2023年徽省滁州市定远县初三下学期中考调研试卷（一）语文试卷（含答案）
2023年徽省滁州市定远县初三下学期中考调研试卷（一）
语文试题
注意事项：
1．你拿到的试卷满分为150分，考试时间为150分钟．
2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分；“试题卷”共4页，“答题卷”共4页．
3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的．
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回．
一、语文累积与运用（35分）
1．古诗文默写。 （10分）
(1)杜甫的《望岳》中，用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是： ， 。
(2)《竹里馆》中写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”的诗句是：____________ ，____________ 。
(3)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》的曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是：_________________________________，_________________________________ 。
(4)陆游的《游山西村》中，写村民们在迎神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是： ， 。
(5)《约客》中表达作者寂寞心情的诗句是：________________________ ，________________________ 。
2. 阅读名著，完成下面小题。（6分）
文段一 他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
文段二 街上的柳树，像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也懒得动。马路上一个水点儿也没有，干巴巴的发着白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联结起来，结成一片恶毒的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。
(1)文段一中的“他”指的是____________，这两段文字均出自老舍的长篇小说《____________ 》。
(2)文段二运用了什么描写方法？有何作用？
3.阅读语段，按要求完成下面小题。（6分）
属性的表现形式。②本质上说，文化认同是对某一文化的信仰、价值观、道德规范和社会实践等方面的认同。③文化认同是国家认同的基础，是国家向心力的动力和源泉，是维系整个民族、国家体的精神支柱。④文化自信、民族自信的前提是 、 。⑤如果没有文化认同，就无法形成民族认同、国家认同， 无法形成文化自信。
(1)请提取第②句的主干，并写在下面的横线上。
___________________________________________________________________________
(2)请将下面的语句分别填在第④句的横线上。
A．文化认同____________ B．国家认同
(3)第⑤句需补上一个恰当的关联词语，请将关联词语写在下面的横线上。
4. 传承传统美德，弘扬民族文化。请你参加以“孝”为主题的综合性活动。（13分）
(1)【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。
本义：_______________________________________________________________
(2)【感“孝”心】传统的“孝”强调长幼有序、顺从父母。而在新时代，“90后”的孝顺观则有了新的特点。阅读下面的材料，写出你的两点发现。
A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我爱你们”。
B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候。比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但在学习需要的时候我还是会用的。
C．我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，专家证明现代人的压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
发现一：_______________________________________________________________
发现二：_______________________________________________________________
(3)【说“孝”理】你的好友孙萌向你倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈
吵了一架，现在甚至想离家出走。你将怎样劝阻孙萌？请引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。（60字左右）
A．父母在，不远游，游必有方。（意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。）
B．事父母几谏。（意思：侍奉父母，如果他们有不对的地方，要委婉地劝阻。）
___________________________________________________________________________
二、阅读（55分）
阅读下面文字，回答问题。
【一】（21分）窗外飘过蓝衬衣
①18岁那年，他离开农村老家到县城去上高中，学习紧张而忙碌，每个月只能在月末回家一次，每次只能住一天。
____________②在这短暂的一天里，终日忙碌的母亲，总是放下所有的农活，变着花样为他做饭，他安心地享受着母亲做的手擀面。短暂的停留之后，返校的时间到了，他远行的背包里，很快又有了干净的衣衫，从院子里采摘的新鲜水果。母亲会推出自行车，踏着乡间小路，陪着他从村子走到小镇，他再从小镇乘坐客车，驶向50公里之外的县城，每个月都如此。二十五个孩子一个爹
____________③高二的那年夏天，语文老师选中了文笔优美的他去市里参加作文比赛。他在激动之余，却发现去参加比赛的日子，正好是学校放假的日子，也就是说，想要参加比赛，就不能回家了。自己家里没有电话，他跑到学校的小卖部里，打通了邻居家的电话，请他帮忙叫一下母亲。母亲听了很高兴，他却犹豫着说：“可是，那样的话，我就不能回家了……”
____________④母亲立刻明白了他的心思，这孩子从小就恋家，也恋娘呢。她想了想，笑着对他说：“你去市里比赛，长途客车不在小镇停留，但总要路过这里呀。那天小镇过集，我正好要去办点儿事，不如顺便在路边等着，你打开汽车的玻璃窗，就能看到娘了！”
____________⑤他感觉这个主意不错，能看到娘，哪怕只是冲她挥一挥手也好呀。于是，
他放心地去参加比赛。返回学校时，他特意挑选了靠窗的位置，看着车窗外那些一闪而过的房屋和行人，想象着将和母亲有一次特殊的会面，心里竟有几分激动。
____________⑥从市区到小镇，需要两个小时，因为准备比赛的事情，他接连好几天没有睡好，不知不觉中，困意袭来，眼皮沉重得睁不开，他想稍微打个盹儿，就特意叮嘱坐在旁边的同学，路过小镇时，一定要叫醒他。
____________⑦他醒来时，车窗外万家灯火，汽车早已经驶过小镇，就快要到达县城了。他气急败坏地问同学：“路过小镇时，你怎么不叫我？”同学十分委屈地回答：“哎呀，你睡着了，我也睡着了呀！”
____________⑧每天从市区路过小镇的客车，至少有二十多辆，他想象着母亲冲着一辆辆客车摆手的样子，心中追悔莫及，却又无可奈何。回到学校，他立刻跑到小卖部，再次拨通了邻居家的电话，话筒那边传来的居然就是母亲的声音，原来她猜到他要打电话，早就在邻居家等候多时了！
____________⑨“娘，我……”他不知道如何向母亲解释。“儿子，看到娘了吧？我很早就去
小镇了，看着从市区开过来的客车，等到最后一辆也开过，我才回家了。”母亲开心的笑声，让他果断地决定，要撒一个小小的谎：“娘，我看到你了！可惜那辆车开得太快了，我没来得及挥手……”
____________⑩“看到了就好，娘就没有白跑这一趟。”母亲欣慰地说完，忽然又像个小孩子一样逗他，“你真的看到娘了，那你说说，娘今天穿的什么衣服？”“蓝衬衣！”他毫不犹豫地说。“看来你没说瞎话。”母亲咯咯地笑着。他却久久地握着话筒，再也说不出一句话来。
____________ 因为，自从父亲在五年前去世，母亲仅仅在他上高中的那年，特意买了一件蓝衬衣参加他的开学典礼，此后，她再也没有添过一件新衣服。两年来，每次去镇里送他，母亲总是郑重地穿上蓝衬衣。这次，当然也不会例外……
（有删改）
5.根据选文内容梳理故事情节。
_________________________________ →_____________________________________________ →困睡错过会面
6.选文以“窗外飘过蓝衬衣”为题有何妙处，请谈谈你的理解。
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7.请结合语境，赏析下面句子。（提示：可从描写方法、语言、情感等方面任选角度）
____________他却久久地握着话筒，再也说不出一句话来。
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8.选文多次叙写母子情深，息息相通，请从文中出两处加以概述。
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9.下面是对本文的理解和分析，正确的一项是( )
A.文章第①②段交代故事发生的背景，为下面情节的发展作好了铺垫。
B.本文语言虽朴实无华，却也不乏生动诙谐，深入地刻画了母亲这一伟大的形象。
C.第 段中“特意”、“郑重”写出蓝衬衣的昂贵，突出了当时家境贫寒，买不起新衣服。
D.“‘看来你没说瞎话。’母亲咯咯地笑着。”这句运用语言和肖像描写，表现母亲高兴的心情。
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