我的老师作文300字（精选83篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我的老师作文300字，欢迎大家分享。
我的老师作文 篇1
我的班主任——万老师，是我的语文老师。她中等身材，弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的眼睛。留着一头金黄的卷发，说话声音非常铿锵有力。
万老师对同学们的要求也很严格。有一次上课，老师有事出去了一下，同学们就在教室里打闹。
老师回来见此情景，非常生气，用教棍狠狠的敲打讲台，同学们顿时都安静了。告诉我们以后不要这样了，要知错就改。
万老师还是一位慈母般的老师，而且心灵手巧。有一次，她做了很多小面包分给我们全部的42个孩子吃。尽管，我有时也觉得万老师对我们的要求太过苛刻。其实，我也知道她是爱我们的，把我们当成自己的孩子一般的疼爱。
我爱万老师慈母般的微笑，爱她做的小面包，爱她对我们发火时的严苛……你们呢？
我的老师作文 篇2
姚老师是一位既严肃、知识丰富、又幽默的老师。
虽然他很严肃，可是在他的课上可以学到许多东西。因为他严肃是让我们上课注意听讲，不做小动作。
姚老师知识丰富，我们低年级都可以学到高年级的知识。一天我们在学习语文第三单元的时候，老师给我们讲了一个我们不知道的知识点：就是反义词语。开始我们不懂什么是反义词
语。以为就是反义词呢！姚老师耐心的给我们讲解：就是两个意思相反的字组成的词，比如：多少、黑白等。我回家考考知识渊博的老爸，嘿嘿，老爸居然一点都不知道。
姚老师上课的时候总是将一些故事给我们听。有一次他讲了自己小时候的故事后，他说：“我虽然不是聪明的，但是我一直是勤奋的。所以我才有今天的“成就”他的故事深深地打动了大家。我一定向姚老师一样勤奋好学，做一名优秀的学生。
我的老师作文 篇3
潘老师是我们班的班主任，她从一年级一直到现在都在教我们语文。她很年轻，是一位女教师，大概三十多岁，有一个修长匀称的身材，和我们这些小学生站在一起有点鹤立鸡。
她有一头披肩发，很美丽。有一张清秀的瓜子脸和白嫩的脸庞，她还戴着一副眼镜，透明的眼镜后有一双小儿有神的大眼睛。有一张红润的嘴巴，特别能说会道，上课时能教给我们许多知识。
她虽然很年轻，但是教学经验丰富。对我的要求很严格，老师绘声绘的讲课，大家都听得津津有味，有一次我思想开小差，我想和同桌讲话，我特意把书竖起来，把脸遮住，但是还
是被老师发现了，同桌大叫一声，全班的同学都看着我们。下课了，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“上课要认真听讲，不能讲话，下次如果再发现你讲话，就不是叫你来办公室而是叫你抄写课文。”从今以后我上课再也不敢讲话了，而是认认真真听讲。
这就是我们严格要求的语文老师，在生活上也同样对我们非常关心，我为是她的学生而感到自豪。
我的老师作文 篇4
胡老师接我们班的时间不长，只有两年，可在这两年的时间里，我已经和胡老师建立了牢不可破的师生情。每每想到胡老师，我的心里都会溢出一股甜甜的、暖暖的小细流。
胡老师的皮肤又白又有光泽，鲜红的嘴唇更增加了美感，挺挺的鼻子上架着的这副眼镜，充满了智慧和洞察力。如果你想要翻出她的五指山啊，告诉你两个字——没门。
偶尔，我上课思想开小差时，胡老师则会毫不留情地指正我，让我如迷失的小羔羊，及时重返羊圈。
在数学方面，我是属于后知后觉、不着北的学生，可胡老师从来不会因为我的不理解有过一丝一毫的不耐烦，一旦我碰到不懂不会的题发愣时，胡老师会悄悄地走来，她是那么的耐心，一遍又一遍不厌其烦地分析给我听。重点、难点在胡老师地帮助下，层层剥茧逐渐清晰起来，当我弄懂弄清时，噢！胡老师的额头已有了细细的汗珠。
我的好老师，这个学期我有了新的目标。数学综合方面，我会多练习勤思考，迎头奋进，以实际行动来报答老师的呕心沥血。
我的老师作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已经过去了。我马上就要上初中了，这使我既有点兴奋，又有些留恋。在这六年中，有很多人给我留下了深深地印象，其中印象最深的就是我的原班主任——刘亚琴老师。
刘老师是个工作狂，工作特别认真，每堂课都讲得很精彩，我们都爱听她上课。刘老师上班从来不迟到，有好几次还带病来给我们上课。在我们读四年级的时候，她儿子得了重病，她本应该在医院照顾儿子，可她没有。那时候我心中就有了个疑问：难道她把我们看得比她儿子还重要？
刘老师不但工作认真，还很关心我们。我记不清是什么时候了，反正那天我感冒了，而且还很严重，是刘老师把我送回了家。还有一次班上的几个调皮鬼没写完数学作业，中午午休时刘老师让他们在教室里补作业，补不完不让回家。可能是差得太多，补很长时间也没补完。刘老师不忍心让他们饿着，就自己花钱“请”他们吃饭，当下午我们走进教室听说这件事时，很多同学都感动极了。
在我心中，刘老师永远是我最好的老师。放心吧，刘老师，我会好好学习的，不辜负您的期望。
我的老师作文 篇6
他，是一个普通的教师，却有着不平凡的业绩，他知识渊博，风趣幽默，上课时与我们溶为一体，学习气氛非常高涨。他就是我的语文老师——修老师。
修老师，中等身材，长得很瘦，好象很久没有吃饱饭似的，真担心被大风吹跑了；深陷的眼窝内长着炯炯有神的双眼；额头很宽，一看就知道聪明绝顶。经常穿着一套深蓝的衣服，朴素大方。
修老师非常有才华。有很多课本上以外的知识，只要问到他，都能耐心的为你解答，而且，有理有据。最令我惊讶的是，每节课上修老师都能把整篇课文一字不差地背下来。在课堂上，他时而严厉，时而温和幽默，课堂气氛十分活跃，经常逗得我们哈哈大笑。而且，他讲课的思路与众不同，能够调动同学的积极性，使同学积极提出问题，然后给予解答，并经常引申到其他方面，扩大知识面，开阔了视野。
这就是我最崇敬的老师——知识渊博、幽默风趣、严厉而又温和的修老师。
我的老师作文 篇7
我们的科学老师眼睛算大的了。因为我们叫惯了，所以就叫姓“科”名“学”。我们一想到科学，就想到巨大的地球环绕的守宙，还有那外星人，可我们的科学老师却是什么样的老师呢？
我们一到科学课就特别紧张，甚至有同学一听科学课就鸡皮疙瘩掉下。这次科学课，科学老师刚走进来，对着我们微微一笑，我们打了一个寒战，这是世界标准笑里藏刀，世上无人能比！
开始上课了，老师说：“开始上课！”科学老师叽叽喳喳的讲科学知识。不对，这哪是科学知
识呀？明明是一堆鸟语呀！
就在这时，一同学在偷偷玩飞行棋，而且是用脚来玩的。他们用脚报子，用脚移棋子，科学老师凑上去问：“好玩吗？”那位同学居然大声的说：“太好玩了！”他这句话惹得我们哄堂大笑！
这时，另一位同学在抽屉里偷偷的看漫画书，科学老师悄无声息的走到他旁边，突然，说时迟那时快，“嗖”的一声，漫画书就在老师手里了。我听到，老师悄悄地说：“又搞定一个。”
我暗想：“这么厉害，为何不去当警察呢，连口头蝉都这么像警察，不当警察真是对不起你呀！”
这就是我们可怕的科学老师。
我的老师作文 篇8
在我的脑海里、记忆里，对我最温暖、最关心我学习的人是我的老师。
她长得非常的苗条，有着高高的个子，瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐
利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。她还梳着一条长长的马尾辫，一直拖到肩上。她身穿着一件黑的大衣，显得格外有精神。
每次上一堂新课时，她总会以故事的形式把课文讲一遍给我们听。每当她讲时，我好像身临其境。如果她看到有人，有不会做的题，她就会认真地教那位同学，直到教到会为止。
记得有一学期，我们的数学老师讲课使我们全班同学都听不懂。最后使我们的期末成绩不是那么的理想。我们的老师为了提高我们的成绩，经常叫我去她那里做题目。如果有不会做的题目就要去问她。在老师的支持下，我的成绩渐渐地提高了。
这就是我的老师，她的名字叫黄定军，她就是我们的班主任。
我的老师作文 篇9
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