我做环保宣传员
临泽县新华镇中心小学尚甜甜
活动开展背景：
美丽的大自然是人类共同的财富，我们每一个人有享受环境美的权利，同时也有保护环境的义务。要带头爱护环境，作出表率。到花坛除草，成立绿中卫士队，齐抓共管，共同爱护一草一木。带领学生走出校门，走向社会宣传环保知识，让学生亲自参加环境保护劳动实践，对小学生进行环境保护教育，让他们明白：爱护地球、珍惜资源，保护环境，是功在当代利及千秋的大事。我们应该从中增强环保意识，学习、宣传环保知识，自觉保持环境卫生，不做污染环境的事，爱护绿化，积极参加保护环境的公益活动。
教学目标：
1、环境保护活动是为了引导学生欣赏和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题。
2、正确认识个人、社会与自然之间的相互联系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法和能力。
3、培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，引导学生选择有益于环境的生活方式。
小学生环保手抄报教学重点难点：
调查和发现身边存在的环境问题，分析可以采取的措施和解决办法，开展环境保护宣传活动，体验绿的生活方式。
教学过程：
一、播放家乡的美景视频，让孩子们感受美丽的城市靠大家去保护的。
二、随着社会的发展，人类制造的垃圾越来越多，它污染着我们的生存环
境，威胁着我们的健康。
1、让孩子们一，垃圾在哪里？（学生拍照，并说一说，身边存在着哪些垃圾污染问题？）
2、小组调查并汇报：
（1）垃圾对环境有什么危害？（学生通过上网查阅资料，了解垃圾对我们的危害，认识到环境污染的严重性）
（2）垃圾是不是毫无用处，都要丢弃呢？
（3）处理垃圾，你还有什么好方法吗？
3、垃圾分类，从我做起。
垃圾可以分为四大类：
（1）可回收物
（2）有害垃圾
（3）厨余垃圾
（4）其他垃圾
4垃圾是不是毫无用处，都要丢弃呢？
（1）变废为宝，创造奇迹（出示图片）
（2）让孩子们展示他们做的作品，说说用什么材料做的，怎样做的。（呼吁其他同学行动起来，变废为宝）
三、如何做好我做环保宣传员的工作
1、学习环保标志
2、设计环保标语
3、制作环保手抄报
4、情景剧表演----争做环保小卫士。
5、学唱环保歌谣
6、宣誓
7、领取环保胸章
四、总结评价