教学目标: 
1、通过具体的事例写出父母对自己的爱; 
2、说事例的时候,能细腻地表达出感情的变化,以情动人; 
3、培养学生的感恩之情。 
教学重点:将自己的内心独白细致地表达出来。 
教学难点:能够在作文中表达自己的真情实感。 
教学准备:教学课件
 教育过程: 
一、 导入:
  第五单元我们已经学完了,这个单元它们都是用一个字来贯穿整个单元那就是“爱”(板书)。 
这些课文都表达了怎样的爱?听音乐说一说这首歌让你想起了谁?
 二、回忆往事。 
1、教师引言:同学们是妈妈冒着生命危险把我们带到这个世界。从我们呱呱坠地到牙牙学语,又到上学读书,这期间少不了风风雨雨、磕磕碰碰,在这漫长的成长过程里,父母为我们付出了多少心血呀! (PPT随机播放)
2、请全体队员一起轻轻地低下头,闭上眼睛,搜索记忆,回忆从小到大的父母给予的点点滴滴。(出示课题,板书:父母) 
分享交流。 
3、欣赏儿歌:《游子吟》(PTT歌曲——《游子吟》) 
教师语:这首歌里字里行间流露着母子情深,字字句句倾诉着母爱之魅力,把你的体会告诉我吧! 
小结:有两个人他们诠释着母爱如山,父爱如海这神圣的两句话。他就是我们的(     )。生
活中,他们好像一颗大树一样,哺育这我们健康成长,而我们也正是这些被精心呵护的嫩叶一般,在树根源源不断滋养下才能茁壮成长。
 三、激发感恩。 
1、感恩故事。震撼心灵(真情融汇) (PPT叙述故事) 
故事中有一句话,给我一种心灵上的震撼,相信大家与我有同感,现在让我们把这句话大声读出来。(师生同读) 
(1)、听完这个故事后,你有和父母闹矛盾的时候吗? 
(2)、谈谈你和父母发生过哪些不理解的事? 
2、PPT出示:在日常生活中,从那些事感受到了父母的爱? 
教师引言:我们每天都生活在快乐的日子里,在父母的关怀下健康成长,能告诉老师:你的父母是怎样爱你们的吗? 
要求: 
(1)要有具体事例。 
(2)时间:(事情什么时候发生的) 
5年级下册语文(3)地点:(事情在哪发生的)
 (4)人物:(有哪些人) 
3、PPT出示:爱的方式——生活中的爱、生病时的爱、学习上的爱、游戏中的爱。 
 你愿意介绍哪一方面的父母呢?
 四、小小比赛会——以情动人。(PPT出示) 
1、师:请同学们准备一下,今天我们就来一个口语交际大赛,说说父母是如何关爱我们的,比一比谁说的好。说的最好,我们将评选出“孝心宝贝”,有信心吗? 
2、要求: 
(1)、同桌之间互相说一说。 (2)、小组交流,谈谈父母的关爱。 
(3)、具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。可以谈具体的事例,也可以结合感受来谈。其他学生当评委,等同学们讲完后,评价他讲的如何。 
五、奇思妙想。(PPT出示) 
1、感恩的方式用很多种,现在你最想用什么的方式表达对父母的爱?
 2、有父母在,我们就是幸福的。病痛折磨的时候,他们会照顾我们;挫折磨难的时候,他们会守护我们;生活平淡的时候,他们会给我们惊喜。那父母为你们做了这么多事,你们为父母做过什么事吗?你们了解父母的喜好吗?你们有过逗他们开心吗?有发现他们脸上的皱纹越来越多吗?看过他们头发一天比一天斑白吗?如何感恩呢?
 六、感恩方法大奉献。(PPT出示) 
1、感恩的方法: 
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。 
(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。 
   (3)多体谅、理解父母,多为父母着想。 
(4)学会反思,学会对父母说“对不起”。     
(5)为父母分担一些家务和烦恼。   
(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。      „„ 
  2、说一说自己的想法和做法 。学生说,教师指导。 
3、教师总结:感恩不是惊天动地,可以是一杯茶、一句暖人的话、一个简单的动作、一首别样的小诗、一段开心的表演„„只要有心,感恩无处不在。 
可怜天下父母心,可敬天下父母情,让我们经常为父母做自己力所能及的事,好吗? 
 说出心中最想说的话吧!(学生大声说出最想说的) 
4、我们很多人,已经习惯了接受关爱,接受馈赠,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉,其实,该说谢谢的时候应大声说出来,不要把谢意在心底里深埋,行动起来,用真诚
的心回应真诚的心,用爱回报得到更多的关怀。在你的心形卡片上写上你想说的感恩的话,写上你想做的感恩的事吧! 
生自由撰笔表达。(课件播放《爱的奉献》) 
5、只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。请同学们把爱心卡贴在黑板的大树上,形成一棵爱心树。 
教师小结:感恩是一种领会、一种付出。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也变得更加和谐亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来。犹如这课“爱心树”,希望我们大家把感恩之心、感恩之行,实践在平常的生活中,相信在感恩之水的浇灌下,爱心树会变得更加枝繁叶茂。我们的生命也将会得到更多的滋润。
 七、表达感恩,完成习作(PPT出示) 
要求: 
1、这次的习作要用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间的感人的事,要表达真情实感。 
2、请以“父母的爱”为题,写一篇习作,不少于300字。
 八、全课总结。 
赠人玫瑰,手有余香。在我们的人生旅途中,不仅要感恩父母,感谢他们让你丰衣足食,还要感恩我们的老师,感谢他们带领我们遨游知识的海洋,感恩我们的祖国,感谢她为我们创造美好的学习环境。今天,你们的表现十分精彩,希望你们能够常存感恩之心。让我们用最美的、甜甜的笑容对我们另一对父母——老师,大声说出:老师,您辛苦了! 
板书设计: 
                         
  父母的爱
      母爱如水                              父爱如山