考试之后日记350字
考试之后_350字    今天要考试了,我的心里仿佛有只小鹿在乱撞,考试时,由于过度紧张,所以好多题都答不上。
    考试的作文先发下来了,我一看上面有两个醒目的大字——“跑题”,再看作文分数是零分,我心想如果作文分数是零分的话,那我有老多题没答上来,那我的分数将是60分以下,想着想着我就害怕了,害怕妈妈会怎样呵斥我,批评我,教训我,想着想着我就担心今天晚上回家我的后果将是怎样。
    本是闹哄哄的教室,老师一进来就立刻就的鸦雀无声了。看见老师拿来一打考卷,我就越来越紧张了,“现在念一下考卷分数”,我心里暗暗想着:不要是不及格,不要是不及格。当老师念到我的时候“赵娜娜57分”,我跑上去,心想“完了”。
    我一到家,便把那份考卷死死的握在了身后,脑子里想尽一切让妈妈开心的方法:按摩、打洗脚、洗碗……当我把那份考卷给她看时,她生气了,犹如火山喷发,“考的分数这么少,还想添家长意见,不添”,说着就把卷子扔到一边,我伤心极了,捡起那份考卷苦苦哀求着:“妈妈你就给我添家长意见吧,我保证以后再也不考这么少了”。
    几个小时后,妈妈终于给我添了家长意见,我保证以后再也不考这么少了。
    六

知道考试成绩之后_350字    自从大考考好之后,我就一直心神不宁,总想:我考试考得好吗?门门功课都优秀了吗?重重的疑问一直盘旋在我的心间。终于,在1月13日我知道了自己的成绩。
    顿时,我伤心极了,心想:呀!考这么差,不知道数学优秀了没有?
    很快,我又知道了各科的优秀分。
    这些数字几乎像针一样扎进了我的眼睛,所以,不禁流下眼泪,心想:数学和科学都差1分就优秀了,怎么会这么巧呢?如果被爸爸知道了,不用想象,结果一定很惨,因为,在爸爸眼里不优秀就是不优秀,没有什么理由可以争辩。
    现在,我正犹豫不决,该不该把成绩告诉爸爸,有办法了!可以让妈妈打电话给爸爸,不行不行,妈妈一定会让爸爸不要说我的,她越是这样说,爸爸可能就越气愤,搞不好还以为我让妈妈这么说的。我心里默默地想着。
    不知不觉,我又开始哭了起来,这回,是因为拿不到植材之星而哭的,老师说过“如果你有一门功课只差一两分就达到优秀了,而有一门功课考了高分,那老师就会把你考差的那门
功课的成绩提上去”。而我两门都没达到优秀,我是没希望了!
    想到这里,我的心又似乎跳了起来。

期中考试之后_350字
    “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,最后一场考试结束了,太好了!望着学校美丽的环境,我心旷神怡。心想:我才不和那些同学去对答案呢,万一发现了很多错误,这难得的无作业假期就要泡汤了。
    走到校门口,看到那飞扬的柳絮,我不禁地想到了欧阳修《采桑子》中的“飞絮蒙蒙”。哎呀,考试的时候“蒙”有没有写成“蒙”。这样一想,我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路长惟欲睡”中的“惟”有没有写成“唯”。“别烦!”我在心中喊道,“我还想过一个无忧无虑的暑假呢!
    走到车站,看到934三个数字。咦?怎么那么像一道数学题呢?哎呀!那道题我好像做错了。“冷静,冷静,不要再想了。都考好了,知道答案又有什么用呢?要对自己有信心!”我对自己说道。“有信心”,“beproudof”,哎呀!糟糕,当时怎么就拼错了呢?
    一脚踏进车门,脑子里便全都是父母的唠叨声,没完没了。唉,没办法了,看来还是得回去,把对错搞清楚,才能过个安稳的假期。
    我把头一扭,便朝教室飞奔而去……
   
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考试之后_350字    紧张的考试已经过去了,我身上的包袱一下子轻了,可是好景不长,又该发试卷了,要是考不好,肯定少不了一顿骂。
    清晨,我拉着还没睡醒的眼睛,吃了饭,去上学,一路上,小鸟叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“王思成,考差了吧,小心你爸打你。”远处的车笛声非常刺耳,好像在说:“王思成落后了!王思成落后了!……”。似乎要让大街小巷的人都知道考差了似的。
    上课铃响了,老师满面春风的走进教室,手里还抱着一大堆试卷。报分数了:“刘小峦88,王思成91…”。这好比晴空霹雳,顿时,我觉得天昏地暗,虽然算考得不错,可是我答应了爸爸考95分以上的,完了,今天又要挨一顿痛打。
    路上,我把试卷揉的皱巴巴的,塞进了书包。
    回到家里,爸爸和往常一样问道:“怎么样了?”我吞吞吐吐的说:“9…91分”。爸爸马上云转大雨,骂道:“怎么?不是答应了我考95分以上的吗?好什么好!都别说了,看我怎么收
拾你。”结果,我身上被打的青一块紫一块的。
    哎,我们什么时候不再是分数的奴隶呢?
    上元小学六

考试后的感想_350字    那天,期中考试之后,我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我习惯性地抬头寻着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同,今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。
    到家以后,父亲看见我这个样子,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对,这就是我地回答,就是
这个简单而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!

毕业考试后的感想_350字    就在6月26日那天,我经历了人生起跑后的第一个关卡,这不得不使我倍感压力.我想;虽然这个关卡很矮,但我要跳过去,要完美的跳过去却很难,虽然这个关卡很矮,但我要努力跳过去,要比别人跳的更好,给以后留下经验,让以后的路更好走一些。
    以前我年幼无知,觉得毕业考没什么大不了的.如今我长大了,才知道毕业考是一件多么重要的事,它关系到我们的人生.考好毕业试是我们每个人的愿望。
    现在毕业考都以经过去了,我都放假了.可是成绩还没出来,真是的放假也不让我安宁点,难道你不感道紧张和恐惧吗?虽然考好考坏都能上中学,可是中学的好坏关系到你能不能上尖子班。还有这份成绩单要永远记录下来,陪伴你一辈.有些考好了的的人长大后想起来就是开心、微笑,而那些考坏了的人长大后想起来就是伤心、后悔,有的连想都不敢想,难道你不会伤心后悔吗?世上有许许多多的药,可是偏偏没有后悔药.但是错了就错了,却不能一错再错,只有自己努力了!
    虽然有些人考砸了,但别灰心.只要你肯努力,就一定能成功。
    平川四中初一:田苗

考试过后_350字    在老师收起考卷的那一刻,我重重的松了一口气,心想:终于过了,终于考完了,终于不用在提心吊胆了。背起书包,踏着愉快的步伐,向校外走去。我想那肯定是我这一辈子最最轻松的步伐了。
    虽然考完试了,但我万万没有想到考完试后的“灾难”。
    一回到家里,妈妈立刻迎了上来:“宝贝,来,跟妈妈说说,你考的怎么样啊?考了多少分啊?”我马上蒙混过去:“我不知道啦!我先回房咯。”我跑回房里,不然……就要被妈妈问东问西,缠住了。“是晓蓉啊,来来来不用走啊,考试考了多少分啊?”我回头一看,是隔壁的江阿姨。“江阿姨,我也不知道啦,还没有发呢。”我回答。“你妈妈说你考了95以上呢。”我心里一惊,妈妈怎么说的那么高啊,我自己感觉们没有90分以上。“江阿姨,我先走了,拜拜。”我拔腿就跑。
    我坐在床上,望着天空,突然有一种想哭的感觉涌上心头……原来考完试也不怎么好嘛,要担心分数。如果考不好就会丢脸,考得好就会为家为学校争光……我突然想,分数真那么
重要吗?
    某某学校六
   

考试之后_350字    紧张的考试已经过去了,我身上的包袱一下子轻了,可是好景不长,又该发试卷了,要是考不好,肯定少不了一顿骂。
    清晨,我拉着还没睡醒的眼睛,吃了饭,去上学,一路上,小鸟叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“王思成,考差了吧,小心你爸打你。”远处的车笛声非常刺耳,好像在说:“王思成落后了!王思成落后了!……”。似乎要让大街小巷的人都知道考差了似的。
    上课铃响了,老师满面春风的走进教室,手里还抱着一大堆试卷。报分数了:“刘小峦88,王思成91…”。这好比晴空霹雳,顿时,我觉得天昏地暗,虽然算考得不错,可是我答应了爸爸考95分以上的,完了,今天又要挨一顿痛打。
    路上,我把试卷揉的皱巴巴的,塞进了书包。
    回到家里,爸爸和往常一样问道:“怎么样了?”我吞吞吐吐的说:“9…91分”。爸爸马上云转大雨,骂道:“怎么?不是答应了我考95分以上的吗?好什么好!都别说了,看我怎么收
拾你。”结果,我身上被打的青一块紫一块的。
    哎,我们什么时候不再是分数的奴隶呢?

考试之后(张安琪)_350字    三年级的第一学期,老师组织我们考试,而且是英语期末考试,大家都很紧张。在英语考完之后,大家都希望自己能得到最高分,当上英语组长。对我来说,虽然那时有着太阳,可是太阳好像对我说:“哈哈!你这回当不了组长了,组长不会再是你了。”我心里就像下了雨一样,很不舒服。一直到了分析试卷的时候,我们全班都鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听的见。老师分析完试卷后,我发现我得了99分,没能当上英语组长,我当时就觉得所有的桌、椅都在嘲笑我,我那时真伤心起来了,因为只有组长的分数低于我5分才能超过他,所以这种任务非常艰巨。
    结束了这次分析,我也不知如何是好,每天总是觉得桌、椅都嘲笑我,可是为此我更加认真对待学习,反复的背新单词和旧单词,复习学过的知识,而且每天听磁带,做练习,读课文,不管遇到什么困难,我都坚持了下来,经过寒假的努力,我取得了很大的进步,结果第二学期我终于又当上了组长,那些嘲笑我的桌、椅也要对我说对不起了,我也高兴了起来,因为我坚持不懈的努力终于有了收获。
   
   
   
    宣师一附小张安琪

考试之后_350字    雨淅淅沥沥地下着,难道是老天爷为我悲惨的遭遇而哭泣吗?树叶在在雨中“哗哗哗”地响着,难道是为我黯淡的心情而控诉吗?青蛙在黑暗中“呱呱”地叫着,难道是为我倒霉的命运鸣不平?
    那天,我的测验只考了85分。为什么?难道是我基础不好?难道是我太笨了?我带着疑问,拖着迷茫的脚步回到了家。刚一进门,妈妈就满脸期待的问我考了多少,我看着脚,吞吞吐吐的说:“8——5。”妈妈听完后脸上的期待瞬间化成了满脸乌云,开始了竭斯底里的咆哮。面对妈妈狂风暴雨般的责打,我紧闭双眼,无力反抗,也不敢反抗……
    又一次,我得了100分,回到家里迎着我的是妈妈的笑脸和满桌的美味佳肴,可我却高兴不起来。这是奖励吗?我不禁想起上次的85分,那一只挥舞着皮带的手,和那一张冷若冰霜的脸。
    上次85分,这次100分,待遇天差地别!不知道下一次又会怎么样?都说分分——学生的命根,分数果真这么重要吗?
    天边的月亮,暗淡无光,街旁的树静悄悄的,沟里的虫子依然不知疲倦的叫着……忽然,两颊湿了。
    【小学生怎样写好日记】.Cn
    一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。
    日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
    生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:
    (1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一
个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
    (2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
    (3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。
    (4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。
    就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜
我们小学生记。 考试之后
    要写好观察日记,必须注意以下几点:
    (1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。
    (2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。
    (3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。
    (4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
    这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。
    日记的写作方法
    1、仔细观察
    自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
    2、从生活中寻日记素材
    生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
    3、剪贴
    将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
    4、写兴趣和爱好
    每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅
游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
    5、摘录
    如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
    6、写心得
    把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
    总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!
    按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
    要写好随感日记,要注意以下几点:
    (1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。
    (2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。
    (3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。