幼儿健康领域教案中班教案精选7篇
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序言
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幼儿健康领域教案中班教案精选7篇
  优秀的教案能够帮助学生培养创新意识和科技应用能力,仔细编写的教案可以帮助学生培养信息获取和处理的能力,下面是本店铺为您分享的幼儿健康领域教案中班教案精选7篇,感谢您的参阅。
  幼儿健康领域教案中班教案篇1
过独木桥  活动目标:
  1、关注自己的早餐情况,逐渐养成健康的早餐习惯。
  2、能够运用可能或者来表达自己的想法。
  活动准备:
  1、材料准备:各种早餐的绘画;师生自制书《早餐,你喜欢吃什么?》;ppt
  2、经验准备:前期做过幼儿早餐情况的调查
  活动过程:
  一、看看说说——了解自己早餐的情况
  1、交流各自早餐吃了些什么。
  2、主要提问:早餐,你最喜欢吃什么?为什么?
  (边讲边出示绘画纸)
  小结:
  我们最喜欢吃的早餐都不一样。
  二、猜猜讲讲——理解故事《早餐,你喜欢吃什么?》
  1、边看图片边猜猜讲讲
  句型感受:可能是。也可能是。或者是。
  2、说说自己的感受:你觉得这个故事怎么样?
  3、老师连贯地讲述故事。
  小结:
  我们可以变着花样来吃,这样就能吃出美味。
  三、寻问题——了解一些健康早餐的习惯
  1、通过情景表演,发现本班小朋友早餐中的问题。
  2、通过交流,寻解决的方法。
  小结:
  原来吃早餐也有许多学问,我们不仅可以变着花样来吃,还要坐下来安安心心吃,这样就能吃出美味,吃出健康。
  幼儿健康领域教案中班教案篇2
  活动目标:
  1、知道喝白开水的好处,了解到白开水最容易解渴。
  2、知道何时该喝水、如何喝水。
  3、愿意在口渴时主动饮用白开水。
  4、养成主动喝水的习惯。
  5、了解健康的小常识。
  活动准备:
  1、在上课前让幼儿了解喝水的好处
  2、歌曲《健康歌》
  3、奖励卡片小水滴
  4、今天你喝水没有的记录表
  活动过程:
  一、感知讨论,了解水对身体生长的重要作用。
  1、通过回忆激活已有体验,感受口渴后喝水带来的舒适。