上级领导来检查的欢迎词
上级领导来检查的欢迎词1
尊敬的各位领导：
大家好！
今天，各位领导不顾路途遥远，亲临__x公司检查指导工作，这既是对__x公司工作情况的检查和督导，也是对我们进一步做好各项工作的鞭策和鼓舞。在此，我谨代表__x公司经营班子和全体员工对各位领导的光临表示最诚挚的欢迎!并借此机会，向长期以来一直关心、支持__x公司的在座各位表示崇高的敬意和衷心的感谢!
各位领导，__x公司虽然取得了一定的成绩，但是距离集团公司的要求相比，可能还存在一些不足或漏洞，肯定还有许多需要进一步完善或改进的地方。所以，恳请各位对我们的工作能够认真检查，具体指导，并提出宝贵的意见和建议。对此，我们一方面虚心接受并表示衷心地感谢;另一方面，我们也将在您们指导下，对我们的各项工作进行检讨、补充和完善。即便是通过检查也不能达到各位领导的完全满意，我们也不会气馁，也将把你们的意见和建议作为我们
今后工作的宝贵财富，按照你们的指导意见从自身认真查原因，进一步补充完善，进一步改进提高。
最后，预祝各位领导在__x公司的检查、指导工作过程中心情愉快，一切顺利。
谢谢!
上级领导来检查的欢迎词2
各位领导、各位专家：
大家好！
今天，领导来我中心指导工作，这不仅是对我中心业务监管的检查和监督，也是对我们进一步完善业务监管的鞭策和鼓励。在此，我谨代表规划、财务和管理科全体工作人员，向各位领导表示诚挚的欢迎！
我们的金融业务监管是日常监管、定期检查和案例检查相结合，注重业务流程中下一个环节到上一个环节的日常监管，确保所有关键环节依法、依纪、依规运行。我们的监理业务主
要包括财务业务、资金支出业务、工程建设项目业务、设备维修业务、房屋维修业务、绿化费使用业务、印刷费使用业务、接待业务等。重点监管环节包括预算管理、计划管理、货币资金管理、成本管理、投资管理、招投标管理、合同管理。
通过宣传学习《金融业务监管实施细则》，在深入学习了解的基础上，制定了《广播电视中心金融业务监管实施细则(试行)》，并组织相关人员认真学习。各业务主管在记忆和理解实施细则的前提下，尽职尽责，放过发现的每一个问题，并做好详细的监管记录。根据监理时间、监理时间和监理、
通过业务监管，有效规范了经营管理活动，促进了我中心的工作。然而，我们的工作仍然存在许多缺点。希望领导和专家认真检查我们的工作，给予具体指导，提出宝贵的意见和建议。在领导和专家的指导下，我们会从自己身上认真出原因，进一步补充完善。最后，祝各位领导心情愉快，祝我们中心的检查指导工作一切顺利。
公司发展越来越好的词上级领导来检查的欢迎词3
尊敬的各位领导：
大家好！
今天，各位领导不顾路途遥远，亲临__x工厂检查指导工作，这既是对__x工厂工作情况的检查和督导，也是对我们进一步做好各项工作的鞭策和鼓舞心得体会。
在此，我谨代表__x工厂经营班子和全体员工对各位领导的光临表示最诚挚的欢迎!并借此机会，向长期以来一直关心、支持__x工厂的在座各位表示崇高的敬意和衷心的感谢!
各位领导，__x工厂虽然取得了一定的成绩，但是距离集团工厂的要求相比，可能还存在一些不足或漏洞，肯定还有许多需要进一步完善或改进的地方。
所以，恳请各位对我们的工作能够认真检查，具体指导，并提出宝贵的意见和建议。
对此，我们一方面虚心接受并表示衷心地感谢;另一方面，我们也将在您们指导下，对我们的各项工作进行检讨、补充和完善。
即便是通过检查也不能达到各位领导的完全满意，我们也不会气馁，也将把你们的意见和建议作为我们今后工作的宝贵财富，按照你们的指导意见从自身认真查原因，进一步补充完善，进一步改进提高。
最后，预祝各位领导在__x工厂的检查、指导工作过程中心情愉快，一切顺利。
谢谢!
上级领导来检查的欢迎词4
1、军乐队演奏:<欢迎曲> 。
欢迎各位领导来到二实验小学，首先，大家看到的是我们学校的“小精灵军乐社团”，现在就让我们奏起欢迎的乐曲吧!
2、观看民乐队演奏。
各位领导，为了欢迎大家的到来，我们学校的“星光民乐社团”特意赶排了两首乐曲，这个民乐社团现在共有36人，乐器达9种之多，学校还聘请了专业教师进行配器，乐队由原来的单声部齐奏发展到现在的多声部演奏，在先后获得“双阳区中小学生器乐大赛一等奖”、“长春市中小学‘千童之声’器乐大赛综合展示一等奖”，接下来就请大家欣赏我校“星光民乐社团”带来的《彩云追月》、《花好月圆》。
3、引导参观一楼校园文化。
下面，请大家参观我们学校的核心文化。西墙上的“强人本、厚仁德、夯基础、展特长”这12个字是我们学校一贯遵循的办学理念，在教育教学工作中，充分挖掘学生的潜能，培养学生的个性特长是我们一直要努力的方向和追求的目标，所以我们学校办学特定位于个性化教育。
东墙上的是我们学校的简介、学校的三风一训以及学校的发展愿景。在教育教学工作中，我们的老师砥志研思，努力做到教书育人展个性魅力，我们的学生勤奋刻苦，努力达到全面发展扬特长风采，后面是我们老师的个人风采以及学生们在个性化教育展示活动中的表现，请大家随意观看。
4、上楼、介绍书吧、班级文化墙。
请各位领导随我上楼，学校各个楼层的校园文化都是和学校的个性化教育相吻合的。
这里是我们学校的书吧，每个楼层的大厅、角落里这样的书吧学校一共有14个，学校新进的图书种类繁多，内容丰富，同学们在课间、午休时在这里自由阅读，既充实了大脑、又丰
富了内涵，同时也创造了浓厚的书香氛围!
这里是我们的班级文化墙，每个班级文化墙的内容都是不同的，都是根据班级社团活动内容而设定的，都是与学校的个性化教育紧密相连的，同时每个班级又都留有发展空间，来充分展示孩子的个性化特长。(可以具体引导观看)
5、参观社团活动、参观展室。
各位领导：接下来，请大家观看我们学校的社团活动，我们学校的社团活动
分为2个层面6大类52个社团，2个层面是指学校层面(19个)和班级层面(33个)，具体社团活动地点的分布图已装在了材料袋里，大家可以自由随意参观。
另外，我们在3楼中央大厅的展室设置了一个个性化教育成果展，欢迎各位领导前去展室参观、指导，并提出宝贵的意见!
应该说，我们二实验小学的个性化教育正处在一个起步和发展阶段，一定会存在许多问题和不足，真诚的欢迎大家多多提出意见、建议，在今后的工作中，我们也将继续努力，我相信，在各位领导的关心与帮助下，我们二实验小学定会在内涵式发展的道路上实现新的跨越!
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