班子成员年度工作总结、述职报告
2008年度个人工作总结
宋继民
坚持终身学习，除到先进的外地参观学习外，自觉学习新课程、新高考的有关文件，研究新课标、新高考，教育教学管理水平不断提高。
教育教学管理上，抓好“一个中心”：强化教学中心地位，全面提高教育教学质量；突出“两个重点”：即加强学生管理，提高教师爱岗敬业精神；搞好“三项建设”：即学校党政班子建设、教师队伍建设、学校校园文化建设；做好“五个方面的工作”：即突出制度建设、实施精细化管理、严格管理过程、落实管理责任、加强法制建设。以日常行为规范的养成为重点，细化过程管理，突出阵地建设和特建设，打造学校管理品牌。
本人坚持亲临教学第一线，学年听课240余节，指导教师以学生的发展为本，不断改进课堂结构，优化教学方法，创新校本教研工作，狠抓教风和学风建设，2008年高考再上新台阶，学校被评为市教学常规管理达标校、县高三教学工作先进集体、赣榆县中小学教育科研先进集体”、赣榆县文明单位、县教育工会一等奖、老年体育工作先进集体、县校舍档案规范化管理一等奖等十余项市县级表彰。
综上所述，本人很好的履行了高级中学校长的职责。
2008年度个人工作总结
张建明
一年来，本人坚持四项基本原则，始终和党中央保持高度一致，以党员的标准严格要求自己，严格遵守学校的各项规章制度，克服家庭生活困难，以校为家，坚持每天早晨与学生一起起床上操，晚上学生休息后才回去休息。
坚持终身学习，除到先进的外地参观学习外，自觉学习新课程、新高考的有关文件，研究新
课标、新高考，教学能力和管理水平不断提高。坚持教学第一线，任教高一年级两个班的地理课，以学生的发展为本，不断改进课堂结构，优化教学方法，所带班级统考地理成绩名列前茅。
分管学校教学工作，主抓高三年级工作和地理教研组。不断完善和维护学校的各项教学工作制度，创新校本教研工作，狠抓教风和学风建设，对各年级的每次考试进行全面细致的分析，2008年高考再上新台阶，交接班全市统考基础年级取得优异成绩。县教学视导获高度评价，省学校管理督导受好评，学校被评为市教学常规管理达标校。
作为新毕业的青年教师杨广梅的指导老师，积极的毫无保留的对其进行指导，并深入各个备课组认真指导，全校地理教学水平有了较大提高，本学期两位青年教师执教了县级公开课获好评。
综上所述，本人很好的履行了中学高级教师的职责。
2008年度个人工作总结
王颢
一年来，本人坚持四项基本原则，始终和党中央保持高度一致，以党员的标准严格要求自己，严格遵守学校的各项规章制度，克服个人困难，以校为家，坚持每天早晨7点上班，晚上10点回去休息，出满勤，出全勤，坚守工作岗位。
坚持终身学习，除参加教育局组织的教育管理暑期学习外，自觉学习新课程、新高考的有关文件，研究新课标、新高考，教学能力和管理水平不断提高。
坚持教学第一线，任教高二年级一个班的语文课，以学生的发展为本，不断改进课堂结构，优化教学方法，所带班级统考语文成绩名列前茅。
分管学校分管人事工作和办公室工作，负责高二年级段。不断完善和维护学校的各项教学工作制度，创新校本教研工作，狠抓教风和学风建设。县教学视导获高度评价，省学校管理督导受好评，学校被评为市教学常规管理达标校。
综上所述，本人很好的履行了中学高级教师的职责。
厉庄高级中学2007-2008学年度
领导班子工作总结
我校新一届领导班子自组成以来，在上级主管部门的正确领导、殷切关心和大力支持下，在全体教职员工的配合下，全体班子成员团结协作，锐意进取，埋头苦干，各项工作齐头并进，教育教学质量稳步提高。现在我代表学校领导班子就一年来的工作作简要总结：
一、廉洁自律，提高班子自身素质
学校领导班子由11人组成，年龄、学历结构合理，平均年龄46 岁，本科学历占73％，均是来自第一线的优秀教学骨干，校级领导3人，平均年龄42岁。
我校领导一班人始终以“勤政、务实、高效”作为工作准则，以自觉学习、加强团结、勤政务实、廉洁自律为准则，认真贯彻党的教育方针，执行国家各项政策法规和上级指示精神。做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。能经常开展批评和自我批评，带头严格要求自己，
廉洁自律。坚持每天到校巡视，发现问题，及时解决。吃苦在前、享受在后。经常放弃休息日，自觉加班加点，从不计较报酬。坚持和贯彻民主集中制原则，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。大型购物，基建排危，坚持多人在场，集体议价。我们严格按政策办事，严格资料征订程序，杜绝任何违规收费。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度，通过行政会、教代会讨论，广泛听取意见。
学校领导班子成员重视并加强自身的政治素质和业务素质修养，班子成员能不断钻研教育教学业务，提高教育教学能力，并深入第一线指导教学和教改，组织听课，评课，具有强烈的事业心和责任感，具有开拓进取的精神，重视领导的先锋模范作用，注重养成听取多方意见的民主作风、实事求是的工作作风、关心教师的服务作风，深得干部、众和教职工的好评和拥护。
二、分工合理，各司其职精诚合作
领导班子团结协作，发挥体优势，有较强的合力，富有朝气，运筹能力强，开展工作能充分发挥积极性、主动性、创造性。为更好的发挥每一位班子成员的特长，更好的服务于学校
的教育教学工作，班子组建以来，班子内部的分工曾进行过多次调整。经过一年的磨和，如今的学校班子和谐务实，每位领导都能做到一切行动以大局为重，各司其职，精诚合作，学校运转从教学、行政、财务到后勤整体向良性发展。
学校领导班子的团结还表现在班子成员以身作则的推行各类制度上。一年来，学校顺利实行了班子带头的教师值周制度，每日检查学校教学常规和安全，每日有记录，周周有通报。
实行了班子24小时值日制度，设有专门的值班室和值班电话、值日记录。实行了班子带头的入住学生宿舍参与就寝管理制度。实行高三年级班子齐抓共管制度，班子成员包学科、包班级指标完成率，每月月考之后，都要亲自参与学科成绩分析会和班级成绩分析会。可以说，从常规到教学全体班子成员做切实到了责任到人，荣辱与共。
三、民主公正，理财还债稳定大局
为创建一个“勤政、廉洁、高效、创新”的领导班子，为缓解厉庄高级中学面临的债务繁多、内外交困的局面，学校领导班子以大局为重，坚持公开、公正、合理的民主集中制办事制度，定期召开行政会和教职工代表大会，理清学校债务。对外，实行多次还款利益均沾的策
略，对内实行先还本再还息分期还款的策略，坚决杜绝说人情托关系暗箱操作个别还款的现象。这一举措，很大程度上稳定了学校内外的不情绪，使学校从舆论导向到教师情绪逐渐走向了平稳。
2006-2007学年度我们一年中在保障广大教职工当时福利待遇的同时，共化解债务 200万元。
四、素质教育，科学规划阔步教改
素质教育是我们的追求目标，教学质量是学校发展的生命线。为了提高教学质量，我校领导班子狠抓教学常规的落实，上下一心，着力教育科研，大力推进课堂教学改革，构建师生平等，积极互动的课堂结构，落实学生主体地位，因材施教，优化教学效果，最大限度提高课堂教学质量。我校以学习常规、执行常规、落实常规为重点，积极开展各项活动，实行过程性管理与终结性评价制度，有效提高了学校整体管理水平。对教师，重视他们的教育教学理论学习，为提高教师业务素质积极开展课改试验研讨活动，并积极挖掘资源，开发校本课程。
具体措施有：1．规范学生的学习常规，形成良好的学习习惯；2．规范教师教学常规，提高集体备课的成效，积极开展课堂教学规范月活动；3．研究课型的结构特征，努力转变教与学的方式；加强教学方法的研究，优化课堂教学方法；4各学科课时安排大胆探索，突出重点，讲求策略，努力适应新课改高考模式。5行推门听课制度，教务处定期或不定期检查教师的备课阅卷；6学习名校经验，对维坊中学、诸城一中、杜郎口中学优秀的教学方法和管理模式的深入学习，因地制宜，活套出一套自己的教学模式；7对新教师开展"传帮带"活动；8鼓励教师积极参加各级各类的继续教育，学历教育和非学历教育，提高本身素质，以适应教育新形势的发展。
五、安全第一，创建管理规范校园
大力开展 “平安校园”的创建活动。通过开展“平安校园”的创建活动，形成维护广大师生人身安全和学校财产安全的长效管理机制，牢固树立安全第一的思想，完善安全制度，明确安全职责，落实安全责任，让学校的管理更加规范化，努力营造一个稳定、安全、温馨，和谐的教育环境。
具体措施：一是以教育管理为保障，深入落实好安全防范措施，实行领导班子24小时值班制
度，确保校园安全稳定；二是实行领导班子带领、班主任入住学生宿舍、参与就寝管理的制度，确保学生休息充分，精力充沛；三是发挥心理健康咨询室的作用，做好学生心理健康教育；四是进一步搞好学校卫生室建设；五是充分保证学校体育课和学生体育活动，确保学生每天锻炼一小时，实行一日三跑操制度。六是学习教育法律法规，大力开展普法教育。通过班会、国旗下讲话、法制主题报告、法律知识竞赛、学科教学渗透等灵活多样的形式，讲求实效地开展工作；七是加强校园周边治安综合管理，定期与周边有关部门协调，使学校、家庭、社会形成合力，创造平安、详和的校园周边环境；八是贯彻落实《学生伤害事故处理办法》等一系列文件精神和有关法律法规，完善学校安全工作目标责任制，以防盗窃、防火灾、防触电、防水溺、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点广泛开展"平安校园"的创建工作和"平安班级"评选活动，确保无事故发生。
六、任人唯贤，挖掘潜力促进发展
在选聘各年级组长、各学科教研组长、各备课组组长和各科室后备干部人选上，学校领导班子达成一致：坚持任人唯贤的原则，挖掘教师队伍中思想政治素质强，业务能力水平高、工作作风塌实、工作成效显著的富有潜力的年轻教师，让他们成为学校建设的中坚力量，让他
们的正气和努力向上的精神成为学校工作氛围的主流，进一步促进学校风气的转变和良性发展。
具体做法是：年级主任竞聘上岗，教师实行全员聘任制度，在尊重教师个人意向的同时，每位教师的岗位都经过班子集体研究，切实做到任人唯贤，用人唯才。
七、问题及对策
一是要科学定位，准学校发展的切入口，努力打造品牌高中；二是要进一步规范学校管理，努力营造浓厚的学风；三是要努力改善教师待遇，充分调动全体教师教书育人的积极性；四是要直面学校因基础差、底子薄带来的巨大发展压力，化压力为动力。另外，学校领导班子还应该开动脑筋，开拓创新，逐步尽快解决负债问题。
总之，这一年，也是我们在困境里孜孜以求，经历阵痛而永不言弃，最终看到前途看到方向而努力奋起的一年。回首这一年，所有的苦累与艰辛，矛盾与困惑，都有全体教职工给予我们最大限度的理解和坚定不移的支持，才使我们充满信心地与大家一起，继续保持了厉庄高级中学井然有序、昂扬向上的发展态势！
2008年12月
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