5 琥珀
轻松起步
1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
嗡嗡(wēng√wéng) 拂拭(shì√sì) 俯身(fúfǔ√)琥珀(bópò√) 埋在(māi mái√) 澎湃(bài pài√) 2. 读拼音, 结合语境写字词。
shǎng wǔhuǒlàlà
(晌午)，（火辣辣）的太阳照射在松林里，
měi cān huá
蜘蛛正准备（美餐）一顿，就在它顺着丝线（划）动长
shèn zhī
腿，爬向苍蝇时，树干上(渗) 出的松（脂）滴落在它们身zhēng zháyīfān
上，它们（挣扎）了（一番）后终于不再动弹了。
3.下列句子中加点的词语使用不当的一项是( D )
A.那个场景一直在我脑海中闪现
．．。
B.温暖的春风拂拭
．．着柔嫩的柳叶。
C.根据故事的开头，我能推测
．．出结局。
D.在大水的不断冲刷下，这座小木桥的桥面终于断绝
．．了。4.根据要求完成句子练习。
石头书
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
(1)下列对这个句子的意思概括最恰当的一项是( B )
A. 小苍蝇很美丽。
B. 小苍蝇在快乐地飞舞。
C. 小苍蝇有绿的翅膀。
(2) 从“快乐”一词可以看出作者是把小苍蝇当作人来描写的，请用这一写法，改写下面的句子。
蜘蛛在树干上爬着。
蜘蛛在树干上悠闲地散步。
快乐阅读
阅读下面的短文，完成练习。
石头书
一天，川川和磊磊在山上玩，看见一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看着什么。
川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀?”
“我在读书呢。”叔叔笑着说。
“书?哪里有书哇?”他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。
“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?”
川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗?”
“有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波很留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，
红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。”
磊磊问：“这书上有画吗?”
叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。”
“化石? 化石能说明什么呢?”川川和磊磊一起问。
“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳(qiào) 慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。
“看懂了这些又有什么用呢?”川川特别爱刨根问底。
“用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石……”
川川和磊磊高兴地说：“石头书里的学问还真不少呢。”
1.短文中形容勘探队员认真观察石头的成语是聚精会神，能说明川川和磊磊特点的成语是刨根问底。
2. 勘探队员说的石头书上的“字”指的是雨痕、波痕、矿物；石头书上的“画”指的是化石。
3. 请根据短文的内容提出一个问题，并试着解决。
(1) 问题：大海怎么变成高山的？
(2) 答案：地壳运动造成的。