3、记金华的双龙洞
一：课前预习：
【字词荟萃】
 1.读拼音，写词语。
     wú  xiá      pínɡ  zhànɡ      pān  dēnɡ        lián mián bú duàn   
  (          )  (                  )  (              )  (                                )   
   2.形近字组词。
              澜（        ）    攀（        ）    瑕（        ）    绵（        ）
              润（        ）    举（        ）    假（        ）    棉（        ）
    3.多音字组词。
                    sì （            ）                juàn（            ）     
          似                                  卷
                    shì（          ）              juǎn（            ）
【读准字音】
  突兀（    ）森郁    拥（    ）挤    空隙（    ）    撞（    ）破   
  漆（    ）黑        石钟乳（    ）  石笋（    ）    即（    ）使
【积累词语】
___________  ___________  __________  __________  __________  __________
【提出问题】
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【关于作者作品相关资料】
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二：课堂导学
1从题目上来看，这是一篇_____(A记事文章  B游记)
2作者按_______顺序描写的同时，还多次写道_______，两条线索清晰地交织在一起。（A游览  水  B事情发展 水）
3、阅读
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。上面开满了映山红，（        ）花朵和叶子，（            ）比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一层，那儿
一层，很不少。山上沙土呈粉红，在别处似乎没有见过。粉红的山，各的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
a.在文中括号中填上合适的关联词语。
b.文中“精神”一词的意思是（      ）
1)指人的意识、思维活动和一般心理状态      2)活跃、有生气。
c.本文主要写了沿途所见的___________、___________、___________。
d.短文中“_____________________”一句间接写出了双龙洞在地势很高的地方，“__________”一词说明映山红很多，到处都是。
4、阅读：
内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外都是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高地举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想像成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜各异，（        ）不比做什么，（        ）很值得观赏。
记金华双龙洞
1）给短文的最后一句加上合适的关联词语。
2）用“_______”画出表明“双龙洞”名字的来历的句子。
3）短文主要描写了内洞之中的___________、_________和__________。
三：课后固学
1、 本文的作者是__________，是按照____________顺序叙述的。
2、 阅读课文填顺序_______________________________________。