《公输》知识点整理
一、【知识要点梳理】
(一)、文学常识填空:
①《公输》选自《 墨子 》。墨子名 翟 ,相传为 战国 时期 鲁 国人,是 墨家 学派的创始人,战国初期思想家,政治家,教育家,先秦堵子散文代表作家。墨子重要的政治主张是“兼爱”“非攻“尚贤”“节用””,在本文中就有明显体现了非攻的思想主张。
②《墨子》是先秦墨家著作,现存五十三篇,现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子记述墨子 言行_的辑录。《墨子》是我国论辩性散文的源头,运用譬喻,类比、举例,推论的论辩方法进行论政,逻辑严密,说理清楚。
(二)、给下列加点字注音
公输盘(bān ) 至于郢(yǐng) 敝舆(yú) 鲋鱼(fù) 守圉之器(yù) 文梓(zī) 禽滑厘( gǔ ) 短褐 ( hè ) 犀兕(sì) 麋鹿(mí) 楩楠 (pián) 敝舆(yǔ) 械 ( xiè) 轩(xuān) 鼋 (yuán) 罨 (tuó) 请说之(shuō) 长木(zhàng)
(三)、解释下列句中加点的词。
(1)起于鲁。 (出发 动身) (2)请说之。 (允许,敬辞)
(3) 吾义固不杀人 (名作动,讲道义 )(本来 )
(4) 不可谓仁 (对人亲善,友爱)(5)不可谓知类 (明白事理)
(6)然,胡不已乎 (但是) (为什么)(停止)
(7)吾既已言之王矣(已经) (8)胡不见我于王。 ( 引见 )
(9)邻有敝舆而欲窃之。(破车 )
(10)邻有短褐而欲窃之。 ( 粗布衣服 )
(11)以牒为械。( 用、拿 )(木片)
(12)子墨子之守圉有余。(通“御”,抵挡)
(13)公输盘诎,(通“屈”,意思是理屈)
(14)吾知所以距子矣,(用来…的方法)(15)待楚寇矣。 (入侵 )
(16)虽杀臣,不能绝也。 (即使)( 杀尽 )
(17)子墨子之守圉有余。(通“御”,抵挡)
(四)、指出下列句中通假字并解释。
1、吾知所以距子矣。 距 通 “ 拒 ”,抵挡,抵抗。
2、子墨子之守圉有余。 圉 通 “ 御 ”,抵挡。
3、公输盘诎。 诎 通 “ 屈 ”,折服。
4、公输盘不说。 说 通 “ 悦 ”,高兴。
(五)、指出下列加点字的古今意义。
1、子墨子起,再拜。 古: 两次 , 今:表示又一次。
2、子墨子九距之。 古: 多次 , 今:一般为实指。
3、吾知所以距子矣。古:用来……的方法,今:为表因果关系的连词。
4、荆之地,方五千里。 古: 方圆 , 今:方形、方向、方法。
5、请献十金 请说之。 古: 敬辞,“请允许我”。今: 请求 。
(六)、解释下列加点字词在各句中的不同意思。(一词多义)
(1)公输子之意。(先生,老师) 愿借子杀之。 ( 您 )
(2)公输盘不说 (通“悦”,高兴) 请说之 (陈述、解说 )
(3)于是见公输盘。( 召见 )胡不见我于王。(引荐,引见)
(4)虽然,公输盘为我为云梯,必取宋 (这样)
然臣之弟子禽滑厘…… (但是)
(5)公输盘为楚为云梯之械(wèi给、替) 墨子公输( wéi 做 )
此为何若人?( 是 ) 夫子何命焉为? ( 指教 )
(6)不可谓知类 ( 事理 ) 为与此同类 ( 同类 )
(7)胡不已乎? ( 停止 )吾既已言之王矣 ( 已经 )
(8)愿借子杀之。(代词,代“侮臣者”。)
公输子之意。(助词,“的”。)
臣以王吏之攻宋也(用在主谓之间取消句子独立性。)
宋何罪之有。(宾语前置的标志)
(9)胡不见我于王。 (给,引出动作的对象)
今有人于此。( 在 ) 起于齐。 ( 从 )
(七)、指出下列加点词的用法。(词类活用)
1、吾既已言之王矣。 言:名词作动词,说,告诉。
2、吾义固不杀人。 义:名词作动词,善良,坚持道义。
3、虽杀臣,不能绝也。 绝:形容词作动词,杀绝 杀尽。
4、义不杀少而杀众。 少,众:形容词作名词,少量的人,众多的人。
5、在宋城上而待楚寇矣。 寇:名词作动词,入侵。
6、犀兕麋鹿满之。 满: 形容词作动词,充满。
7、子墨子之守圉有余。 守圉:动词作名词,守圉的方法。
8、公输盘九设攻城之机变。 机变:动词作名词,巧妙的方式。
9、公输盘之攻械尽。 尽: 形容词作动词,用尽。
(八)、指出下列文言句式并翻译。
1、夫子何命焉为? (疑问句) 译文: 先生(有)什么见教呢?
2、宋何罪之有? (倒装句) 译文: 宋国有什么罪过呢?
3、于是见公输盘。 (省略句) 译文:于是(楚王)召见公输盘。
4、成,将以攻宋。 (省略句) 译文:造成后,要凭借(这些器械)去攻打宋国。
(九)、重点句子翻译。
1、公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。
翻译:公输盘给楚国制造云梯这种器械,制成后,将要拿去攻打宋国。
2、北方有侮臣,愿借子杀之。
翻译:北方有人欺侮我,希望您帮我杀了他。
3、宋何罪之有? 翻译:宋国有什么罪呢?
4、荆之地,方五千里,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也。
翻译:楚国的土地方圆五千里,宋国的土地只有方圆五百里。这就好像华丽的车子和破车子相比。
5、杀所不足,而争所有余,不可谓智;
翻译:如今去杀害自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地,不能说是聪明。
6、义不杀少而杀众,不可谓知类。
翻译:(自己说)遵守道义,不杀少量人,却要去杀众多的人,不能说是明白事理。
7、公输盘之攻械尽,子墨子之守围有余。
翻译:公输盘的攻城器械都用尽了,墨子的守城办法还绰绰有余。
8、公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。
翻译:公输盘多次设置攻城的巧妙战术,墨子多次都挡住了他。
9、虽杀臣,不能绝也。 翻译:即使杀了我,也不能杀尽保卫宋国的人。
10、臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
翻译:我认为大王派官吏攻打宋国,是和这个害偷窃病的人一样。
(十)、问答题。
1.楚国为什么想攻打来国?墨子前往劝阻,反映了墨子的什么思想?
答:因为公输盘为楚国制造攻城的工具。墨子的行动反映了他坚持正义、反对侵略的战争思想。
2.墨子是怎样劝说公输盘的?
答:墨子首先巧设陷讲,假意请求公输盘帮他杀人,引出公输盘“吾义固不杀人”的观点,然后结合公输盘的行为,雄辩地指明公输盘的不智、不仁、不忠、不强、不知类,使之无言以对。
3.墨子是采用什么方法劝说楚王的?
答:采用了类比的方法。首先同样巧设陷饼,引出楚王的判断:“必为有窃疾也。”然后将楚国的国势、行为与“有窃疾”的人进行类比,尖锐地指出楚国行为的错误所在,迫使楚王认识到自己的错误。
4.墨子为什么能够劝说成功呢?
明确:首先运用巧妙设喻,劝说灵活,两次巧设圈子,轻松达到目的。其次是以理服人。生动阐述,通俗易懂,体现非攻思想。再次,墨子有实力,迫使楚王打消侵略的意念。
1、墨子劝阻楚国攻打宋国,可分为三个步骤:
(1)以义相责攻宋行为,使公输盘理屈词穷,
(2)以智相责攻宋行为,使楚王理屈词穷;
(3)模拟攻守,击败公输盘,以技相较,促使楚王放弃攻宋。
4、《公输》是《墨子》中最有文采和文学趣味的一篇。本文在写法上最吸引你的是什么?
(1)抓住矛盾,步步深入。(攻宋,反攻宋是贯穿全文的矛盾)文章记述了这个矛盾的产生和发展过程。
(2)人物形象鲜明.文章通过语育描写,刻画了三个性格鲜明的人物形象。
墨子:机智多谋,无所畏惧、镇定自若。
公输盘:顽固、阴险,狡诈。
楚王:虚荣,愚蠢,狡猾。
(3)语言生动,运用比喻、排比、对比等修辞,增强了语言的表现力。
《公输》知识点整理
一、【知识要点梳理】
(一)、文学常识填空:
①《公输》选自《 墨子 》。墨子简介
②《墨子》一书简介
(二)、给下列加点字注音
公输盘( ) 至于郢( ) 敝舆( ) 鲋鱼() 守圉之器( ) 文梓( ) 禽滑厘( ) 短褐 ( ) 犀兕( ) 麋鹿( ) 楩楠 ( ) 械 ( ) 轩( ) 鼋 ( ) 罨 ( ) 请说之( ) 长木( )
(三)、解释下列句中加点的词。
(1)起于鲁。 ( ) (2)请说之。 ( )
(3) 吾义固不杀人 ( )( )
(4) 不可谓仁 ( )(5)不可谓知类 ( )
(6)然,胡不已乎 ( ) ( )( )
(7)吾既已言之王矣( ) (8)胡不见我于王。 ( )
(9)邻有敝舆而欲窃之。( )
(10)邻有短褐而欲窃之。 ( )
(11)以牒为械。( )( )
(12)子墨子之守圉有余。( )
(13)公输盘诎,( )
(14)吾知所以距子矣,( )(15)待楚寇矣。 ( )
(16)虽杀臣,不能绝也。 ( )( )
(17)子墨子之守圉有余。( )
(四)、指出下列句中通假字并解释。
1、吾知所以距子矣。
2、子墨子之守圉有余。
3、公输盘诎。
4、公输盘不说。
(五)、指出下列加点字的古今意义。
1、子墨子起,再拜。
2、子墨子九距之。
3、吾知所以距子矣。
4、荆之地,方五千里。
5、请献十金 请说之。
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