篇一：《巨人的花园》读后感
今日，我阅读了《巨人的花园》这个故事。
这篇文章主要讲了巨人有一个秀丽的大花园，长满了五颜六的花朵，鸟儿们在枝头唱歌，每一天放学，孩子们都喜爱到他的花园里去玩。
可是有一天巨人回来了，看到了正在玩耍的孩子们，他生气极了，由于他不想让孩子们来到他的花园里玩耍，还把孩子们赶出了花园，并且还在花园的四周筑起一堵高高的围墙。
春天来了，花儿开了，草儿绿了。然而巨人的花园却很荒芜，花儿们都说巨人自私，不开花给他看。花园里只有西北风和雪，春天却被挡在了墙外。
一天早晨，一鸟叫把巨人吵醒了，原来孩子们从一个洞中钻了进来，这里又变得秀丽了。
巨人看到这一切，后悔极了，从今这又成了孩子们的花园。
读了这篇文章，我知道了只要给别人带去快乐的人，自己也肯定能得到更多的快乐。
篇二：《巨人的花园》读后感
书像海洋，任我自由的飞翔；书像源源不断的泉水，滋润了我的心田；书又像一个消遣场，任我自由的玩；我爱读书，它成了我生命中不行缺少的一部分。在这个暑假里我读了许多书《夏络的网》、《巨人的花园》、《戴小桥和他的哥们儿》、《十万个为什么》、《我友爱
的甜橙树》等等。
其中，让我感到最深刻的是王尔德著的《巨人的花园》这个故事，我知道从前有个自私的巨人，他佣有一片秀丽的花园，有一次巨人出远门去探望老伴侣，孩子们就每天下午放学的时候来巨人的花园里玩，花园里长满了青草，开满了鲜花，还有鸟儿在唱歌，12棵桃树，到了秋天结出累累硕果，可爱的大花园真秀丽！转瞬间七年过去了，巨人回到了家中，他观察了正在追赶玩耍的孩子们，巨人生气地发出了一声暴吼，孩子们全都被吓跑了。巨人为了不让这些调皮的孩子来他的花园里，他就想方法在四周筑起了一座围墙，并挂起一张写着“禁止擅入，违者严惩”的告示牌。冬天来了，巨人只能一个人度过漫长而又寒冷的冬天；春天到了，可是巨人的花园还是一片寒冷。巨人就很难过自言自语地说：“冬天是这么寒冷，为什么春天到了还是这么寒冷”？
后来，调皮的孩子们从一个小小的洞里爬了进来，同时他们把春天和欢乐也带了进来，鸟儿四处翩翩起舞，花儿也纷纷从草地里伸出头，展露笑脸。巨人看到这一切后突然醒悟了，“自己太自私了，为自
己过去的所作所为而感到惭愧，原来把自己的欢乐共享给别人才是真正的欢乐”。于是，巨人就把墙推倒，把告示牌拿掉。孩子们玩到哪里那里就有春天，但有一个小角落里还是被冰雪掩盖，原来有一个小男孩太小，爬不到树上，正在一边轻轻的哭泣，醒悟的巨人就把小男孩轻轻地抱上树……
最终，巨人变得老、弱起来，有一天巨人又见到那个小男孩儿
了，小男孩儿也把巨人带到了自已的花园里，那里就是天堂，巨人去世了。
通过这片故事，让我知道了做人要宽容、大方，而不是自私自利。
篇三：巨人的花园读后感
食品安全会议记录我读了一个名叫《巨人的花园》的故事，这个故事让我很受启发。忘忧草歌曲
创新工作思路这个故事主要讲了：从前有一个非常自私的巨人，他不让孩子们在他秀丽的花园里玩。但是有一个男孩不怕巨人的训斥，用爱把巨人任性、冷酷的心溶化了。从今巨人让孩子们到他的花园里玩，巨人生活得很美好。我们生活中经常有这种人，我有些时候也像巨人一样。记得有一次，我有一本新书，同桌向我借，我不借；当同桌有新书时，他却主动借给我。同一件事不同的做法，这让我想起的时候特别惭愧。
这个故事让我明白了：当你苦痛的时候，别人和你分担可以减半；当你欢乐的时候，别人和你共享可以倍增。同时也懂得了冷酷的任性只能换来孤独和苦痛，而和善和宽容则可以换来欢乐和美好！
篇四：《巨人的花园》读后感
这学期我学了《巨人的花园》这篇课文，它使我受益匪浅。
这篇课文主要写了：从前有一个自私的巨人，他不允许孩子们到他的花园里来玩，一次次赶走了孩子们，最终，一个小男孩让他知道了自己的过错，把花园给了孩子们。
文中那一个自私的巨人想独享花园里的一切，但他最终得到的
却是寒冷和荒芜。这些可都由于巨人的自私，巨人他并不知道：没有孩子的地方就没有春天，孩子就像春天花园里的花朵，花朵走了，春天自然就不会到来。读了这篇课文，不禁使我想起了一件事：记得有一次，妈妈出差回来，为我买了一个可爱的布娃娃，我见了爱不释手。其次天，我把这个布娃娃带到学校在伴侣面前舍命炫耀，小伴侣见了可喜爱了，想问我玩玩，我一个劲地不容许。小伴侣们就不理我了，他们跑去快乐地做起了嬉戏。我抱着布娃娃孤零零地站在一旁，看着他们有说有笑地玩着，我心理真不好受。如今想起这件事，我觉得有点懊悔，要是当时和大家一起玩布娃娃，我肯定会觉得非常快乐。
我的孤独是一座花园
是啊，我们在生活中不能这么自私，要和大家一起共享欢乐，由于和大家一起共享的欢乐，才是真正的欢乐！
篇五：《巨人的花园》读后感
我最近新学了一篇课文，名字叫《巨人的花园》。这是一篇童话故事，读后使我深受启发。
故事讲解并描述了孩子们很喜爱在巨人的花园里玩，而巨人却不让他们进来，并在花园四周砌起了石墙。春天到了，别的地方都有鲜花，有暖和，而巨人的花园里仍旧是冬天。其次天，当孩子们偷偷溜进花园时，巨人诧异地发觉，春天走进了他的花园。可是，当巨人赶走了孩子们后，花园又被冰雪掩盖。有一个孩子没有逃跑，他在桃树下一伸手，桃树又长出了嫩芽，开出了鲜花。巨人最终明白了：没有孩子的地方就没有春天。由于他自己的任性，冷酷地赶走了春天。
美食城于是，巨人把花园给了孩子们，他生活在孩子们中间，感到无比的美好。
红岩主要内容概括读了这篇文章后，我认为：一个人享受欢乐不叫欢乐，大家一起享受欢乐才是真正的欢乐。
篇六：《巨人的花园》读后感
《巨人的花园》是英国作家王尔德的'一篇童话故事，被誉为童话故事中的“完善之作”。
故事的内容为：一个巨人有一个秀丽的花园，他外出旅行的时候，孩子们就在他的花园里玩，他的花园一年四季风景如画。巨人回来后，把孩子们都赶走了，结果冬天来到花园里久久不愿离去。最终一个小男孩让巨人明白了，唤来寒冬的正是他那颗任性、冷酷的心。
童话里的巨人原先是自私的、冷酷无情的。他观察孩子们在他的花园里快乐地玩耍，他就很生气，由于他认为他的花园的美景应当是他自己观赏的，而不是给别人观赏的。他几次赶走了在花园里玩耍的孩子们，但在一个没有被他赶走的小男孩的关心下，巨人把他的花园还给了孩子们，从今他的花园成了孩子们的乐园，巨人也和孩子们一块享受着欢乐。
读了这个故事，我明白了一个深刻的道理，只有有爱心，擅长与别人共享欢乐，自己才能更欢乐。做人不能太自私，否则你就永久不会得到真正的美好。
读了这个故事，我还想对那个小男孩说：“你真是好样的！我替巨人感谢你！”
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