第五单元评价测试卷
(时间:60分钟 分值:100)
题号
总分
得分
一、给加点字选择正确的读音,(4)
乘法(chénɡ shènɡ)        情绪( xú)        越加(yuè yüè)
希望( )        醋酸( chù)        相遇(ǒu yù)
流淌(shànɡ tǎnɡ)    发痒(yáng yǎng)
二、读拼音,写词语。(6)
三、比一比,再组词。(8)
     
四、写出带有下列偏旁的字。(6)
木                 氵                
犭                 纟                
五、选词填空。(6)
失望  绝望  希望
1.我真(    )变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
2.王大爷得了重病,在他几乎(    )的时候,医生治好了他的病。
3.爸爸本来答应这个星期天带我去划船的,但他出差去了,我觉得很(    )
如果……就…… 只要……就…… 一……就……
4.(    ),它们(    )在枝头跳起了舞。
5.(    )轻轻一跳或轻轻一爬,(    )能住进鸟窝,像平时上你的床那么容易。
6.(    )你喜欢这房子,(    )可以住进来。
六、在括号里填上合适的词语。(9)
(    )的声音   (    )的鸟窝   (    )的饭菜
(    )地望    (    )地啃    (    )地吃
(    )排骨   一(    )虫子   一(    )乌云
七、读句子想象画面,并试着仿写句子。(5)
铅笔躲进菜园里,想在青叶间,长成长长的豆角,或伪装成嫩嫩的丝瓜。
仿写:小皮球躲进菜园里,想在青叶间,长成         ,            
小皮球闯进果园里,                                                         
八、课内阅读我最棒。(10)
是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
你看,这不好好的嘛。
那么,可能是一只虫子撒的尿。
不对,是大树在哭。小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠
,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。
,最了解我的人到底还是妈妈。
哎呀,她是怎么知道我的秘密的?
1.为什么说变成大树真麻烦?(3)
                                                                                                                                                
2.小鳄鱼认为水珠是                ,小白兔发现水珠是          (3) 
3.为什么说最了解我的人到底还是妈妈?结合课文说一说。(4)
                                                                                                                                                
九、课外阅读我能行。(16)
搬运大赛
一天夜里,我做了一个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蚂蚁。
早上,我出门去食物,看见一棵桃树,正准备爬上去品尝一番,却被几只毛毛虫给抬走了。
我被抬到它们的王国。忽然,我的脚被踢了一下,我跪在了毛毛虫国王的面前。我奇怪地问:“你们干吗我啊?”
毛毛虫国王生气地对我说:“,小蚂蚁,上次比赛抬食物,你们胜了我们,这次我们还要比一场。上次我们失手输了,这次我们一定要赢(yínɡ)回来!”
我想也没想,就说:“好啊,我们蚂蚁搬运是最在行的了,谁会怕你们啊!比就比,就在今天,我去叫我的兄弟来跟你们比一场。
毛毛虫们放我回去后,我就叫上我的蚂蚁兄弟们赶往比赛现场。到了现场后,裁判员蝴蝶一声令下,我们和毛毛虫就分别干了起来。我们分工明确,搬运得井井有条。可是毛毛虫们呢,还没开始搬运,正在吵架,好像在吵谁来搬前面,谁来搬后面,乱糟糟的一团。
不到半个小时,我们就把东西搬到终点了,而毛毛虫因为没有合作精神,路程还没走一半呢!哈哈,还是我们蚂蚁赢了!
丁零零!”闹钟响了!我这才知道那场搬运大赛是一场梦。不过,这场梦让我明白了什么是合作精神,明白了团结一心力量大的道理。
1.从文中出两对反义词写在下面。(2)
(    )(    )  (    )(    )
2.联系上下文,理解下列词语的意思。(4)
(1)品尝:                                                                                                                               
(2)井井有条:                                                                                                               
3.梦中,“变成了什么5年级下册语文?然后发生了一件什么事?(5)
                                                                                                                                                
4.通过这场梦,“明白了什么?(5)
                                                                                                                                                
十、习作天地。(30)
题目:我变成了        
要求:把题目补充完整,展开合理想象,编写一个小故事。不少于300字。
                                                                                                                                                
                                                                                                                                                
                                                                                                                                                
                                                                                                                                                
答案:
一、chénɡ xù yuè  cù yù tǎnɡ yǎng
二、1.椅子 棒棒
2.狐狸 继续 抬头 秘密
三、示例:丁零 盯着 克服 兄弟 香肠 杨树 状况 壮大
四、示例:栋 梯 树  淌 江 河  狐 狸 狗  继 续 红
五、1.希望 2.绝望 3.失望
4.一……就……
5.只要……就……
6.如果……就……
六、示例:怪怪 各种形状 香喷喷 奇怪 大口 津津有味 块 只 片
七、略
八、1.因为小动物们连水珠是从树的嘴巴里流出来的都不知道。
2.小松鼠的牛奶打翻了 一只虫子撒的尿 大树的眼泪
3.看到动物们吃东西,“馋得嘴里流口水了,这一点只有妈妈能看出来。
九、1.示例:输 赢 前面 后面
2.(1)仔细地辨别;尝试(滋味)
(2)形容条理分明,整齐有序。
3.“变成了蚂蚁。参加了一场搬运大赛。
4.明白了什么是合作精神,明白了团结一心力量大的道理。
十、略