老师试用期的工作总结范文（通用6篇）
老师试用期的工作总结范文（通用6篇）
时间总在不经意间匆忙溜走，我们的工作又告一段落了，回想起这段时间的工作，确定取得了很多的成果，需要认真地为此写一份工作总结。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是整理的老师试用期的工作总结范文（通用6篇），欢迎阅读与保藏。
老师试用期的工作总结1
本人20XX年X月入职，担当了两项工作，一个是高二和高三的地理教学工作，一个是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收获，有教训，有感动，也有难受，现在就把我的感受和熟识总结一下。
第一，对学校经营理念和模式的熟识。
意、家长满意、学校满意和社会满意为标准的办学理念，既先进又务实；学校管理规范、留意实效，不搞形式；对老师对同学布满人文关怀；各部门各司其职，不见相互踢球的现象；奖罚分明，多劳多得，优质优酬。在这样的环境里工作，我很欢快。
其次，对训练教学方面的总结。
本人担当高二和高三各一个班级的地理课。第一堂课的相互沟通，就发觉多数同学对地理课几乎没有兴趣，他们感觉“没有学到什么”，“地理没有用处”。这种熟识，将会严峻抑制同学自主性的发挥，会成为将来教学工作的障碍。为了提高同学的兴趣，我主要从以下三个方面对同学进行了训练：讲解身边的案例，来自国内的国外的或者是通过媒体获得的材料，让同学体会到地理学问来源于生活，学好地理有利于提高他们的个人素养和评判鉴别力气。二是教给同学一些终生受益的东西，例如辩证的分析问题，用进展的观点思索，吃苦精神，持之以恒等学习品质，以提高同学的自信念，激发内动力，提高学习的自主性。三是交给同学恰当的学习方法。首先就是识图，半年的训练，多数同学养成了读图的习惯；其次是学科学问的构建，让同学学会如何梳理繁杂的学问，培育他们良好的思维方式。
第三，对班主任工作的思索。
健康向上，主动和谐的班级文化象阳光雨露一样，浸润、抚育着每个同学的心灵，激发他们的内动力，提高他们的自主性，引导他们健康、欢快而又充实的生活。班级工作繁杂琐碎，但是同学的进步和变化，也让我体会到了喜悦和成就。
高二三班由6个来自青鸟班的同学和11个来自重点班的同学重新组合而成，他们的成果偏低，参差不齐，从180到550分不等，为了提高他们的自信念和主动性，我班级管理的第一项措施就是：赏识训练。看到同学的优点和特长就立刻表扬、鼓舞。为了让他们的学习热忱持续下去，我组织了“成功=目标+方案+行动”、“俞敏洪的故事”、“房子与人生”、“雄鹰和蜗牛”、“如何做一个富有成效的同学”、“怎样做到努力学习”等主题班会，培育同学持之以恒的品质，这是我班级管理的其次项措施，既激发内动力，提高自主性。针对同学之间的冲突和摩擦，我特地做了“感恩之心”、“珍惜缘分欢快生活”的班会，给同学的日常言行制订了一个标准，鼓舞他们说主动的话，说自信的话，说团结的话，说友爱的话，说有利于集体的话，说鼓舞人心的话，说能够提高个人形象的话；不说消极的话，不说嫉妒的话，不说炫耀的话，不说高傲的话，不说尖酸薄情的话，不说泄气的话，不说无情的话，不说悲观的话，不说破坏团结的话，不说损害集体和别人荣誉的话，不说破坏个人形象的话。宽容的对待别人，记得别人对自己的好。这是我班级管理的第三项措施，即建立主动向上、学风深厚的班集体。
其他事情，例如后进生的转化，孤僻同学的引导，早恋等现象，都卓有成效。
我班级管理的主题是“健康欢快是生活”，希望他们能在追求理想的过程中，探寻到欢快。
生活老师工作总结 总之，半年的工作，在与同学相互沟通和不断思索的过程中，我个人的素养和力气也得到了提升。是学校先进的理念、高效的管理、优越的条件，让我能够欢快的工作和生活。
老师试用期的工作总结2
现在回想自己这段时间的工作，都会感到有一丝的不行思议，更是由于时间的飞逝，我才会有这样子的.不真实的感受，幼儿训练这个是我始终以来从来没有想过要去涉及的行业，也没有想到自己竟然会对这份工作如此的宠爱，并且也由于自己的宠爱情愿去为这份工作而努力。现在自己的试用期也已经结束了，我也想要对自己的试用期的工作做出一个总结，以在之后的工作当中，更好的完成属于自己的工作，并且在之后的工作当中更加的顺当。
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