蒲公英作文400字四年级
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蒲公英作文400字四年级
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的蒲公英作文400字四年级，欢迎大家分享。
蒲公英作文400字四年级1
有一次，一朵小小的蒲公英被一阵大风吹到了一个很远很远的地方。风停了，小蒲公英睁开眼睛一看，啊！这是什么地方？陌生的树，陌生的山，陌生的小河，迷路的蒲公英哭了起来。
一只蟋蟀看见了，就对伤心的蒲公英说：“听我唱歌！”小蒲公英说：“不，我不听，我要回家。”
一只螳螂看见了，就对难过的小蒲公英说：“看我跳舞吧！”小蒲公英说：“不，我不看你跳舞，
我要回家。”
一位仙女和兔子看见了可怜的蒲公英坐在草地上哭了起来，就安慰蒲公英说：“别哭，别哭，你的家在哪儿？我送你回家。”小蒲公英说：“我的家在山脚下，我的家在红桥脚下。”仙女说：“我明白了。”
仙女叫白兔的尾巴慢慢的延长，仙女说：“走上去吧！”小蒲公英沿着小兔的尾巴走了上去。坐着坐着，小蒲公英睡着了。
早晨，阳光出来了。蒲公英睁开眼睛一看，蒲公英激动地说：“这就是我的家。”小蒲公英可高兴了，就对仙女和兔子说：“谢谢你们。”小白兔和仙女异口同声地说：“不用谢，这是我们应该做的。”
蒲公英作文400字四年级2
星期天的下午，妈妈买了铲子，带我来到二郎庙乡安装风力发电的山脚下挖蒲公英。
蒲公英初春便开始萌芽，快速生长并开出黄的花朵，所以在我们当地又叫做黄花苗，它的根、茎和叶子可以晒干用来泡水，具有抗菌消炎、清热解毒的功效。
我们来到目的地后便开始寻开出黄花的蒲公英。刚开始只零零散散发现几棵，妈妈自言自语说：“不是说这个地方很多吗？难道我们来错地方了？”我仔细看了看，说：“妈妈，这里应该是被别人挖过了。你看，有很多被翻过的小土坑。”妈妈定睛一看，还真是这样，便夸赞我道：“你真是一个善于观察的聪明孩子！”
我们沿着山脚一直往前走，过了一片树林，便应了那句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，前面的绿地当中点缀着一朵一朵的黄花——太多太多的蒲公英出现在眼前。我忍不住欢呼雀跃，大声叫道：“妈妈，这里的蒲公英也太多了吧！我们能挖完吗？”妈妈笑着回答：“我们可以选择看起来漂亮的去挖呀！赶快开始吧！”
妈妈一边挖一边给我科普有关蒲公英的知识。我了解到蒲公英的花果期特别长，是多年生草本植物，成熟的种子上有白冠毛结成的绒球，可以随风飘到很远很远的地方。
不知不觉两个多小时过去了，我和妈妈满载而归。虽然很累，但是我在这美好的春日里不仅身体力行收获了蒲公英，明白了付出才能收获的道理，还增长了知识，真的是趣味多多啊！
蒲公英作文400字四年级3
春天刚到，大地就变得温暖起来了，小小的蒲公英从松软的泥土里探出头来，看着旁边的一切。
春雨作文400字一天，蒲公英看见一棵大树，蒲公英说：“你好啊！”大树说：“小不点，欢迎来到这个新世界！”蒲公英说：“我才不是小不点，你才是小不点呢。”大树说：“对不起，我是觉得你有点儿小，才喊你小不点的。”
过了几天，蒲公英长出了几片小叶子，就有一只小甲虫爬到了它叶子上。小甲虫问：“请问我可以到你的叶子上去吗？”蒲公英说：“当然可以啦，我特别欢迎你。”于是，小甲虫就爬到了蒲公英的身上，给它挠痒痒。蒲公英叫着：“啊，痒痒痒。”听蒲公英说痒，小甲虫就不挠了，玩了一会儿就走了。
又过了几天，蒲公英变成了一朵金黄的小花。一个调皮的小男孩跑了过来，看见那朵金黄的小花，他想：这么漂亮的小花，送给妹妹扎在头上多好呀！但是，他又想了想：我还是等它长成白绒球，再把它摘下来，吹散了让他去旅行吧。
过了好几天，蒲公英们都变成了白绒球。它们围在一起聊天，在聊以后要到哪里去。一个说：“我想去城市。”另一个说：“我就想在这里。”还有一个说：“嗯，我还没有想好。”
……
每一个蒲公英都不知道别的蒲公英去没有去成，但是它们还是要去的。因为，有梦想就要去努力实现。
蒲公英作文400字四年级4
蒲公英没有华丽的外表，没有医治的“病方”，没有……它唯一有的，就是遵循自己与众不同的生活。
它，渴望飞翔，在风吹拂时，总会在风面前“表现”自己，这种“表现”，是对飞起来的渴望。无论是狂风暴雨，还是微风吹拂，只要有风，就愿意飞翔。柔和，飞得优美；粗犷，分得潇洒。
蒲公英，只重视过程，并不在乎结果。我曾对人说过，蒲公英飞是过程，结果是离开大地的怀抱、朋友，甚至失去生命。他听后，对我的回答，表示极大的不赞同，并说出了自己的观点。蒲公英飞是过程，撒播种子才是结果。也对，就好像以前学过的一篇文章，无论是什么，长大后终将得离开母亲，自己求生，传终与后代。
任意蒲公英的飘舞，哪儿才是它的家呢？哦！对了，它的家在田野旁。那金灿灿的麦田旁有它们的领地，白的天使们，在上空随意飞舞，蒲公英的家应该在那儿。那儿没有恶魔的打扰，没有险恶的战争，那儿属于它。
风，又呼呼地吹起来了，蒲公英散了，飞到了遥远的那边，无声无息，独自离开了，蒲公英飘零在了远方……
蒲公英的美，是一种简朴的美。潇洒但不疯狂，大气但不华贵。似乎觉得，它，才能拥有牡丹的美誉，它，才是最艳丽的花……
蒲公英作文400字四年级5
清晨，晶莹的露珠滋润着大地，空气中弥散着泥土的芳香，蝴蝶扇动着翅膀，贪睡的花儿睁开了惺忪的睡眼。一阵微风掠过，蒲公英离开了妈妈的怀抱。
如同一片羽毛，她飞啊飞，看见了一片薰衣草，便和薰衣草打了个招呼。它羡慕薰衣草们是一个大家庭，不像自己那样孤孤单单。
如同一朵白云，她飘啊飘，看见了山谷的野百合。百合花在风中绽开了笑颜，像一位羞答答的少女。它为百合花姑娘献上一首歌，羡慕百合花有个固定的家，不像自己那样无依无靠。
如同一个泡泡，她荡啊荡，看见田野边的野花，散发出朴素的幽香。它向小野花诉说自己的故事。它羡慕野花拥有闲适的生活，不像自己居无定所。
终于风停了，蒲公英落在了草地上。在饱饮春天的雨露后，她把自己的根扎入泥土里，就如母亲从前那样。在这儿，蒲公英开始了新的生活——她喜欢看天边骤然跃起的红日；她喜欢看少女们赤脚在草地上嬉戏；她喜欢仰望天空，凝视着被夕阳染红的云霞……她感到了前所未有的快乐。
蒲公英明白了——自己不必去羡慕别人，每种生命都拥有各自的幸福生活。对于蒲公英而言，它的旅程同样值得羡慕。这也是一种灿烂的生活！
蒲公英作文400字四年级6
小时候在我家楼下有一片偌大的花园，那花园便是我童年嬉戏玩耍的乐园。
走进那个大花园，我便像来到了伊甸园一样。在偶然的一次，我在花园中休息，向远处一望，忽然一片雪白雪白的“云朵”飘来，出于好奇我便跑去看，原来是一朵蒲公英，再向远跑一束蒲公英便出现在我眼前，我将一粒蒲公英种子摘下，放在手心里，我用手一攥，那感觉毛茸茸的，舒服极了，一阵凉风吹过，我迎着风，张开了手掌，它便摇摇晃晃的落在花丛中。此后，每天上午我都来到院子里玩蒲公英，十分快乐。
第二年夏天，我又回到了这久违的花园。这时，我已经忘记了云朵般的蒲公英，又和小伙伴们在一起嬉戏玩耍了。猛然间，我的面前又出现了那一束蒲公英。于是，那一朵雪白雪白云朵似的蒲公英又浮现在我的脑海中，我又远离了欢笑声。
我向往偌大一个花园白茫茫的一片，全是蒲公英。我甚至做梦都梦见那许许多多的蒲公英在微风吹拂下，那些种子带着小白伞漫天飞舞的壮观景象，我向往着那一天的到来。于是，我每天蒲公英，种蒲公英。一年过去了，又一年过去了，那个花园中已经很美了，绿的草地点缀着白的蒲公英，我很快乐。我仍在不停的种着，年复一年就这样过去了，那里的景也越来越美了。转眼间，我不能实现我的愿望了，我要上学，那一天，我失望极了。
现在，那片花园已经修成了一个花坛，里面种着各种花草树木。但没有我喜欢的蒲公英，我
经常望着那片土地，回忆起那美丽的景。
蒲公英作文400字四年级7
在我老家，小河边和草地里都有蒲公英。就连树旁边、田野、水库旁边都有蒲公英的身影。
蒲公英的叶子长得有点儿奇怪，一片叶子最大的能长到5-15厘米，叶子的形状是锯齿形的，看起来好像一个个绿油油的小锯子。他一般都生长在平地上，或者是伸展和在叶柄旁边，叶柄长有1-5毫米的小毛毛，像蜘蛛腿上的小细毛一样。顶头的颜是深红的叶柄上，不过几天，就会长一个嫩黄的花蕾，它一天天的生长，大约9-10月就会开出淡黄的小黄花，那就是蒲公英的花。这就是“秋蒲公英”。因为秋蒲公英的花蜜比春蒲公英的花粉好，所以山乡里秋天才有好蜂蜜。