河北省2020版语文六年级下册小升初专题讲解：修辞手法及其作用（II）卷
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同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 下面句子不是比喻句的一项是（ ）
A．这里的名胜风景很多，如书童山，因山腰有一块巨石耸立，高约五米，很像一个宽袍大袖的书童在捧书诵读。 |
B．这里的山，都是一座座的孤峰，有的像竹笋，有的像玉簪…… |
C．江作青罗带，山如碧玉簪。 |
D．天空阴沉沉的，像是要下雨。 |
2 . 对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）。
A．它有特别好的工具吗？没有。（设问） |
B．不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（排比） |
C．蝉坐在树的枝头上，不停地唱歌。（拟人） |
D．刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。（比喻） |
3 . 下列说法完全正确的是：（ ）
A．王羲之、白居易、颜真卿、怀素都是我国古代著名的书法家。 |
B．字谜：一阴一暗，一短一长，一昼一夜，一热一凉。谜底：明 |
C．海伦·凯勒被美国《新周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。 |
士官报名D．“那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香。”这是一句比喻句。 |
4 . 根据对联的“对偶”特点，与上联“冬尽梅花点点”相对应的下联是（ ）
A．万户爆竹声声 | B．千家喜气洋洋 | C．春来杨柳依依 |
5 . 下列句子中“像”字的作用与其他三句不同的一项是（ ）
A．他长得真像他妈妈。 |
B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 |
C．肩上的煤筐来回晃动，像是打秋千。 |
D．花丛里还隐藏着像珊瑚似的小红豆。 |
6 . 下列各组修辞判断全部正确的一组是（ ）
①青石板看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。
②威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
③父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？
A．比喻句 反问句 拟人句 |
B．拟人句 比喻句 反问句 |
C．反问句 比喻句 拟人句 |
D．比喻句 拟人句 反问句 |
7 . 下列句子中运用修辞手法不得体的一项是（ ）。
A．他生下来的时候，并没有玫瑰花，他反而取得了成绩。而现在呢？应有所警惕了吧，当美丽的玫瑰花朵微笑时。 |
B．顺着弯曲的运输便道走去，随便你什么时候仰面看，只能看见巴掌大的一块天。 |
C．暖风的手，轻轻地抚慰着含笑的花蕾。 |
D．树上有个像莲蓬一样的马蜂窝。 |
8 . 下列三句话中是比喻句的是（ ）。
A．蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动。 |
B．我的身体是那样轻盈，似乎想去哪里就能飞到哪里。 |
C．你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。南瓜吐司 |
二、填空题
9 . 写出下列句子使用的修辞方法。
1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 （________）
2.金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。 （________）
3.在扎伊尔戈马的卡里布宾馆，满眼都是鲜花爬满的围墙，鲜花点缀的庭院，鲜花铺满的小径。 （________）
4.酒还没喝到嘴里，他的心就醉了。 （________）
三、现代文阅读
修辞手法的作用快乐读文。（阅读短文，回答问题）
我爱花城
小学升初中分数查询我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……彩各异，五颜六。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成……真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
10 . 本文是按________的顺序来写的。
11 . 把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话改为陈述句。
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12 . 根据下列提供的意思，从文中出相应的成语写下来。
①眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（ ）
②形容可看的东西太多，看不过来。 （ ）
③形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（ ）
13 . 本文的中心句是_________________________________________。
14 . 出描写菊花彩各异，五颜六的句子。
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阅读综合训练。
莫忘一朵花儿叫马兰
这是令人动容的一幕：一位脸上戴着氧气罩、身上插着各种医疗管线的垂危老人，在人们的搀扶下迈向病房中的办公桌……如同重伤的黄继光向着眼那最后的一扑，这悲壮的一幕，凝成了一位中国工程院院士最后的冲锋姿态。此刻已是21时15分，这颗赤子之心便匆匆停止了跳动，距最后一次离开办公电脑只有5个小时。
这位老人就是中国工程院院士——林俊德，“感动中国”十大人物之一。
人们经常议论他们这批戈壁滩人的得失问题。林俊德曾说，他们做出了不少牺牲：几十年过着枯燥贫乏的文化、物质生活，许多夫妻两地分居一二十年，许多人在父母临终前来不及回去看一眼，孩子得不到良好的教育……不过，他们并不为此后悔，而是为之自豪。因
为，他们真正为国家和人民尽了力，用实实在在的行动为振兴中华作了贡献。因为信念坚定，所以步履坚实。
2013年2月19日晚，中央电视台播出的“感动中国”人物颁奖晚会上，林俊德的夫人黄建琴代替林俊德登台领奖。她几度哽咽地说：“他（林俊德）工作起来就像着了迷似的。得知自己的病情后，他非常坦然。他说得最多的一句话就是‘我们搞核试验的，就是一不怕苦，二不怕死’。”
临终前，林俊德唯一的心愿是回到马兰，回到他一辈战斗生活的那块大漠戈壁，希望马兰精神能够代代相传……
一朵怒放的戈壁马兰凋谢了。而在罗布泊这片写满传奇的大漠戈壁上，那曲人人皆知的《马兰谣》却将永远传唱——“一代代的追寻者，青丝化作西行雪；一辈辈的科技人，深情铸成边关恋。青春无悔，生命无怨，莫忘一朵花儿叫马兰……”
[注释]马兰，一种在被称为“生命绝地”的罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地，就是以这种野花来命名的。
15 . 用自己的话简要概括那“令人动容的一幕”。
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16 . 文中画“_____”的句子拿黄继光的壮烈行为进行类比，突出了林俊德（ ）的精神。
A．勇敢同病魔作斗争 | B．献身祖国国防事业 | 2021国庆档电影
C．淡泊名利忘我工作 | D．将生死置之度外 |
17 . 在谈及戈壁滩人的得失问题时，林俊德抱以怎样的态度？
急不可待___________________________________________
18 . 下面对短文题目作用的理解，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）表现了林俊德对马兰那片土地的眷恋与热爱。 （ ）
（2）象征林俊德等科技工作者扎根边疆、无私奉献的精神。 （ ）
（3）表现了马兰花在艰苦环境下顽强生长的特点。 （ ）
（4）表达了对以林俊德为代表的老一辈科技工作者的怀念之情。 （ ）
19 . 结尾引用《马兰谣》，最主要的作用是（ ）。（多选）
A．照应标题，点明题意 | B．歌词优美，耐人寻味 |
C．画龙点睛，深化主题 | D．情真意切，引人共鸣 |
20 . “大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下！”这段话是授予“感动中国”人物林俊德的颁奖词。在颁奖现场，当颁奖嘉宾宣读完颁奖词，如果请你作为少先队代表向代为领奖的黄建琴奶奶献花，你会怎么做，怎么说？
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