高考语文诗歌鉴赏阅读真题《通泉驿南去通泉县十五里山水作》含答案
【2019年高考天津卷】阅读下面这首诗，按要求作答。（9分）
通泉驿南去通泉县十五里山水作① [唐]杜甫
溪行衣自湿，亭午气始散。冬温蚊蚋在，人远凫鸭乱。
登顿生曾阴，欹倾出高岸。驿楼衰柳侧，县郭轻烟畔。
一川何绮丽，尽目穷壮观。山远寂寞，江光夕滋漫。
伤时愧孔父②，去国同王粲③。我生苦飘零，所历有嗟叹。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（3分）（ ）
A．“溪行衣自湿”一句侧面描写路上雾气之浓重，“亭午气始散”表明雾气持续时间很长，直到正午才散。
B．诗人冬季出行，蚊蚋仍在飞舞，岸边的野鸭被诗人的到来惊扰，乱入河中。一路行来，层云密布，山路崎岖。
C．在观览通泉山水的途中，随着时间的推移和空间的转换，诗人所见景呈现不同面貌，情感也产生了变化。
D．诗人借用孔子、王粲的典故寄托深沉情感，运用“登顿”“绮丽”等词使诗歌音韵铿锵，全诗体现了“沉郁顿挫”的风格。
（2）“山远寂寞，江光夕滋漫”描绘了一幅怎样的画面？（2分）
（3）请指出全诗表达了诗人哪些情感。（4分）
【答案】
（1）BC
（2）描绘了一幅山苍茫，空旷远寂，夕照增辉，江水满溢的寥席壮美的画面。
（3）观览通泉山水的愉悦，生不逢时的苦闷，飘零他乡的哀痛，对国家命运的忧虑。
【解析】
（1）本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是”，然后要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题B项，“岸边的野鸭被诗人的到来搅扰，乱入河中”错，据诗句“人远凫鸭乱”，可知是人已经走远，野鸭才乱入河中，写出环境的幽僻。故选B。
（2）本题考查对诗歌形象的鉴赏能力。解答此类题目，要看是鉴赏景象、物象还是人物形象。本题是鉴赏景物，要出用到来的意象，想象整个画面，概括出意境特点。本题问“山远寂寞，江光夕滋漫”描绘了一幅怎样的画面。“山远寂寞”描绘夕阳照射之下，远远望去，
描写山水的诗山苍茫，笼罩着夕阳的余晖，给人寂寞空旷之感；“江光夕滋漫”写满溢的江水在夕阳余晖中闪耀着特有的光泽；整个画面境界阔大壮美，而又给人寂寥孤独之感。
（3）本题考查对诗歌情感主旨的鉴赏能力。解答此类题目，要联系题目、注释、背景等全面解读，要仔细寻能表露作者情感的词语，或者分析诗歌中的形象等，理解作者寄寓其中的情感。由“一川何绮丽，尽目穷壮观”，描写通泉山水的壮丽美好，表达了诗人观览通泉山水的愉悦；“伤时愧孔父”诗人借孔子叹凤、泣麟的典故，表达自己“伤时”之痛，即生不逢时的苦闷； “我生苦飘零”则表达了飘零他乡的哀痛；“所历有嗟叹”直抒身世之慨，“去国同王粲”是借王粲在国家动乱之时无奈依附刘表的典故，表达对国家命运的忧虑。
【翻译】
诗人缘溪而上，雾气蒸腾，衣裳沾雾而自湿，一直到中午时分，雾气才散尽蜀中冬暖，还有蚊虫；野凫少见行人，人离去才有知觉，嘎嘎鸣叫，惊慌纷乱。一路上下，层云频涌，崖岸斜出，高险峭拔。放眼望去，脚下，通泉驿驿楼近旁的柳树已经叶落衰枯；不远处，通泉县城郭在目，几缕轻烟，袅袅弥漫。
展目力，尽眺河水汤汤，多么绮丽壮观。暮里山远遁多有寂寞，晚照下水光滋漫愈发苍茫。我感伤时局动荡，无能为力，愧对圣人教诲；我远离京城，避乱蜀川，如同王粲一般。
【赏析】
《通泉驿南去通泉县十五里山水作①》是唐代诗人杜甫所写的一首诗。这首诗描写了诗人行船在溪中，受到自然景的感染，感受到孤独和忧愁，同时也表达了对自己命运的不满和感叹。
诗中的首联“溪行衣自湿，亭午气始散”，描写了诗人行船在溪中，衣服被水汽打湿，感到有些凉意。上午时分，江雾已经散尽，炎热的气候，只有蚊虫和蜻蜓陪伴着诗人。这里的描写表现了诗人的孤独和忧愁。
接着，诗人写他登岸以后的观感。“登顿生曾阴，欹倾出高岸。”诗人登上岸，顿时觉得天格外阴沉，四望山，一片葱茏，远离人类的居所，来到江边，沿山路而上，只见柳树叶子已经枯黄，柳丝也无力地低垂着。在城外，诗人看到一缕轻烟缭绕在江边的房屋上升起，县郭在这轻烟笼罩下显得格外宁静。
然后，诗人描写他站在江边，看到一川的景。“一川何绮丽，尽目穷壮观。”这一带景异常绮丽，可以尽目极观，四周完全是另一个世界。远远望去，山苍茫，烟雾缭绕，一轮红日，余晖四射，江水被夕霞辉映得波光粼粼。面对此景，诗人的情感涌上心头。
最后，“伤时愧孔父，去国同王粲。”诗人想到自己年事已高，处境与孔子的弟子冉求相似，也常常感叹命运不好，又联想到像王粲那样离开自己的乡土、历尽辛苦的漂泊生活，一种怀才不遇、壮志未酬的辛酸之情涌上心头。
总的来说，这首诗描写了诗人行船在溪中，感受到自然景的美丽和漂泊无依的孤独，既有观览通泉山水的愉悦，又饱含生不逢时的苦闷，飘零他乡的哀痛，对国家命运的忧虑 。
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