修辞之袁州冬雪创作
一．罕见修辞方法及作用
1.比方：根据事物的相似点，用详细的、浅显、熟知的事物来讲明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方.作用：能将表达的内容说得生动详细形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显罕见的事物对深奥生疏事物讲解、帮忙人深入懂得.
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答题形式：运用了比方的修辞手法，将_____比方成____，生动形象地写出了_______,表达了作者_____之情.
2.拟人：把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描述人的词来描述物.作用：使详细事物人格化，语言生动形象.修辞手法的作用>广州长隆旅游攻略
答题形式：运用了拟人的修辞手法，赋予____以人的情感和动作，生动形象地写出了_____，表达了作者______之情.
3．夸大：对事物的性质、特征等故意地夸大或缩小.作用：揭露事物实质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果.
答题形式：突出了特点，启发读者联想，给读者留下鲜明深刻的印象，加强了文章的感染力.
会计监督职能4. 排比：把布局相同或相似、语气一致、意思相关联的三个以上的句子或成分摆列在一起.
答题形式：运用排比的修辞手法，生动形象地写出_______，表达了作者_________之情.增强语势，突出情感，增加表示力.
玠的拼音5.对偶：字数相等，布局形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思.
作用：整齐匀称，节拍感强，高度概括、易于记忆，有音乐美感.
答题形式：用精粹的语言表达了，给人以音节匀称、音律和谐的美感.
6. 反复：为了强调某个意思，某种感情，有意重复某个词语或句子.
答题形式:运用反复的修辞手法,突出的表示了 ______(
句子描画的内容),强烈地表达_______(句子表达的情感)   
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7. 设问：为了引起他人的注意，故意先提出问题，然后自己回答.
作用：提醒人们思考，有的为了突出某些内容.
答题形式：引起读者的阅读兴趣，启发读者对停止思考，很自然地引出下文.
8. 反问：无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用必定形式反问表否定,用否定形式反问表必定.
答题形式：以强烈的语气有力地突出，表达了的感情.
9. 引用：引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种.
答题形式：以精粹的语言生动地突出了，加强了文章的感染力.
10. 借代：用相关的事物代替所要表达的事物.
答题套路：可以引人联想,使（形象）突出、特点鲜明，文笔精粹，详细生动的效果.
11. 反语：用与本意相反的词语或句子表达本意，以按说反话的方式加强表达效果.有的讽
刺揭穿，有的暗示亲密友好的感情.
答题形式：通过与对比，强调了（事物的特征，突出了（表达的情感）