[环保知识宣传资料]环保知识资料

    环保知识资料篇(一):环保知识资料精选
    “环保风暴”
    2022年，一场“环保风暴”在中国内地刮起，30个总投资达1179亿多元的在建项目被国家环保总局叫停，其中包括同属正部级单位的三峡总公司的三个项目。理由是，这些项目未经环境影响评价，属于未批先建的违法工程。
    环境恶化无路可退中国的环境问题并非始自今日。早在上世纪90年代，环境污染问题就已非常严重。如淮河流域。在上世纪90年代五类水质就占到了80%，整个淮河常年就如同一条巨大的污水沟。1995年，由环境污染造成的经济损失达到1875亿元。
    据中科院测算，目前由环境污染和生态破坏造成的损失已占到GDP总值的15%，这意味着一边是9%的经济增长，一边是15%的损失率。环境问题，已不仅仅是中国可持续发展的问题，已成为吞噬经济成果的恶魔。
    目前，中国的荒漠化土地已达267.4万多平方公里;全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁，而且荒漠化还在以每年1万多平方公里的速度在增长。
小学生环保手抄报
    环境污染与犯罪率 
    科学家发现，犯罪同环境污染有关。美国的一位社会科学家发现，环境污染、生态失调与犯罪率升高有很大关系。他认为，环境中的有毒化学物质，特别是混于水中的有毒金属在进入人体后会破坏人的神经系统，使之失去对肌体的正常控制能力。科学家们对联邦调查局和环保局提供的信息进行了综合，特别是分析了水中含铅和锰的情况后得出了这样的结论：环境污染与一些恶性犯罪，如杀人、抢劫、等有着密切的关系。那些饮用水中铅和锰含量高的州，恶性犯罪率是全国平均犯罪率的3倍。
    原来，铅可以破坏大脑中一种神经细胞，而这种神经细胞则专门清除大脑中各种有毒物质。在缺钙的情况下，大脑中负责抑制冲动的神经则会受损，人的脾气会变得异常暴躁
    环保知识资料篇(二):最新环保知识手抄报内容资料
    电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。
    在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。
    节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。
    节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤 碳燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。
    生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。经过7个月的努力，他们已达到了目标。
    转眼间，我们又进入了美丽的六月，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿家园，保护好生态环境，我建议同学们：
    热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物。
    开展植树护绿活动。
    积极宣传环保，把环保意识带给千家万户
    如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。
    可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事，。
    环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，开发区中学全面开展了创建绿学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。
    在创建绿学校的活动中，学校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、
团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践，取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验。
    环保知识资料篇(三):小学生保护环境手抄报资料
    珍惜资源保护环境作文500字
    “温室效应”，“全球变暖”，“海平面上升”，“臭氧空洞”。这些在世界上流行的词，越来越多!这是可在警告我们，我们的环境正在恶化。环保，成了每个人的责任，每个人的义务。它是我们后代的生命的保障。
    在家里，我是个环保小先锋。我一直都“管”着爸爸。这可不是管他的衣食住行。我管的可是他环不环保的的大事情。
    有时候出门吃饭，服务员会拿来一次性的餐具，每回爸爸都满不在乎地接受下来，可我就不同意了。我对服务员说：“，我们不要一次性餐具。这些一次性餐具都是木都做成的，每天有这么多的客人在餐厅吃饭，如果我们都用一次性餐具，那要牺牲多少参天大树的生命呀!而且，也请不要给我们用塑料的打包袋，因为，塑料是很难分解的，会比我们的孙子的孙子的寿命还长，在地球上存在几百年也不会消失，那会给我们的环境造成多大影响呀!!”每逢这时，爸爸和服务员总是会接受我的意见。
    小学环境教育教案
    教学目标
    1.了解我国人口、资源、环境现状及特点，明确人口、资源、环境之问的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。
    2.认识科学发展观的含义，提高正确处理人口、资源、环境之问关系的能力。
    3.体会人口、资源、环境之问的关系，树立科学的发展观。
    教学重点和难点
    我国的资源国情是本课重点。
    实施可持续发展战略，坚持科学发展观是本课难点。
    课前准备
    教师：收集我国资源国情资料，思考人口、环境、资源问题带来的危害。
    学生：查阅资料。
    教学设计
    一、设置疑问，导入新课
    地球一一她是孕育世上所有生命的母亲;她是保护这些生命得以成长的本源;她蕴藏着一切
现代文明;她象征着我们最本质的财富。地球一一她是我们永远不变的希望，是我们世代延续的生机，是我们共同的家园!