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诗歌专题训练-------桂花诗
阅读下面两首诗,完成下面小题。
咏桂
[唐]李白
世人种桃李,皆在金张①门。
攀折争捷径,及此春风暄。
一朝天霜下,荣耀难久存。
安知南山桂,绿叶垂芳根。
清阴亦可托,何惜树君园。
咏桂花
[宋]吕声之
独占三秋压众芳,何咏橘绿与橙黄。
自从分下月中种,果若飘来天际香。
清影不嫌秋露白,新业偏带晚烟苍。
高枝已折郄生②手,万斛奇芬贮锦囊。
【注】①金张:西汉时金日磾(dī)、张安世二人的并称,二者子孙相继,七世荣显。后用为显宦世家的代称。②郄生:指《晋书·郤诜传》中郤诜举贤良对策第一。
1.下列对这两首诗的理解与赏析,不正确的一项是()
A.李诗写桂树虽然长在无人问津之地,却绿叶繁茂,根柢芬芳,清阴怡人,劝告后人在自家院子多种一些。
B.李白的这首咏桂诗,全文只有一个“桂”字,寓意却极其深刻,主要用直抒胸臆的方式抒发了诗人的思想感情。
C.吕诗首联“独”字突出了桂花一家独秀,别无对手;“三秋”表明时间之长;“压”字显得桂花超绝伦。
D.吕诗尾联说桂花高枝已为郄生所折,是借郄生折枝代指英才折桂,以喻天上仙物和人间英才相配,堪称双美。
2.这两首诗借桂花分别抒发了诗人怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。
阅读下面两首古诗,完成下面小题。
东城桂①
唐·白居易
遥知天上桂花孤,试问嫦娥更要无?
月宫幸有闲田地,何不中央种两株。
宋·戴复古
金谷园林知几家,竟栽桃李作春华。
无人得似天工巧,明月中间种桂花。
【注】①白居易在苏州东城的樵牧场看到一棵桂花,“惜其不得地”,于是赋三绝句以唁之。此为第三首诗。
3.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.白诗运用想象手法,设想让嫦娥在月亮上种桂花树,幽默诙谐,诗趣盎然。
B.戴诗一、二两句借金谷园的典故,将桃李写作被世人争相种植的庸俗之物。
C.戴诗后两句通过描写桂花的生长环境来烘托桂花的高雅,和前两句形成对比。桂花诗
D.两首诗都提到月亮之中的桂花,采用神话传说作诗料,飘奇思妙想于天外。
4.两首诗歌同是咏桂花,但所表达的思想感情完全不同。请结合文本简要分析。
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
清平乐·木樨①
陈与义
黄衫相倚,翠葆层层底。八月江南风日美,弄影山腰水尾。
楚人未识孤妍,《离骚遗恨千年②。无住③庵中新事,一枝唤起幽禅。
【注】①木樨:桂花。绍兴五年,词人不愿置身纷乱的党派斗争,急流勇退,安居僧舍。②《离骚》遗恨:屈原《离骚》中没有写到木樨。③无住:湖州青墩僧舍之名,词人曾寓居于此。
5.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()
A.上阕咏桂树之繁茂,“黄衫相倚。翠葆层层底”描摹了桂花盛开的情状,借景抒情,对这一自然美景进行了赞叹。
B.“八月江南风日美。弄影山腰水尾”写八月的江南风景优美,桂花在山上和水中摇曳,而江南有桂花的点缀更加美丽。
C.“楚人未识孤妍”中的“妍”指桂花,屈原在《离骚》中以香花美草“江离”“芷”“秋兰”等自喻,而桂花未被列入。
D.“《离骚》遗恨千年”一句中“遗恨”是双关:一是桂花未被列入的遗恨,二是屈原的《离骚》千百年来未被赏识。
6.词的最后一句“一枝唤起幽禅”有什么含意?表达了词人什么思想感情?请结合全词,简要分析。
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
声声慢·赋红木犀①
辛弃疾
余儿时尝入京师禁中②凝碧池,因书当时所见。
开元盛日,天上栽花,月殿桂影重重。十里芬芳,一枝金粟玲珑。管弦凝碧池上,记当时、风月愁侬。翠华③远,但江南草木,烟锁深宫。
只为天姿冷淡,被西风酝酿,彻骨香浓。枉学丹蕉,叶底偷染妖红。道人取次装束,是自家、香底家风。又怕是,为凄凉、长在醉中。
[注]:①木犀、金粟,皆为桂花别名。下文“江南草木”亦指桂花。②辛弃疾的祖父曾被迫在金朝为官,故辛弃疾少年时能有机会进入北宋旧宫观赏。③翠华,皇帝仪仗中以翠羽为饰的旗帜,亦指皇帝。
7.下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是()
A.首句借唐言宋,描绘了诗人幼时所见,宫中花木繁盛,一片盛世景象。