小学六年级语文解题技巧总结归纳
小学语文的学习总有它自己的一套规律，不管是在作文题还是解答题还是趣味题等，他们都有自己的考点要求，遵循考点，就不会错。下面是小编为大家整理的关于小学六年级语文解题技巧总结，希望对您有所帮助!
小学六年级语文答题技巧总结
一、某句话在文中的作用：
1.文首：
开篇点题;渲染气氛(散文);埋下伏笔(记叙类文章);设置悬念，为下文作辅垫(小说);总领下文;
2. 文中：
承上启下;总领下文;总结上文;
3. 文末：
点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
二、修辞手法的作用：
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
苏州医工所>lols6总决赛直播答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2. 排比：有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式：强调了+对象+特性
3. 设问：引起读者注意和思考;
答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问：强调，加强语气等;
4. 对比：强调了……突出了……
5. 反复：强调了……加强语气
三、句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
四、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。
五、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为：
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
六、段意的概括归纳
1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
从今以后英语格式：(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
武汉好吃的格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点
七、表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置
表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。
诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。
分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。
至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。
总之，鉴赏古代诗词，
第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：
1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。
第二步，弄清技巧：1把握形象 特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。
第三步，评价内容观点：1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。
答题时，要特别注意以下几点：
一是紧扣要求，不可泛泛而谈;
二是要点要齐全，要多角度思考;
三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。
八、文章开头结尾的作用常见答案
(一)开头的作用：
1.吸引读者
(1)巧设悬念
(2)使用修辞(使文章文字生动)
(3)充满生活情趣
2.总领全文
3.奠定感情基调
4.于后文发生某种关系：
(1)对比关系
(2)铺垫、伏笔关系
(3)呼应关系
(4)欲扬先抑
(二)结尾的作用：
中心类：
修辞手法的作用(1)点明中心(2)深化主题(3)拓展主题
2.于前文发生某种关系：
(1)对比(2)呼应
3.给读者留下思考余地和想象空间
4.委婉含蓄，意味悠长
九、关于总喻和分喻的思维方式(用于带有较复杂比喻修辞的句子理解题)
思考步骤：
(1)明确陈述主体(基石)
(2)分清本体喻体(重点)
(3)理清比喻内容(保障)
十、关于三种人称各自的好处问题
第一人称：(我)：
1.使读者有身历其境之感
2.便于作者表达自己较复杂情感(我们)：
(1)说理性有号召力
(2)抒情性有感染力
第二人称：(你，你们)
1.赞美性质：亲切感
2.批评性质：
职业教育学(1)人：质问之势-气势强烈-表达情感
(2)非人：拟人化—同上
十一、常用的表现手法(手法;写法;写作方法;艺术手法……)
对比;象征;衬托;比喻;幽默;讽刺;巧设悬念;侧面描写;欲扬先抑;借景抒情;虚实结合;托物言志;
十二、文章多主题多情感时概括作者情感宜用划线摘句法(常见于写景抒情散文)
(1)划出中心句
(2)划出具有感情彩的词
(3)分析词句所蕴含的情感，结合全文整理答案
十三、文章谋篇布局的常见类型
(1)一波三折(情节曲折，引人入胜)
(2)欲扬先抑(突出重点)
(3)结尾出人意料之外，又在情理之中(引人思考)
(4)巧设悬念(吸引读者)
(5)逐层深入(环环相扣，结构严密)
(6)某种时空关系
(7)某种对比关系
注：文章的结构特征是无穷的，掌握谋篇布局既是谈结构特征这一本质即可
十四、句子赏析要点
1. 解析修辞
2. 描写角度：
(1)远近、高低、大小对比
(2)虚实结合
(3)视、听、嗅分层次
3.选材特征：
(1)小事
(2)细节
(3)某一方面
十五、文章选材特点常见答案
(1)以小见大(易为读者接受)常见于记叙文和小说
(2)多用古代故事，典故，寓言，诗词(增强文章文化底蕴)常见于议论文和杂文
(3)选材角度宽泛(是文章丰富生动)常见于散文
十六、文章语言特点常见答案
(1)生动形象(修辞多，语言华丽，多见散文)
(2)平实(多见小说，记叙文，哲理性散文)
(3)幽默
十七、关于双层含义的问题
1. 浅层和深层
(1)浅层一般与文章内容有关
(2)深层一般与文章中心有关
(3)浅层一般是物质性的
(4)深层一般是精神性的
2. 虚写与实写：梦;现实幻想;现实想象;眼前
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