《与朱元思书》和《三峡》的练习题
[基础知识训练1]
1、《与朱元思书》的作者吴均,是南朝文学家。字叔痒,吴兴故章人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称“吴均体”
一词多义:
奇山异水,天下独绝 (绝美,绝妙)
猿则百叫无绝 (断,停)
负势竞上 (向上)
横柯上蔽 (在上边)
2、词类活用 :
(东西:名词作动词,向东或向西)
猛浪若奔
(奔:动词用作名词,飞奔的马)
负势竞上
(上:名词用作动词,向上)
互相轩邈
(轩邈:形容词用作动词,往高处或往远处伸展)
望峰息心
用动词写一段话(息:动词使动用法,使……平息)
横柯上蔽
(上:名词用作状语,在上边)
3、特殊句式 :
省略句
(船)从流飘荡,任意东西(主语省略)
急湍甚(于)箭(省略介词“于”)
4、《三峡》中的哪一句话与《与朱元思书》中的“急湍胜箭,猛浪若奔”有异曲同工之妙??
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
《三峡》中“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”与《与朱元思书》中哪句相似?
猿则百叫无绝
侧面表现山高的句子是什么?
鸢飞戾天者,望峰息心
[基础知识训练2]
①.水皆缥碧,千丈见底。( )
②.泉水激石,泠泠作响。( )
③.好鸟相鸣,嘤嘤成韵。( )
④.鸢飞戾天者,望峰息心。( )
2、这篇文章从文体上看,应是一篇山水小品
3、指出下列各句中有通假字的一项是( )
A.风烟俱净,天山共。 B.奇山异水,天下独绝。
C.经纶世务者,窥谷忘反。 D.疏条交映,有时见日。
4、下列句子不是骈句的一项是( B )
A.从流飘荡,任意东西。 B.自富阳至桐庐,一百许里。
C.夹岸高山,皆生寒树。 D.负势竞上,互相轩邈。
5、指出下列句中加点词的活用特点。
①风烟俱净:①形作动 消失
②望峰息心:②使动用法 使……平息
6、从听觉上看,富春江有哪些迷人景?出具体语句来。
泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
7、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。
其宗旨可能是自明本志,也可能是对朋友婉言相劝,希望他早日离开官场过隐居生活 爱慕美好自然,避世退隐
[基础知识训练3]
1、选择题
(1)选出下列加点字的正确读音。 ①缥碧()A.piao1 B.piao2 C. piao3 D. piao4
②轩()A.mao3 B.miao3 C.mao4 D.miao4
③泠泠作响()A.ling2 B.lin2 C.nin2 Dning2
④鸢飞戾() A.dai4 B.niao3 C.yan1 D.yuan1
⑤急湍甚() A.chuan1 B.chuan3 C.tuan1 D.duan1
(2)下列加点词解释有误的一项是()。
A。风烟俱净(烟雾) B。水皆缥碧(青白)
C。急湍甚箭(像箭一样) D。嘤嘤成韵(和谐的声音)
2、填空题
(1)本文作者____,是____朝·梁文学家。(2)______,天山共。______,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里。
3、判断翻译句子的正误
(1)从流飘荡,任意东西。( )(让船)随着江流飘浮荡漾,任意地带些东西。
(2)急湍甚箭,猛浪若奔。( )湍急的流水快于飞箭,汹涌的波浪势如奔马。
(3)互相轩追,争高直指,千百成峰。( )
(山)互相比高比远,争着向远处笔直地指向天空,形成千百座峰峦。
[基础知识训练4]
(1)解释下列加线词语。
①负势竞上:_____。 ②泠泠作响:_____。
③望峰息心:_____。④横柯上蔽:_____。
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