班级:___________姓名：___________得分：___________
第一部分 积累与运用（40分）
一、结合语境，看拼音写词语。（9分）
guàn gài
一放暑假，我就回农村和爷爷一起 农田，看院子里
pá shān hǔ nèn hóng
的 长出 长出 的的叶子；看果园里的
pú tao shuǐ gōu
爬上藤架;晚上坐在 旁边看星星,边听爷
xiào yíng yíng xí fu
爷 地 地讲猪八戒背 儿的故
zhújiàn
事......我也 喜欢上了农村生活。
二、选择正确答案，将序号填写在括号内。（10分）
1.下列词语中加点字读音错误的一项是（ ）。
A.露脸（lòu） 模范(fàn) B.归还（huán） 怒号（háo）
C.要求（yāo） 花圃（pǔ） D.宁愿（níng） 惩罚(chéng)
2.下面各组词语中没有错别字的一组是（ ）。
A．人声鼎沸 无原无故 鹤发童颜 山崩地裂
B．鸦雀无声 威风凛凛 响彻云宵 无可奈何
C．精忠报国 秉公执法 腾云驾雾 提心吊胆
3.下面各组词语中带点字读音相同的一组是（ ）。
A．风号浪吼 号角齐鸣 B．枝折花落 百折不回
C．闷雷滚动 闷闷不乐 D．振兴中华 兴高采烈
4.下列加点字词解释错误的一项是（ ）。
A.左顾右盼（看） B.可怜九月初三夜 （ 可惜 ）
C.明眸皓齿（洁白） D.以堙于东海（堵塞，填塞）
5.下面不是描写人物外貌的词语的一项是（ ）。
A.眉清目秀 B.亭亭玉立 C.摇头晃脑 D.骨瘦如柴
三、按要求写句子。（4分）
1.花生的品质难道不很高尚吗？（改为陈述句）
2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。（缩句）
四、根据平时的积累填空。（12分）
1.智能之士， ， 。（2分）
2.博学之， ， ，明辨之，笃行之。（2分）
3.随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一场寒， ”啊！（1分）
4.《夏日绝句》诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是：“ ， 。” （2分）
5.《题西林壁》和《雪梅》这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理，其中“ ， ”与“当局者迷，旁观者清”寓意相同。（2分）
6.《出塞》和《凉州词》都是以 为主题的诗歌，其中，与“醉卧沙场君莫笑，古来 征战几人回”一样，表达战士们作战沙场，久久未回的诗句是：“ ， 。”（3分）
五、大阅读展示，我最棒。（5分）
这学期，课外你一定读了很多经典名著，请选择一本你最喜欢的书中的主人公向大家介绍一下吧。
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第二部分 阅读理解（30分）
六、阅读下列材料，完成下列各题。（30分）
四年级上册语文期末测试卷1.第二届“图书漂流--好书共读”活动
4月6一20日 图书室接受捐赠图书 4月22一23日“图书漂流”活动区现场漂流 4月23日以后“图书漂流”班级书架漂流 | 注意事项 （1）捐赠要求：非教材、教辅类图书。 （2）凡在4月6日至4月23日期间，捐赠三本及以上图书，可获校长签名捐赠纪念卡一张。 |
(1)判断下列做法或说法是否正确，正确的打”√”，错误的打“×”。（6分）
①4月23日以后，“图书漂流”现场漂流活动结束。（ ）
②本次活动可以捐赠美术教材。（ ）
③4月22日捐赠三本图书，可获得校长签名的捐赠纪念卡一张。（ ）
(2)如果你去捐了书，却没得到捐赠纪念卡，可能会是哪些原因造成的？（5分）
2.阅读短文，回答问题。
①我与梅兰芳同志一同出国访问过两次。在旅途中，我们行则同车，宿则同室。在同车时，他总是把下铺让给我,他睡上铺。他知道我的腰腿有病。同时,他虽年过花甲,但因幼功结实，仍矫健如青年人。看到他上去下来，那么轻便敏捷，我常对友人们说：“大师一定长寿，活到百龄是很可能的！”
（2）②不论是在车上，还是在旅社中，他总是早起早睡，劳逸结合。起来，他便收拾车厢或房间：不仅把被子叠得盛整齐齐，而且不许被单上有一点鈹纹。收拾完自己的，他还过来帮助我，他不许桌上有一点烟交，衣上有一点生土。他的手不会闲着。他到哪里，哪里就得清清爽爽，有条有理。
③每逢他有演出任务的时候，在登台前好几小时就去静坐或静卧不语。我赶紧躲开他。
他要演的也许是《醉酒》，也许是《别姬》。这些戏，他已演过不知多少次了。可是,他仍然要用半天的时间去准备。不，不仅准备，他还思索在哪一个身段，或某一句的行腔上，有所政进。艺术的锤炼是没有休止的！
④他很早就到后台去,检查一切。记得有一次,他演《醉酒》，几个宮娥是现由文工团调来的。他就耐心地给她们讲解一切，并帮助她们化装。他发现有一位宫城，面部的化装很好,而耳后略欠明洁，他马上代她重新敷粉。他不许舞台上有任何敷行的地方、任何对不起观众的地方。舞合是一幅因画、一首讨，必须一丝不苟。
⑤他十分高兴地告诉我，他要到西北去演戏了。他热爱演戏，要演遍祖国的各省,并向各种地
方戏学习。他总是这样热情地贡献自己的劳动。难怪他在中年时已名播全世界，在晚年时还能创造好多新东西！他的确是活到老、学到老的人。
(选自老舍的《梅兰芳同志千古》，有删改)
1.读一读,填一填。
例:表现“害怕”的心情:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
(1)如果我是第4段中的这位演宫娥的演员,梅兰芳大师亲自为我重新敷粉,我的心情是 。(3分)
(2)我能仿照例句表现这位演宫娥的演员当时的心情:
(4分)
2.这篇文章的主要人物是 。文章从这几个方面来介绍他:第1段： 第2段:他严格要求自己,而且爱干净;第3段:每次演出前他都认真准备;第4段: ;第5段: (8分)
3.读画横线句,联系《梅兰芳蓄须》中的“他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出”,我更能感受到梅兰芳 (4分)
第三部分习作(28分+2分书写)
七、快乐写作。
童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。请从你难以忘怀的童年生活中选一件事情写下来，记录你成长的经历。
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