用文具编童话故事作文400字
用文具编童话故事作文400字（通用48篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的入团自我鉴定用文具编童话故事作文400字，希望能够帮助到大家。
用文具编童话故事作文400字 篇1工具性条件反射
文具盒里有一个美妙的世界，那是几个学习用品的窝。
“是呀，是呀！”橡皮说到，“我这么洁白的脸蛋，都被小主人用得乌起码黑，害得我没办法见人了，唉！”
钢笔抢着说：“我的皮肤本来很多水分，可是现在小主人把我的水分都用完了，我这么干燥，谁碰一下我就会产生静电！”涂改带哥哥一碰钢笔。“哎呀！果然有静电！”涂改带哥
哥尖叫。“我更惨，我的父母包括亲戚都被小主人弄死了，我本来肚子饱饱的自从我来到小主人身边时，我肚子里的东西就越变越少不知道哪天我也会死去。”
铅笔盒妹妹对他们说，“我比你们都小，可是我每天都要带着你们去小主人的学校，你们实在太沉了减减肥也好。”
在旁边睡觉的字典爷爷被他们的吵闹声吵醒了。字典爷爷开口说：“你们不能怪小主人不好，当初主人要是没有买你们的话，说不定比现在的日子还要糟糕呢。再说你们来这个世界上不是给人类做奉献的吗？说不定以后小主人就会知道自己哪里错了，会对你们好一点。你们应该大大方方的，而不是像现在这么小气呀！”
听了字典爷爷的话，他们心里好受多了。
用文具编童话故事作文400字 篇2
辰辰的铅笔素描画在市里得了大奖。晚上，他把那金灿灿的奖章放进心爱的文具盒里，很快就进入了甜甜的梦乡。文具盒里的铅笔先生、橡皮弟弟、转笔刀大哥一见小主人睡着了，就都来了精神。因为，他们看着那块金光闪闪的奖章，早就按捺不住地想戴戴了。可
是，谁先戴呢？一场争论就这样开始了。橡皮弟弟先清了清嗓子，带着骄傲的语气说：“谁先佩戴嘛？那当然是我了！”“谁说是你了！谁说是你了！小不点儿！”转笔刀大哥怒发冲冠地说。“怎么就不是我了！”橡皮弟弟争辩道，“不知转笔刀大哥忘记没有，小主人在画画时，画错了，还不是我及时出马，擦掉了‘败笔’，才使得小主人重新作画。你看，我为此身子缩了这么大一截呢！我那原本洁白无瑕的皮肤也被弄得黑不溜秋了。”说到这儿，橡皮弟弟向大家扫了一眼，又接着说：“我看，就是我先戴吧！”“哼！那又怎么样！你想想，每次绘画前，主人最先用谁呀？还不是先用我把笔削好。
你说说，没了我，小主人能动笔吗？”转笔刀大哥骄傲地说。一边说，一边就把身子往奖章那儿挪了挪。橡皮弟弟没想到这么快就遭到了转笔刀大哥的抢白。他气得火冒三丈，就要向转笔刀大哥撞去。一向沉默寡言的铅笔先生见两兄弟为了一个先后而争得面红耳赤，生怕这样闹下去会伤了兄弟间的和气，赶紧示意，让他们停止争吵。等他们平静后，铅笔先生语重心长地说：“其实，这次小主人获奖，两位都功不可没。要是没有转笔刀，我没‘心’作画；没有橡皮，我‘知错难改’，更画不出佳作了。那么，我就先退出吧！”听到这里，转笔刀大哥一下子愣住了，他和橡皮弟弟叽哩咕噜地说起来：“为了画这么一幅漂亮的画，铅笔那20厘米的身体只剩下不足5厘米了，他却一点儿也不贪功，我们……”说着说着
他俩羞愧地低下了头。铅笔先生看在眼里，喜在心上，又面带微笑地说：“其实，不管做什么事，仅凭一个人的力量是远远不够的，都要靠大家齐心协力才行。我看，谁先佩戴奖章你们也不要争了。奖章上不是有一条宽大的绶带吗？我们干脆把它同时套在我们三兄弟身上，你们说好吗？听了铅笔先生的话，橡皮弟弟和转笔刀大哥都高兴得跳起来。于是，三兄弟把身子往一起凑了凑，同时把绶带围在了脖子上，也就同时拥有了那金灿灿的奖章的光荣从此以后，他们和睦相处，再没有争吵过。
用文具编童话故事作文400字 篇3
一个安静而又舒适的夜晚，一年级新生花花的书包却安静不下来，因为书包里的文具在今天晚上十分热闹，每个文具都争先恐后的议论“谁的本领最大”。
刚来到书包大家庭的怀里，文具们就闹腾了起来，铅笔哥哥最先挑起话题，他不顾一切地大声嚷嚷道：“我的本领最大！每当小主人要写字的时候没有我根本就写不了，更不会用到你们，你们一点用也没用！”橡皮弟弟听了很不服气，就对铅笔哥哥说：“铅笔哥哥，你这话说的不对啊，你写错了字，如果小主人不及时用我来擦掉，就会被老师批评。小主人就会少不了皮肉之苦了。
只有你写错了字，小主人用我来擦掉才能得到老师，爸爸妈妈的表扬呢！小主人才会高兴！”文具盒大哥哥听到他们这么说更是来气，高傲的说：“小弟弟们，你们都错了吧，没有我你们放在哪里？没有我你们就会不见，小主人不到你们就不要你们了，你们就等着被别的坏人嫌弃吧！所以到头来，还是我的本领比你们都大！”这时书包叔叔听到了他们在争吵，很生气，但是没有大声吼，而是心平气和的叹了口气，你们真的太幼稚，太无聊了，竟然会争论这种问题，你们应该好好的为小主人服务，而不是在这里大声争吵。如果你们吵醒了小主人怎么办？小主人明天还要上学呢！每个人都有自己的优点和缺点，我们应该互相帮助，学习别人的长处，改正自己的短处才对，不要单单只看自己的优点，这样是不好的。
“好了好了别说了，我想你们吵了这么久也累了，回去休息吧，明天好好为小主人服务。”
听了书包叔叔的话，铅笔、橡皮和文具盒都惭愧的低下头，互相道歉。
经过这件事以后，他们懂得了，学会了许多道理，知道了应该怎么为小主人服务。他们非但没有吵闹，反而互相成为好朋友，互相帮助，为小主人做事了呢！
用文具编童话故事作文400字 篇4读书感悟怎么写
有一天，文具们听说要开一个文具大会，都欢呼起来。开这大会干什么呢？原来是要文具们把主人虐待它们的事情说出来呢！
提出的近义词第二天，铅笔、橡皮和纸都来了。
铅笔说：“有一次，我的脚被主人写断了，我还没有怪主人，主人却怪起我来，火冒三丈地把我从楼上扔到楼下。”
橡皮又说：“今天，主人听说别人的橡皮被偷走了，就赶紧在我的胸脯前写上了主人的名字，还在我的背上做了记号，弄得我腰酸背痛。”
纸也说：“我现在成了主人的“出气筒”。今天，主人因一件小事生气了，就在我的身体和背上乱画，弄得我少了几块肉，衣服也被画烂了。”
晚上，主人梦见文具们一起来抱怨自己，被吓醒了，想起自己平时不爱惜文具的行为，感到很惭愧。
从此，主人不再虐待文具们，文具们也不再开会了。
用文具编童话故事作文400字 篇5
有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”橡皮不服气地说：“ 要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。
铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。
用文具编童话故事作文400字 篇6
大家好，我是一块人见人爱、花见花开、车见能爆胎的U盘橡皮。
我头上戴着独一无二的白帽子，它是我的小主人给精心挑选的小帽子。我和我的兄弟妹住在主人的文具盒里，里面有我的尺子大哥、画笔、红笔阿姨，还有我最友好的铅笔老哥。我身上有着像龙一样的花纹，我个子矮矮的，身材胖胖的，在文具村里有着“最胖文具”的符号呢。
我希望小主人能对我好一点，我在文具盒里的时候，小主人老是晃来晃去的，弄得画笔和铅笔老哥老是会戳我，他们说自己也没有办法。小主人上课的时候也会用铅笔戳我，用尺子割我，有时候还用脏脏的小手摸我，我都变脏了。更过分的是小主人用手指甲抠我，
在我身上留下一道道小缝，让我变得很丑，我说了这么多烦心事，我希望小主人能理解我。
我也有开心的事，在小主人写错字、丑字的时候，我都能帮忙，我只要在纸上轻轻一跑，错字、丑字全部消失了，小主人因此就会夸奖我。
银行实习报告这就是我的心事，你们有什么心事呢？快来告诉我吧！
败笔>寿光林海博览园用文具编童话故事作文400字 篇7
在一天晚上，小明的文具盒里发生了激烈的争吵。
“谁说你的本领比我大我的本领是最大的”!钢笔哥哥对铅笔弟弟说的话完全反对。尺子和橡皮妹妹越听越生气，大声喊道：“我们的本领才是最大的”!铅笔弟弟建尺子和橡皮妹妹称自己为本领是最大的，可着急了。用反对的语气对它说：“谁说你的本领最大?”“我的本领就是最大的!”尺子太生气了，想去告诉小主人。可红笔爷爷拉住了尺子，“怎么了?”尺子问道。“我有办法!”红笔爷爷胸有成竹地回答。
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