2021年部编人教版三年级语文上册句子专项强化练习及答案
一、 按要求改写句子。
（1）他穿着一件灰的上衣和一顶蓝的帽子。（修改病句）
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（2）在括号里给句子加标点。
（___）红头（___）不要怕（___）你会出来的（___）（___）青头隔着肚皮和红头说话（___）
（3）把下面的问句改成打句号的句子。
孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
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（4）照样子写句子。
金的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。
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二、 我能按要求写句子。
（1）照样子，把句子写具体。
例：风筝越飞越高。
风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。
小鹿越跑越快。
小鹿越跑越快，________________________________
（2）现在你们想听，我讲讲吧！（给句子加上恰当的关联词）
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（3）芳芳拿起黑板擦。 芳芳擦黑板。（把两句话合成一句话）
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（4）喂，把作业本递给我。（改为礼貌用语）
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三、 按要求写句子。 
1．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。（缩句）
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2．小虾有趣。（改为感叹句）                     
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3．这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） 
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4．吃饱了的小虾显得十分特别自在。（修改病句）
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四、 照样子，改写句子。
例：灰雀在枝头歌唱，惹人喜爱。
灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱，非常惹人喜爱。
（1）小鸟在天上飞来飞去。
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（2）大熊猫在吃竹叶。
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例：你难道没有见过一只深红胸脯的灰雀吗？你看见过一只深红胸脯的灰誉。
（3）这个男孩子难道不诚实吗？
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（4）你怎能不了解石头书的特点呢？
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五、 按要求写句子。
1．一条（_______）的小河从村前（_______）流过。（把句子写具体）
2．人们用火车把燕子送往南方。（改为“被”字句）
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3．你怎么能随便骂人呢？（改为陈述句）
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4．人们开始砍树盖房。山坡上出现了裸露的土地。（用关联词合成一句话）
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六、 按要求写句子。
1．太阳放射出金光。（扩句）
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2．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句） 
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3．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。（仿写句子）
几百里树木连成一片，真像____________。
七、 按要求写句子。
1．用“厉害”的不同意思分别造句。
（1）难以对付或忍受；剧烈：___________
（2）严厉：_______________
2．秋天来到了。（扩句）
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3．顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。”（改为转述句）
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4．在学校举行的乒乓球决赛中，王明和李扬争夺冠亚军。（修改病句）
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八、 句子训练营。
（1）北京人被瓢虫叫作“花大”，好名字！（修改病句）__________________________________________
（2）风吹得白桦树直摇晃。（把句子改成拟人句）
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（3）照样子，改写句子。
例：赵州桥坚固。赵州桥美观。
赵州桥不但坚固，而且美观。
海南岛风景优美。海南岛物产丰富。
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例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。
裁缝说他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
猎人告诉丽丽：“天快黑了，我去打野味，你去捡柴火。”
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九、 请按要求完成句子练习。
1．照样子补充句子
他高兴得手舞足蹈。
_________得___________
2．改成“被”字句
密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。
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3．用恰当的关联词把下面两句话连成一句。
小女孩一根火柴也没有卖掉。小女孩回家会挨爸爸的责打。
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4．修改病句。
妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头。
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十、 用关联词把下面的两句话连成一句话。
石头书1．小鹿的腿很难看。小鹿的腿把它的命救了。
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2．王老师数学教的很好。王老师是个通情达理的好老师。
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3．天上的火烧云颜变化极多。天上的火烧云形状变化极多。
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十一、 按要求写句子。
（1）他会在森林里演奏他的手风琴。（缩句）
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（2）父亲带着我从树林边走过。（ 改为“被”字向）
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（3）树林里的鸟真多啊！ （改为带问号的句子，意思不变）
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（4）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线词写话）
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十二、 按要求写下列句子。
1．难道你感觉不到他的关心吗？（改变语气，意思不变）
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2．这么远，箭不能射到。（换一种写法，使句子语气更强烈）
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3．星星在天空中一闪一闪的。（把星星当作人来写）
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4．雪花从天空中飘落下来。（换一种写法，使句子更生动）
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十三、 按要求，写句子。
1．牵牛花吹起了紫的小喇叭。（仿写拟人句）
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2．昙花在白天开花。昙花有被灼伤的危险。（用关联词写成一句话）
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3．这些花在二十四小时内依次开放。（缩句）
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十四、 按要求完成下列各题。
（1）鸟最快乐的时刻，飞离树枝的那一瞬间……“一瞬间”的近义词是（_________）
（2）风吹过树林，发出阵阵响声。（改为拟人句）
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（3）今天的天气非常爽朗。（修改病句）
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（4）枫叶红了，真好看！（改为比喻句）
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（5）爱是什么？爱是在公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_______（续写句子）
（6）先生走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”（改成转述句）
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十五、 陈述句变成疑问句。
小提示：把语气词（怎么、难道）和疑问词（吗、呢）去掉，标点换成句号。
1．你的声音这么小，我怎么能听得清呢？（改为陈述句）
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2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）
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3．在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（改为陈述句）
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答案
1、他穿着一件灰的上衣，戴着一顶蓝的帽子。    “    ！    ，    。    ”    。    孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。    秋天是一把钥匙，秋天是一盒五彩缤纷的颜料，秋天是一曲丰收的歌，带给小朋友的欢快的歌。