好饿的毛毛虫读后感_读后感_模板
好饿的毛毛虫读后感（一）
低幼C班 张书睿
一直以来坚持陪龙宝宝读书，我想说世界上没有不爱读书的孩子，只有不陪孩子读书的家长！亲子阅读能让孩子在绘本中学到知识，到快乐。每次陪伴龙宝读书，都能感受到他的成长，一天天的懂事，离不开绘本的阅读！
前两天我们读了一本叫《肚子好饿的毛毛虫》的绘本。龙宝很喜欢，一遍遍的让我读给他听，后来他都能读给奶奶听了。
这本书从毛毛虫的出生开始，让宝宝认识虫卵。毛毛虫不停地吃各种食物，不停地长大。让宝宝懂得多吃饭不挑食才能长大呀！
书里的毛毛虫特别可爱，圆圆胖胖，让宝宝不再害怕昆虫，发现昆虫的可爱。
书中每个食物都被毛毛虫咬了一个小圆洞，别致的设计让宝宝爱不释手，吸引宝宝一页一页
的向下翻页。现在每次看到蔬菜水果上的小洞洞，龙宝就会说这是好饿的毛毛虫吃的，我也要吃！不再像原来那么嫌弃了！
最后好饿的毛毛虫给自己做了一个茧房子，住了好久最终破茧成蝶，龙宝看到蝴蝶的那一刻，高兴得欢呼起来，“好美呀！”我和他一起互动，一起站起来模仿蝴蝶飞舞，他高兴得跑到奶奶那高兴得告诉奶奶“毛毛虫变成蝴蝶了！”原来胖乎乎的毛毛虫也会有变美丽的一天！
这本书也是一本功能性很强的认知书，教给孩子时间、数量的序列关系，但它又不止是认知书，它用彩表达了生命的璀璨，它是一本充满希望的书。
最后我想说陪伴才是给孩子最好的礼物！
好饿的毛毛虫读后感（二）
昨天，我读了《好饿的毛毛虫》，感觉非常有意义。
故事讲到：晚上一个小小的蛋躺在叶子上，星期天，蛋破了，变成了一只小小的毛毛虫，它看到了灿烂的阳光，肚子饿了，要去吃的。星期一，它吃了一个苹果；星期二，它吃了
两个梨；星期三，它吃了三个杏子；星期四，它吃了四颗草莓；星期五，它还是很饿，又吃了五个橘子，结果它肚子很疼。又到了星期天，它吃一片又嫩又绿的树叶，觉得肚子舒服多了。最后，它变成了一只又肥又大的毛毛虫。并且造了一间小房子，这个房子的名字叫蛹。有一天，它破蛹而出，终于变成了一只美丽的蝴蝶。
通过这篇故事，我们可以学到很多东西，一是要多吃蔬菜，不能挑食，不然会肚子疼；二是每个人的成长需要补充能量的，吃饭是补充能量，学习也是补充能量；三是我们的成长就像毛毛虫一样，总有一天也会由小小的蛋变成美丽的蝴蝶。
作者：梁海凤 指导老师：爸爸
好饿的毛毛虫读后感（三）
今天，我读了艾瑞·卡尔的《好饿的毛毛虫》，是明天出版社出版的，书里主要讲述了毛毛虫如何变成美丽的蝴蝶的。
毛毛虫小的时候，吃苹果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，总是感到很饿很饿，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香肠，直到有一天吃了树叶成茧，最后变成蝴蝶。
通过毛毛虫的故事，我明白了小朋友要多吃蔬菜和水果才能身体健康。但是，我们又不能像毛毛虫那样吃了一点东西就扔掉，我们要节约，不浪费。
爸爸的话：
女儿，我希望你能像好饿的毛毛虫那样，总有一种饥饿的感觉，吃苹果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，总是感到很饿很饿，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香肠······如饥似渴，多吃知识，多积累能量，日积月累，厚积薄发，直到最后才能破茧成蝶，化为一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞于天地间！
做最棒的老师读后感
蒋义洁
从学校毕业教书育人即将十年了，自我感觉还是不错的，应该是一位尽职尽责的，比较棒
的老师了。这次政教处发《做最棒的老师》这本书，读后还是感慨颇多。
一、最棒的老师的评价标准是什么？
“踏踏实实上好每一节课，仔仔细细地批改每一本作业，认认真真对待每一次谈心，开开心心组织每一次活动，我高兴，学生也快乐。”这是李镇西老师曾经提过的最棒的老师的标准之一。认真理解这句话：在这段话中包括了教育、教学两方面的内容，在达成教育和教学同时要达到的情感目标是学生快乐，老师也快乐。在教学这方面，我对照自己，每天勤勤恳恳备好每节课，专研教材，分层布置作业，有作业布置，一定要收，没收必改。每节课在课堂上让每个学生学习知识的同时，尽量带给他们快乐，力争把数学课上得生动有趣而富有实效。基本上实现了与学生同乐的情感目标。
二、感受最深刻的话。
在拿到书，翻开第1也目录的时候，我就看到了“爱是最好的教育”这句话。这是我印象最深的一句话，现在合起书，已经记在我的心里了。今后我还将一直记得，将它用到我的生活和工作中，始终如一。只有对学生有爱，才会真正想着学生。爱人者，人皆爱之，对学生不付出爱的老师，也就难以成就对他们的教育。一个老师，只有胸怀博爱之心，对学生充满了感情，才能真正做到关心他们、爱护他们、教育他们，伴他们健康成长。
三、多个教育实例。
在这本书上有很多的教育实例。当班主任的时候因为班级总有一些调皮捣蛋的学生，每天都被他们搞的自己很累，很辛苦，总是想不出什么灵招妙药，又要控制自己的情绪，抱怨这些学生，只会给我惹麻烦。如果每天以悲观的情绪上课，烦躁的脾气对待学生，那么学生能读好书吗，()能在你的班级里健康快乐的成长吗？在这本书上有很多的教育例子，给了我很
多启示，从一件件小事做起，原来最棒的老师也可以练成。
总之，读了这本书后，使我感悟很深，我想教师不但需要有勤恳、奉献的精神，更需要在平日的教学中善于积累、思考和总结、升华。要最一个最棒的老师，按这个目标努力前进。
麦田里的老师读后感《好老师可以这样做》读后感读《做最棒的老师》有感篇一：悲惨的世界读后感
看完《悲惨世界》一书，冉阿让高大的形象始终浮现在我的眼前。他乐于助人，淳朴善良，品格高尚，虽然由于生活所迫，曾犯过一些错，但这并没有影响他的人格，因为他用了一生的时间在艰辛和逆境中不断地完善自己。
冉阿让失业了，因为生活贫因，他偷了一块面包，就被抓住关进监狱，万恶的旧社会！出狱后，一心想报复的他受教主的感化恢复了对生活的信心并立志从善，他来到蒙特亿，改名马德兰，开办工厂，成了富翁，帮助了许许多多的人，当上了市长。然而，为人正直的他由于不想让别人替他顶罪又被抓进监狱……
美丽的一天 多么善良的冉阿让，他以德报怨，乐于助人，抚养孤女，不求回报。为了让珂赛特获得幸福，勇于坦言自己的真实身份，这需要多大的勇气，需要多大的爱心啊！虽然一再地受人们的误解和歧视，但冉阿让始终默默地遵守对主教的诺言，做一个正直，善良的人。
我为冉阿让而感动，如果我们都能像冉阿让那样勇敢面对自己的错误，尽自己所能去改正，以一颗博爱的心去看世界，那我们的世界将变得更美好。我为冉阿让而难过，为他报不平，如果冉阿让生活在社会主义的中国，那么他的经历也许就不会那么坎坷了。
篇二：悲惨的世界读后感
我看过许许多多的名著 ，有战火风飞的《三国演义》，有让人潸然泪下的《红楼梦》，还有让我知道不经历重重磨难，就不会成功的《西游记》……但是，这么多的名著中，我最喜欢的还是雨果写的《悲惨世界》这本名著。
在书中，出狱后的冉阿让背负着囚犯的身份，饱受着他人的歧视。社会的不公与排斥，一点点的磨灭了他重新做人的希望，改过向善的信心。是慈悲为怀的主教伸出慷安的，无私的援助之手收容了走投无路的冉阿让。他不仅不计较冉阿让偷他的银器具，反而将那一对银制烛台送给了他并叮嘱道：“答应我一定要把这些钱用到好的地方。把这些银七买掉，用这些钱让自己过得好一些。”
我开始深深的感悟到，原来，在当时那个无情的资本主义社会竟然也有这样的仁慈、善良的人存在，正是主教的宽大和仁慈深深感化了冉阿让，是他重新燃起了冉阿让心中那快熄灭的希望之火，使他彻底悔悟，开始新的生活。所以说，冉阿让的命运并不是永远都是那么的悲惨，悲惨的是那时候的整个世界观，就是因为有了主教这样的人，整个世界才有了救世主，整个世界才有可能在水生火热之中艰苦摸索前进。
在主教的感化下，冉阿让开始变得乐于助人，见义勇为得到人民的爱戴，摇身一变成了受人尊敬的市长。 这一切得转变使我既倍感欣慰。从囚犯到市长，简直是天壤之别，这无疑是人性的巨大转变。
面对着穷困潦倒，吃不饱穿不暖，将会产生两种人：第一种是卑微低劣的人。他们丑陋、自私、贪婪的本性再也无法隐藏。就如书中的德纳第，他为了钱财不惜一切，一会声称是演员，一会儿又变成了画家，但他再高明也无论如何掩盖不住他丑陋本性的事实。
作者想告诉我们的是：要做一个真正的自己，任何刻意的伪装都将被识破，虚伪在事实面前只有被毁灭。另一种是无论在什么情况下都能永保光明、善良、宽容的拥有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿让变得宽大、善良。正是那个慈悲为怀的心感化了冷酷、固执，一直追捕他的警长沙威。
所以，要以一颗真诚的心去对待所有人，要相信他人，这样你才能得到别人的信任。如果你心怀叵测，那你永远都得不到别人的信任，只会受到猜疑、冷落。要勇于奉献，要以帮助人为乐趣，要热情待人，这样，你才会受欢迎。
篇三：悲惨的世界读后感
打开雨果的《悲惨世界》，泛黄的扉页已有残缺，但浓郁的书香依然扑鼻而来，我追随它的脚步，走进了那个悲惨而有幸福的世界。
主人公——满脸胡子，力大无比的冉·阿让经历了长期的牢狱之苦，当他终于获得了自由却衣食无着，没有一个人愿意接受他时，一位贫穷的主教却给了他平等、关爱与心灵上深深的安慰，让冉·阿让一次又一次在出狱后迷途知返，走上正义、善良之路……芳汀的小女儿柯赛特因母亲无钱抚养被寄养在贪婪丑恶特纳第夫妇家，芳汀死后，珂赛特被百般折腾，生活在无边的黑暗与恐惧之中。正在这时，那位叫冉·阿让的人不断帮助这个陌生的小女妖，尽可能的给她以人间的温暖与纯真……当法国发生了变动，珂赛特深爱着的一位青年马吕斯可能会在参加革命战争时战死，也是那位叫冉·阿让的人几乎用自己的生命换来了他的幸福生活……冉·阿让，虽然是一个苦役犯，却在主教大人的感化下，成为了一名勇敢、正义、善良的勇者。太多太多的感恩，一言难尽。
冉·阿让，他让平凡铸就了伟大，他毫无保留地展现了人性最美丽的一面，可以想象，如果没有冉·阿让，那么有多少生命将会消逝？有多少悲剧将会重演？但是为什么冉·阿让会有如此惊人的脱胎换骨的转变？是因为他懂得感恩，他知道去报答主教大人曾给过自己的温暖，他将它们储存在心灵深处最最柔软的地方，再用它们来温暖整个世界。
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