Jr19Bz31EQ
儿童文学名著选讲》考察作业
 
                          ---论《秘密花园》的经典性与时代性
                              专业:12级小学教育普通班
                    学号:121160133
                  姓名:党庆云
《秘密花园》的时代性与经典性
摘要:本文围绕儿童文学名著《秘密花园》,分别从它的时代性和经典性出发,进行具体阐释《秘密花园》的文学影响力和深刻的内涵性。从而发掘出作为一部优秀的儿童文学作品,它的价值意义。
缺乏创新意识
关键词:《秘密花园》 主要人物 时代性 经典性
正文:
故事梗概:
任性而孤僻的富家小女孩玛丽,因为一场突如其来的瘟疫成了一名孤儿,几经周折,最后被姑父收养,在靠近牧尔草原的大庄园里,周围人的淳朴、大自然的力量在改变着这个孤僻的女孩。入住庄园不久,玛丽还发现了一处被姑父柯林文封闭的“秘密花园”。
小女孩邂逅了善良的玛莎、美好的迪肯,傲慢而孤独的少爷柯林,为了帮助柯林,玛丽和迪肯带他走进了秘密花园,孩子们在这份隐秘的乐园里,学着耕种,学着分享,学着去呼吸大自然的美丽芬芳。最终,这个荒废的秘密花园,在孩子们一点点的努力中焕发出生机。
这个带着魔法的自然乐园,然倔强的玛丽学会了帮助他人、欣赏他人,让她变得健康美丽。让一直受着“卧床、病痛”折磨的柯林少爷,重新站了起来。
一个牵涉死亡记忆而被封闭的秘密花园,现在因为新生命焕发的活力而重新开启。
这本书,是一个关于大自然的魔法和美好心灵的故事。
《秘密花园》时代性
一、神秘趣味的情节,在时代里仍彰显魅力彩
作为一部儿童文学作品,《秘密花园》的故事情节精彩曲折,即使放到现在作品里,可读性可看性都很强。它充分抓住了儿童的好奇心理,在故事情节的铺设上,层层堆叠,层层推进。本文故事线索:“倔強的玛丽---来到姑父柯林文家---寻花园----知更鸟引路---发现花园---遇到迪肯---改造花园---恢复生机---奇怪的哭声---遇到柯林---舅舅的改变---大家蜕变后的新生活”。故事情节的设置很抓人的注意,符合儿童的心理特点,在情节的铺设下,我们不仅仅看到了一个荒废花园的蜕变,更重要的是我们故事的主人翁---孤僻的玛丽和古怪的柯林,他们性格上好的逆转。
这样的故事情节带着神秘的彩,也有着蜕变的正能量,引导孩子们多亲近自然走进自然,它历久弥新,给孩子们上了一堂,关于大自然,关于成长的,魔法课。
2017年6月英语四级所以说,它的故事情节,是经久不衰的,让人在探究故事本身的同时,也接受了心灵的洗
跨湖桥遗址博物馆
礼。
二、回归自然的主题与时俱进
《秘密花园》通过一个带着神秘彩的故事,向我们阐释了“走进自然、亲近自然”这样一个发人深思的主题,这样的主题,在任何时代都不会显得过时和突兀,书中的主人翁玛丽,她刚到庄园的时候是个又黄又瘦的小姑娘,可是牧尔草原的风,花园的新鲜空气改变了这些“然而从石楠吹来风,让她充分呼吸道对她瘦弱的身体大有裨益的新鲜空气,这使她脸红润,眼神焕发光彩”常常卧病在床,觉得自己不久将告别人世的古怪少爷柯林,也是在自然的魔法里,褪去了暴躁、羸弱的外衣,变得结实而强壮,并最终站了起来,在秘密花园的微风里,呼吸着土地的香气,耕耘着自己的小小花园。
这部儿童文学作品,不仅仅向孩子,也向大人宣告了“回归自然”这样一个主题。在当今时代的背景下,我们更多的被室内的游戏、电视剧、舒服的床占据了活动的场地,大自然的召唤有多少人选择置若罔闻?回归自然吧,亲近自然吧,这样我们才能感知大自然的点点魔力和美好,才能在久违的新鲜空气和干燥的狂风中,体味心灵的宁静与旷达!
所以,从上面的内容来看,《秘密花园》在回归自然的主题方面,也是与时俱进的。
安全检查通知
《秘密花园》的经典性
一、“秘密花园”寓意的经典
《秘密花园》这部儿童文学作品,在“秘密花园”的寓意上,也是发人深思。它饱含经典的寓意也决定了它的受众体不仅仅限制在儿童,它是儿童喜爱的文学,也是成人值得阅读的文字。我的孤独是一座花园
秘密花园,它可以是书中被柯林文封闭的一座废弃花园,那里如同柯林文先生封闭了十年的内心、小玛丽执拗孤僻的自我世界、柯林自怨自艾、孤独古怪的自我禁地,那里荒无人烟,杂草重生,没有生机,缺乏大自然的活力,缺乏对生命对自然本身的敬畏和喜爱。
它可以是后来被开垦和护理过的花园,那里重现了生机和活力,重新有了植物香甜的气息,重新有了开放后的自由,在自然的魔力,它犹如玛丽、柯林文先生和柯林的内心,经过自然的洗礼和抚慰,那里,已经经历了最震撼人心的蜕变。
当然,它也可以是我们每个人心底的秘密花园,我们不应该让里面充满荒芜和阴暗,我们要学习书里的小人儿,将里面种上浓香的玫瑰,郁郁葱葱的常青藤、石楠花、金盏花,那
丙氨酸氨基转移酶偏高
里,应该是让心灵休憩的地方,是每个人快乐的源泉地!
《秘密花园》,这部儿童文学作品的寓意,教给了我们,要让自己的“秘密花园”草青翠、花香满园!这样充满哲理意义的寓意,经久不衰,在时光的洗礼中愈发印证了它经典的一面!
二、人物塑造的经典性
说到《秘密花园》,它所塑造的人物,绝对是不能忽视的经典。
玛丽:开始---自私、任性、自我、孤僻;转变后的玛丽---强壮、漂亮、富有同情心、懂得礼貌
迪肯:善良、热爱自然、富有同情心、懂事
柯林:最开始---蛮横、自怜、孤独、暴躁;后来---强壮、坚强、懂事
以上三个是该作品的主要人物,不管是性格鲜明的玛丽、美好的迪肯还是性格略显蛮横的柯林,作品都描写的生动而鲜活。他们是经典的人物角,在每个孩子阅读《秘密花园》
的路上,肯定被他们深深吸引过,不管是对傲娇感十足、毛病多多的玛丽和柯林,还是对神秘感十足、美好而充满善意的迪肯,这些塑造的经典人物,都使这本儿童文学作品,增加了生命力和可读性。
每个读过的儿童,可能都会在心底把善良美好的迪肯视作榜样,把前期的玛丽和柯林视作反例,在成长的路上,这部作品,给他们打开了一扇充满神秘彩的大门,他们在故事的主人翁身上,学到了更多更深的东西,这些体会,或许会影响一个孩子一生的成长和价值观的行程。
随着时间的沉淀,这些经典的人物依然在发挥着他们的教育意义,儿童文学作品,也以这些角为载体,更好的矫正、丰满着儿童的成长。
结语:《秘密花园》是一部不管是从时代性还是经典性出发,都堪称一流的儿童文学经典,在主人公和废弃的花园一同经历一次诗意班的蜕变中,我们不难窥探出美好的心灵是人们永远难以舍弃的,这部讲述大自然的魔法和美好心灵的佳作,在童真童趣的乐园中,教给了快乐幸福的真谛---亲近自然,让心中的秘密花园充满花香、泥土的气息!这些善念的传达,教育意义的投射,也正是儿童文学的价值意义所在!I