家庭环保方案 (菁选优秀6篇
家庭环保方案 篇一
一、家庭每日环保方案
我们家可是我们这栋楼用电、用水的大户了。今天暑假，我妈妈给我了一套环保书，其中写了好多怎样在暑假合理用电用水的方案。
水是生命的源泉。人对水的需要仅次于氧气。人如果不摄入某一种维生素或矿物质，也许还能继续活几周或带病活上若干年，但人如果没有水，却只能活几天。由此可见，水对人的生存是多么重要。人的各种生理活动都需要水，水在体温调节上有一定的作用，水还是体内的润滑剂，水更是世界上最廉价最有力量的奇药。可知，如果没有了水，世间万物都无法生存。为此，我特意写了家庭每日用水的环保方案。
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；或一盆一盆地洗，不要开着水龙头；
2、第二道清洗衣物的洗衣水洗拖把、拖地板、再冲厕所；
3、浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；
4、将卫生间里水箱的浮球向上调整2厘米，每次冲洗节省水近3克；或用洗完手的水来冲厕所；
5、淋浴：擦香皂时，关掉水龙头；
6、洗车子的时候，不用水冲，改用湿抹布，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗。
文明小报 二、环保口号
放飞绿希望，营造绿家园，争做环保使者。
多一份爱心，多一份绿，多一份幸福。
三、参加环保公益行动
参加我家所在的江干区闻黄庙社区举办的“和谐家园”环保公益宣传大行动。如编制“绿家园”环保小报和撰写环保读书笔记，自己动手制作环保小作品，观看爱国主义及环保教育影片，听禁毒讲座等，让绿、健康、和谐的观念印在我的心里。
7月31日，我参加了社区的环保知识竞赛，上交环保小制作——笔筒，上交环保读书笔记。
8月18日，我到社区观看了环保片——城市垃圾的处理。让我增长了不少的课外知识，锻炼了动手能力，增加了环保知识。
四、环保小制作
高低笔筒
设计基本思路做一个不破坏环境、废物利用的笔筒。
作品简介
制作过程：拿一些一次性竹筷，将每根竹筷分成两部分，在横、竖、横、竖这样叠起来，
为了使它更加得牢固，将每根竹筷两边各打一个小孔，用铁丝将竹筷固定。一边高、一边低，形成了实用的笔筒。
五、环保小报
见《环保杭州特刊》，内容为：建设生态杭州、绿杭州、时尚杭州！把最新的环保理念融入灵动的生命之中是我们每个中学生的责任和义务。环保杭州在我的眼里应该是绿的、时尚的、美丽的、节约型的，我用我的特刊诠释我对环保杭州的理解。时尚的杭州——动漫之都；美丽的杭州——休闲之都；绿的杭州——生态之都；节约的杭州——环保之都。
世界环境日活动策划方案 篇二
【活动主题】世界环境日公益活动
【活动时间】6月5日
【活动需要和预算】
场地：待定相关资料：杏林义工准备魔术道具20份：杏林义工协调准备星星50个：杏林义工准备活动摄影：杏林义工与西林幼儿园协调准备计时器：杏林义工准备奖品：杏林义工准备
【活动中的细节问题】
⒈秩序（由杏林义工负责）⒉到场（杏林义工与西林幼儿园共同负责）⒊道具（组织者与西林幼儿园共同负责）⒋退场（杏林义工与西林幼儿园共同负责）
【活动主要负责人】
西林幼儿园负责人杏林义工
【附录】
一、活动开展地点：西林幼儿园主要概况：活动分为五部分，具体如下1、开场2、宣传世界环境日相关知识3、开展主题活动4、颁奖5、结束退场程序：
1、开场部分由主持人介绍到场的家庭以及活动意义2、活动开始：
（1）先将到场家庭分组（初定一个家庭为一组，人数多时视情况分组）(2)介绍世界环境日的由来，演示一个简单的魔术（与世界环境日有关）(3)教小朋友们这个简单的魔术，辅导，直到所有家庭都会（学的最快的家庭得到2颗星，其次一颗）(4)介绍20xx年的世界环境日的'中国主题，展示一些森林对比图片（砍伐水土流失及热带雨林）(5)抢答关于上面介绍的20xx世界环境日中国主题和世界环境日由来的问题（有几个家庭就设立几个问题，答对一题加一颗星）(6)介绍低碳生活的好处和人类活动对动物界的影响（图文）。
（7）垃圾分类的游戏：计时，父母不开口，由孩子独立对组织者准备的数十种"垃圾"进行回收分类。
规则：3个家庭一个大组，由小孩子配合完成，家长旁观不许说话。
用时最少的大组6颗星，其次4颗星，以此类推。
父母开口加时间20秒；视场地大小设计来回距离；分错类加时间10秒；（由工作人员记录对错情况与时间）#大组的分数平分到每个家庭#3、所有游戏结束：
给得到星星数前三的家庭颁奖，奖品由废物回收所做的工艺品。拍照留恋。
4、感谢所有家庭的到场、感谢西林幼儿园、感谢杏林义工。
5、活动结束：退场。
6、活动概述：各个部分的连接，主持人起着重要作用。期间用一些过度的语句连接。活动在"垃圾分类"游戏达到高潮。颁奖时渐渐回落。
7、活动中易出现的问题：天气影响场地（视情况带定），小朋友跑动摔倒（简易的外伤处理人员和药品准备），冷场（主持人语言带动小朋友的情绪）主持人是重要的角。不可疏忽。
世界环境日活动策划方案 篇三
一。活动目的
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容
（一）、成立领导小组组长：x副组长：x、成员：x、x、x等
（二）、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：x、x
3、开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，x老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，x负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由x负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，x负责。
三。活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
优秀家庭环保方案（通用6 篇四
为落实县委、县政府关于“文明创建”工作的安排部署，根据创建国家生态文明建设示范县工作要求，结合我局实际，决定开展绿机关和绿家庭创建行动，特制定本方案。
一、主要目标
贯彻落实县委、县政府“文明创建”的安排部署，通过在全局开展绿机关和绿家庭创建行动，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，健全节约能源资源管理制度，提高能源资源利用效率，降低机关运行成本，推行绿办公、绿生活，率先全面实施生活垃圾分类制度，引导干部职工及其家庭成员养成简约适度、绿低碳的生活和工作方式，形成崇尚绿生活的良好氛围，扎实推进我局生态文明创建工作。
二、创建内容
（一）绿机关创建
制定能源资源消费统计、节能、节水等节约能源资源的管理制度。强化能耗、水耗等目标管理。加大单位绿采购力度，采购更多节能、节水、环保、再生等绿产品。推行绿办公，推进无纸化办公，减少使用一次性办公用品，推广使用循环再生产品。建设绿食堂，推广应用节能节水餐饮设施设备，采用节能炉灶、节水型洗菜机，高效油烟净化设备等节能环保餐饮设施设备，开展“反对食品浪费”“倡导光盘行动”等节约粮食宣传行动。培育绿文化，加强能源资源节约宣传引导，开展节能宣传周、全国低碳日等能源资源节约宣传活动，举办节能低碳等生态文明建设知识讲座和培训。
（二）绿家庭创建
引导全体干部职工家庭提升生态文明意识，增强绿环保理念，学习资源环境方面的基本国情、科普知识和法规政策，践行绿生活方式，主动购买节能电器、节水器具等绿产品，树立节约用电用水、节约粮食、减少使用一次性塑料制品以及尽量采用公共交通方式出行等绿生活方式，不断增强家庭减少能源资源消耗和生活垃圾减量分类环保意识，积极组织参与野生动植物保护、义务植树、环境监测、环保宣传等绿公益活动，在全局树立绿家庭典型，培树生态文明新风，不断营造注重绿环保低碳的生活良好氛围。
三、保障措施
（一）加强组织领导。为加强对创建节约型机关工作的组织领导，成立以局长陈晓波为组长，副局长谭德胜、孙维文、封东方为副组长，各股室负责人为成员的创建工作领导小组。领导小组下设专项办公室，陈派峰为领导小组办公室主任，骆星、邱海为联络员，负责统筹协调，做好我局创建工作的组织、管理、监督、检查等日常工作，各股室股长全力配合，做好本股室的创建工作。
（二）加大宣传力度。大力开展绿机关、绿家庭创建宣传活动，发放活动倡议书，开展节能宣传知识讲座，鼓励机关干部积极向家庭成员及亲朋好友宣传节能活动意义，主动承担起绿宣传的责任和义务。倡导全体干部从自身做起，从小事做起，自觉养成节约的好习惯，切实增强干部的能源忧患意识以及节能的自觉性。人人争做绿工作、绿生活的宣传者、推广者、倡导者。
（三）落实考评奖惩。专项办公室联合财务股，每月定期或不定期组织一次以上的对用电（空调、照明灯、电扇、烤火器等）及用水、用纸、用油等情况的监督检查，检查结果全机关通报。对检查中发现的问题，及时提醒、限期整改，对拒不整改、屡教不改、造成严重后
果的，视情节轻重对当事人及负有管理责任的负责同志进行约谈、给予通报批评、取消评先评优资格直至给予经济处罚、纪律处分。结合文明家庭评选表彰，选树宣传一批绿家庭优秀典型，并予以奖励。
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