一、主题引入
大家好，今天我们的主题是绿校园。自然是人类的母亲，我们应当尊重自然，保护环境。随着科技的发展，环境问题日益严重，我们的校园也成为了环保的一部分，所以我们要如何建设和维护绿校园呢？今天就让我们一起来学习。
二、知识普及
1.绿校园的定义
绿校园是指以节能、环保、景观、安全为基本理念，建设优良校园环境，促进学生身心健康和知识的全面发展，这是一个关注自然环境、注重健康教育、希望具有广泛社会影响的人与环境和谐发展的学校。
2.绿校园的建设标准
–篮球场、足球场等露天活动的场地或地面，应选用运动地面标准的地面材料。
–校园的草坪应运用尽量少的水，种草应选用具有耐旱性，长势茂盛和适应性强的草。
–学校应鼓励学生骑自行车或步行上学，特别是近距离的通勤，这样能减少污染和降低拥堵，也可以为环保出一份力。
3.绿校园的意义
绿校园不仅仅是一个校园环境，更是一种价值观，它能促进学生的健康成长，提高学生的环保意识，提高学校的社会影响力。
三、互动游戏
4.编排小绿叶团队队形
小学生环保手抄报分班级进行竞赛，每个班级选择10名学生参与竞赛。让学生手拉手，编排成一个由小绿叶组成的团队队形。让学生体会团队合作的重要性，也培养了学生的集体荣誉感。
5.环保知识问答
班级分为两组，给出五道环保知识问题，分别交由两组抢答。先手回答正确的队伍得一分，答错或不抢答的队伍扣一分。问题可以包括以下内容：
–假如明天有一场垃圾大比拼，你会怎么做？
–什么样的灯泡能够节约用电？
–你知道电纸巾和餐巾纸哪一个更环保?
–如何回收报纸？
–化学物品和电子废弃物不可以跟普通垃圾一起扔，这些垃圾该怎样分类？
四、教育案例
6.维护环境使学校变美丽
小学生对环保的意识会随年龄增长而逐渐增强，学习科技教育的同时，也要关注环境保护问题。让学生动手实践，培养对环境的热爱和责任。在课堂上，发起进行垃圾分类的行动，倡
导学生自觉排队，垃圾分类，绿出行。借助视频展示、图片制作等多种形式，激发学生的环保意识，鼓励他们关注环境，并主动参与到环保行动中来。
7.环保小达人
班级评选环保小达人，小达人为班级做出了环保工作的突出贡献，可以采取班会表彰的方式，嘉奖他们的贡献和行为。同时，让小达人代表班级分享自己的经验，激发其他学生对环保行动的参与热情。
五、比赛评选
8.环保主题手抄报
让学生发挥创造力和想象力，制作一份绿主题手抄报，让手抄报呈现出绿校园的理念和建设标准。
9.环保作品展示
学生可以带来自己的绿校园作品进行展示，例如：手工制作的环保风铃、环保洗漱用品、
环保书签等等，再通过班级投票，选出比赛中的获胜者。
六、总结
今天我们一起学习了绿校园的建设和意义，同时也让学生了解到自己在环保行动中的重要性。希望同学们可以把珍爱环保、关注健康的理念融入自己的生活中，让大家都成为热爱经纪和自然的绿使者。
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