人均纸质阅读量（本）
人均电子阅读量（本）
2017年
59.1
73.0
80.3
4.66
3.12
2018年
59.0
76.2
80.8
4.67
3.32
材料三：李克强总理把“全民阅读”写入了政府工作报告，我国的《全民阅读促进条例》已列入国家立法计划。在政府的积极推动下，全国上下涌动着读书的热情，各大中小学校也开展了一系列读书活动。下面是某个世界读书日的宣传图片。
1.请认真探究材料一和材料二，写出中国人读书现状的三个结论。
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2.请用简洁的语言说明材料三中画面（文字除外）的内容及寓意。
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三、下面是小明同学看到的一则广告，如果小明想劝说妈妈去买广告中的儿童图书，怎样说才能让妈妈欣然前往呢？
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四、阅读《竹炭包说明书》，回答问题。
【产品特点】
竹炭能有效________空气，防腐防臭，________湿度，同时还有________负离子和远红外线、________电磁波的功能，是家居生活必备之选。
【       】
拆开外包装将本产品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间（1平方米以内）用200克竹炭包一包。
【       】
1.本产品无须洗涤，使用1～2个月后，放在阳光下晾晒两小时，即可恢复原有功能。
2.一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉，这样更健康。处理方式可以是自然烧掉或者是回收到垃圾站，还可以埋入泥土，改善土壤活性。
1.请把以下四个词语填入第一个语段的横线上。
释放   调节   屏蔽   净化
2.根据该说明书判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）不管多大的空间，只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。    （    ）
（2）用一两个月后的竹炭包清洗晒干后可以再使用。    （    ）
（3）废弃的竹炭包既可以当垃圾回收，也可以埋入泥土，改善土壤活性。（    ）
3.本说明书从产品特点、________、________三个方面介绍了竹炭包。参考答案状元成才路，伴你成才每一步！

参考答案
一、这个广告牌告诉我们：天目湖服务区在右前方，可以提供停车休息、加油、修理、用餐等服务。
二、1.①人均阅读量偏少；②人均阅读量在上升；③选择数字化阅读的人数增长较快。
2.内容：画面中一厚一薄两本书，从左到右均摆放成“人”字造型，厚书立得高而薄书立得矮。寓意：只有多读书，才能有更宽阔的视野和见识，以及更独立的思维和人格。（意思对即可）
三、示例：妈妈，告诉你一个好消息，上次我们去过的那家书店有部分图书打折了。其中我最想看的《脑筋急转弯》《愤怒的小鸟》《好孩子故事》等都打5折，这是儿童节的优惠哟。时间有限，从5月26日到6月30日，错过就不再有了。妈妈，你可一定要带我去哦！
四、1.净化 调节 释放 屏蔽
2.（1）× （2）× （3）√
3.使用方法 处理方式