最新部编人教版小学四年级语文上册期末考试题及答案
最新部编人教版小学四年级语文上册期末考试题及答案
一、我能拼准，我会写。（8分）
知识宽广，创造精湛（。）（。）（。）（。）
四年级上册语文期末测试卷本腾灵守推降岩弓（。）（。）（。）（。）
二、我会在加点字的正确读音上画“√”。（3分）
间隔（jiàn。jié）提供（gōng gòng）毫不相干（háo bù xiāng gān）．．
给予（gěi。yǔ）河堤（hé。dī）气喘吁吁（qì chuǎn xū xū）．．
三、补充词语。（4分）
风和日暖（。）（。）XXX欣喜若狂（。）受益匪浅（。）浅坐无安（。）枯枝落叶金秋（。）辉煌所向披靡（。）
四、选择恰当的关联词语，填在括号里。（4分）
无论……都……虽然……但是……只要……就……即使……也……因为……所以……不仅……还……
XXX是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。（不仅）是盛夏酷暑，（而且）还是寒冬腊月，他（都）坚持训练；（虽然）生病了，（但是）要训练一会儿才肯休息。（只要）他训练占用了很多时间，（就）研究成绩仍然很棒。（即使）他的表现出，（也）被学校评为“优秀少先队员”。
五、用修改符号在原句上修改病句。
1、造纸术是我国古代的四大发明。→（删去修改符号）
2、我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。→我用了整整两个小时才完成作业。（删去“左右”，不必要）
3、星期天，我步行走到凤凰广场玩。→星期天，我步行去了凤凰广场玩。（改为“去了”更准确）
4、喝了杯开水以后，我全身才感到有点暖和了。→喝了杯开水后，我全身有点暖和了。（简化句子）
六、按要求改写句子。
1、一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。（缩句）
带羽毛的恐龙在奔跑中学会了飞翔。
2、百米短路开始了，XXX冲了出去。（改为比喻句）
XXX离弦之箭冲出百米短路。
3、我们怎能不为科学技术的飞速发展而慨叹？（改为陈述句）
我们为科学技术的飞速发展而慨叹。
4、XXX被自己偶然的发现惊呆了。（改为“把”字句）
自己偶然的发现把XXX惊呆了。
七、课文精彩内容我知道。（每空0.5分，共8分）
1、一个人在绝处逢生的困境中，忽而出现新的转机，我们常用XXX写的诗句，来形容。
2、俗话说“旁观者清，”。宋代诗人XXX的诗句“谁似风光旧相知。”也说明了这个道理。
3、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂指真实存在的鸟类栖息地，加引号的鸟的天堂指形容非常适合鸟类生存的环境。
4、对联“绿水本无忧，因风皱面；红山却有情，入海化无声。”运用了比喻的修辞手法。
八、快乐阅读。
一）课内阅读
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，不禁想起古代修筑长城的劳动人民。数不清的条石，每块重达两三千斤，建造长城时没有现代化的机械设备，只能依靠无数的肩膀和手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。建成前不见头、后不见尾的万里长城，凝结了多少劳动人民的血汗和智慧，是世界历史上的伟大奇迹。
1.划线句是主题句，作用是引出文章的主题。
2.“站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石”等词说明作者已经来到了长城。
3.“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”从“多少”看出建造长城的人很多；“不容易”字眼看出长城的建成是多么不容易；“万里”突出了长城的长。
疏通
清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。突然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪的流速变缓，渐渐停止了。一个大汉猛按车铃，厉声高喊。一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。
人越聚越多。这时，人中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”
人开始缓缓移动，渐渐地加快。不久，小街畅通无阻，小溪又响起欢歌。