2022年4月23日是世界读书日。阅读伴随了我的童年，我希望将来，书香能够伴随你，我，他的青春!这里给大家分享一些关于阅读伴我成长作文，方便大家学习。
阅读伴我成长主题征文
阿巴斯?阿卡德说：“阅读—而不是别的，可以给我比一个人生命更多的生命。”的确，读读写写是一个人个体生命的扩展。读写是一颗小小的种子，当父母把它种在我们的心田，用爱心去培育，再用耐心去浇灌，小小的种子就会焕发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。
伴随着老师们每天轻柔和缓的颂读声，伴随着妈妈每天必不可少的睡前故事声，我一天天长大。正处于人生起步时期的我，犹如一株刚破土的幼苗，渴望吮吸知识的甘露，以使自己茁壮成长。而这“甘露”的获得，除了靠老师课堂上有限的传授外，更需要靠课外阅读去采集。于是我从儿时的《三字经》到年少的《放慢脚步去成长》一路细细品读，受益匪浅!
儿时我用丫丫语骄傲地背诵出“人之初，性本善”时，我似乎明白了一些道理;大一点的我分角
朗读《安徒生童话》时，有时哈哈大笑，有时暗自落泪;再大一点的我默读《三国演义》、《水浒传》时，为主人公的英雄气概所折服……久而久之，我便成了一个地地道道的小书迷。我喜欢读书，也有着自己独一无二的读书方法。一本新书买来之后，先把它读完，看到好的词句再进行摘抄，像一些修辞手法：拟人、比喻、排比等不仅要懂，还要学会用。摘抄完后，再把书中的情节梳理一番，最后又再次把整本书阅读一遍。 “书读百遍，其义自现”，就因为这样的细读，书中的精华更深地印在了我的脑海中，挥之不去!
我站在书橱前，一眼就看到了三年级时读过的第一本小说《夏洛的网》。读着读着，我仿佛已身处集市，眼前便是善良的小猪威尔伯与机智聪明的夏洛了。威尔伯重生了，但夏洛却牺牲了，夏洛牺牲了自己，换来了朋友的新生，它用生命诠释了什么是真正的友谊。第一次我懂得了友谊是什么!
到四年级时，我最喜欢的一本书便是《假如给我三天光明》，这是伟大的盲人女作家海伦凯勒的自传，我已经读了好几遍了，甚至我都记得书中那段，“在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。”海伦坚定的眼神让我又一次感受到她成功的秘诀——无与伦比的毅力!霎时，
一股特别的香味弥漫在空中，沁人心脾，这香味似有无穷的力量，催人奋进。这次我懂得了毅力是什么!
再看看《吹小号的天鹅》中的路易斯!它是一只生下来就不会发声的天鹅，但它一直和命运抗争，凭借着自己对生活的热爱，对困难的乐观，越过了重重挫折，最后寻到幸福、安宁、祥和的生活。在我眼里，它是一只美丽的天鹅，我喜欢它。
五年级时读的印象最深的一本书便是《放慢脚步去成长》。我轻轻地拿起这本书，再次品读。这是“章红时光系列”丛书中的一本。这本书讲述了一个名叫杨等等的女生在蓝旗街小学六年间的成长经历。在这本书中，我最喜欢的章节非《从复印机里复印出来的日子》和《发财不易》莫属。当我读到“语数外三分天下，路王秦一统江湖”时，不禁“呵”地一声笑出来。啊!埃菲尔是多么富有想象力!虽然“老班太”布置的作业多了点，也不至于这样写对联吧!我很喜欢《发财不易》一篇，因为主人公杨等等的“发财梦”实在太空虚了点——小花小草也能卖钱?为此，杨等等的母亲唐妮也被班主任“老班太”叫去谈话。刚读完这一章，杨等等天真的特点，便刻在了我的脑海中。……
“朵朵，很晚了，快把牛奶喝了睡觉，明天再看吧。”不知什么时候，妈妈的话语一下把我从“
发财梦”中拽了回来。
香浓的牛奶伴着我进入了梦乡。我遇到了《安徒生童话》中卖火柴的小女孩、《草房子》中调皮善良的桑桑、《三毛流难记》中可怜的小三毛，《我要做好孩子》中下定决心做好一切的金铃、《乌丢丢奇遇》中舍己报恩的乌丢丢、《淘气包马小跳》中调皮的马小跳，还有《水浒传》中除歼惩恶的林冲、《三国演义》中足智多谋的诸葛亮……他们聚到一起，手拉手，一起笑着、跳着，说：“我们要做永远的朋友。”忽然，我又闻到那熟悉的味道，那淡淡的清幽的香味，那是一股书香的气味……
这是一个甜美的梦，一个因为阅读伴我成长的梦!
阅读伴我成长主题征文2
我从小酷爱读书。书像水一样是我的生命之源，没有书的我就像缺水的泥巴一样干;像口渴的植物那样没精打采。书也是我身体的一部分，你瞧，无论我闲坐在哪儿，我的手中一定有一本书，看着书中的故事，我就像掉进了无边无际的大海，一直往前游，除非我自己游上岸，否则你是无法将我从“沉浸”的海洋里拉出来。
记得在我八岁那年，已经会看一些没拼音的书了，所以，我便从书柜里“偷”了一本的《同桌冤家》，光自己看书不说，还叫上爸爸妈妈一起来看，爸爸妈妈也非常配合我，和我一起津津有味地阅读起来，也被我拉进了知识的海洋，读到开心的地方，我们一起放声大笑，父母也被我卷回到了童年时刻……这时突然打开书房门，吓得我和爸爸妈妈都放声大叫：“啊!怪物来了!”被逗得不知所措：“哪里有怪物啊——啊!我的书!你们都干了什么?”而我们还陶醉在知识的海洋里，随便应付了一句，忍不住笑了起来：“我看你们呀都变成书虫了，两只老书虫，一只小书虫!哈哈!佳佳，你那已经不叫看书了，那叫‘啃’书!”
思绪随我飘向另外一个场景，我放学回家，扔下书包就拿起杂志看了起来，到了吃晚饭的时间，妈妈在我耳边大叫一声“吃饭了!”，我连头也不抬，这时在外面说：“算了，她肚子饿了总会来吃的。”妈妈听了就吃饭去了，吃完饭后，妈妈对正在书的海洋里遨游的我说：“妈妈有事出去一下，等会吃完饭马上做作业!”说完就“嘭”地一声关上了门……正在做作业，所以也没时间管我。杂志看完了，我又换了本童话看：灰姑娘的故事让我懂得了什么叫做奇迹;丑小鸭的故事让我明白了人不可貌相……童话看完了，我又捧起了一本寓言故事：我为小老虎的愚笨而紧张;我因狐狸的狡猾而讨厌;我为小猴的勇敢而自豪……不知不觉就到了九点，妈妈回来了，问我：“宝贝，作业做完了吗?”“什么?”我好像大梦初醒一样，赶紧从知识
的海洋里游上岸来。妈妈走到餐桌前一看：“你怎么连饭都没吃?”“嗯?开饭了吗,你们也不通知我一声?”我奇怪地问，妈妈听了哈哈大笑，“你这个书虫，一定又被书迷住了!”迷途的我像个丈二和尚——摸不着头脑……
看书，既丰富了我们的知识，还教会了我们各种各样的道理。
我爱看书!因为书已是我人生中必不可少的一部分!
阅读伴我成长主题征文3
“读万卷书，行万里路”。书籍是我最好的朋友。它伴我一起成长，陪我渡过每一个春夏秋冬。
我喜欢读书，从李白到李清照，从鲁迅到冰心，从泰戈尔到屠格涅夫……古今中外，我都喜欢。我无时无刻地带着书，随时随地读着。
我喜欢，在春姑娘柔软的长发里读书。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。朗朗的读书声中，垂柳也好奇地弯下了腰，绿玉般的柳枝随风舞动，正如贺知章所说“碧玉妆成一树高，万条垂下绿
在阅读中成长丝绦”。池塘里，美丽的鱼儿正在“鱼戏莲叶间”，还有一可爱的白鹅在快乐地“红掌拨清波”。池塘边，花儿绽开笑脸，树儿伸展腰肢，小草也好奇地探出头来，东张西望，好一幅“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的春景画呀!
我喜欢，在夏夜的星空下读书。伴着蝉鸣，和着蛙叫，看那“接天边叶无穷碧，映日荷花别样红”。瞧，一只蜻蜓立在荷叶上，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。远处传来飘渺的歌声，我好像看见月光下的肚肚狼正在唱着那动听的歌。所有的病人都抛开了拐杖、轮椅，尽情地载歌载舞……
我喜欢，在落叶精灵舞蹈的环绕下读书。品味“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的苍凉;欣赏“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的美丽;感叹“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”的豪气。我和安妮一起走进了绿山墙;跟小豆豆一同看着窗外沉思;同尼尔斯一起骑在鹅背上旅行……
我喜欢，冬日的暖阳下读书。手捧一本书，坐在窗边看那银装素裹，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。“千里冰封，万里雪飘”的豪迈让人荡气回肠，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的画面让我回味无穷……我仿佛看见冬阳下的骆驼队缓缓地走过来，听见那悦耳的驼铃声。
读书，带我走进诗歌的殿堂，领我遨游在智慧的宝库，和我一起穿梭于当今中外。读书伴我快乐的成长!
阅读伴我成长主题征文4
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话我常常听老师、家长们说起。其实我觉得赵恒这句话说的挺好,书读得多了，里面的奥秘你自然就会知道。
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