小学生写给老师的道歉信（7篇）
  学校生写给老师的抱歉信1
      敬重的班主任老师：
      您好！
      我是xxx，打牌就相当于赌博，在教室里面打牌更加的恶劣，作为同学的我很不合格，学校是我们读书的地方，消失打牌的现象就是污染，这是学习的地方，打牌是可耻的，今日我却在教室里面跟同学们打牌，尽管我们只是打着玩，但是这样的风气就是不好的，我们会带动别人，您常常说，我们这个集体中一旦消失一种不好的风气，一个就会传两个，最终大家都会仿照，这件事情让我知道了，打牌的严峻，我没有考虑到这一点，在教室里面打牌，不管是处于什么心态，首先这是一大严峻的错误，由于同学们都在一个教室里面，一推人聚在一起，大家不知不觉的就会参加进来，这次就是一个很明显的例子，由于我们个别人在打牌，后面就许多同学参加进来了，打牌原来就是不笨允许的，再加上今日由于我们个别的人的缘由，让这么多的同学参加进来，影响是特别恶劣的。
      发生在中午，事情是这样的，中午休息的时间，原来应当休息一下，但是班上xx同学就拿出来了一副牌，然后班上的几个同学就在打牌了，原来我当时是预备休息一下的，由于一上午的课让我有一些疲惫，在加上刚刚吃完午饭，原来就是很累了，但是旁边几个同学在打牌，我原来是没什么爱好的，但是当时由于就在我旁边打牌，我也不能好好地休息，我看了一会就参加了进去，这个时候教室是没有什么人的，同学们都在吃饭去了，但是我们玩了一会，大家就回到了教室，以为我们几个人的在教室里面打牌，引起了班上同学的围观。
      我们班上一些同学原来是回到教室睡觉的，但是我们在教室里面打牌，还有那么多同学围观，想好好休息的的同学就没方法休息了，部分同学还在写作业，也没有方法写了，当时我完全没有留意到，始终子啊玩牌，把教教室里面搞的乌烟瘴气，由于我们几个人在教室里面打牌的缘由，让全部的同学都没休息好，还是您路过教室发觉了我们在打牌，原来就严令禁止打牌，说过了多次，我还在公然犯错，当时不应当参加进去的，打牌原来就不雅，作为同学我失去了那种自觉心，作为班上的一员我当时也没有考虑到班级的荣誉，我们教室在中间，旁边两个教室的同学都进来看到打牌这一幕，这是特别丢脸的，由于我们几个人打牌，也影响了班集体的形象。
      打牌这件事情情，不仅仅会污染我们的学习环境，造成班上的同学都过来凑喧闹，还会让我们的身心健康收到影响，我再也不打牌了。
      写信人
      日期
  学校生写给老师的抱歉信2
      敬重的老师：
      您好!
      时间匆忙，转瞬间考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我惊异了。由于这和我应有的水平相差甚远，在这次考试中我成果非常不抱负，不仅伤透了老师你的心，也让我无地自容。于是，今日，我怀着十二万分的愧疚和后悔写下这份检讨书，以向您表示我的决心和悔改之意，只盼望老师能够给我一个改正错误的机会。
      以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不仔细听讲，导致我成果下降。我认为，
这成果下降还有两个大的缘由。
      1、一是上课时间留意力不集中：上课有一半的时间用来犯困，一听到老师上课的声音就止不住的犯困！另一半时间中止不住的东想西想，为什么窗外没有小鸟飞过。为什么王小丽的书包那么美丽！为什么老师的你的头发会那么长！同桌小王老是问我放学后要不要一起去玩！
      2、二是学习看法和学习方法的问题：每次一回家就忍不住的想看电视！对妈妈叫我做作业的声音无动于衷！对于奥特曼打怪兽我特别感爱好！好不简单看完一集、发觉对于作业我根本就静不下心来、我发觉自己竟然有那么多的题目不会做、妈妈教的和老师教的完全不一样、我根本就坐不住、妈妈总是在我耳朵边上催、我是小孩子、哪里能算的了这么快啊！
      如今，大错既成，我深深后悔不已。
      据上，我确定有如下个人整改措施：
      1、对自己思想上的错误根源进行深挖细的整理，并认清其可能造成的严峻后果。
      2、我要有好的约束力量、自主学习力量，如今我非常重视，并从内心上责备自己，反省自己。要从自己身上错误，查缺乏，深刻的反醒。
      我如今已经深刻的熟悉到了自己的错误，到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的熟悉到自己的错误，盼望老师能够再给我一次机会，我肯定会好好努力，不再让老师及家长绝望。请父母和老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
      写信人
      日期
  学校生写给老师的抱歉信3
      老师：
      今日我听到了梁老师对我们秋游的评价，我很惭愧，由于我们只想着自己不想别人。
      梁老师说的我觉得很重要，也让我知道了团结的重要.今后我们肯定会变得团结起来的!
      梁老师您好：
      今日我听了您语重心长的谈话，我感到自己特别不团结。
      在一个哑人带着一个盲哑人到达一个目的地的嬉戏中xx带着我时。
      他突然没有抓住我，而我应当等他，可是我却幸灾乐祸的走到前面，使我走进了草坪，我这么做让我和xx都受到了批判。
      通过这件事让我知道了团结就是力气这句话的哦含义，我们大家都要团结互助。
      写信人
歌颂老师的诗      日期
  学校生写给老师的抱歉信4
      敬重的老师：
      您好！
      此时此刻我满怀后悔与自责的心情写下这篇检讨，以深刻反省我在电脑课〔信息技术课〕上偷玩嬉戏的违背课堂纪律的错误行为。
      回顾我的错误，在星期三下午的电脑课上，您在讲台上向我们传授Word、Excel与PPT等office办公软件的基本操作方法，而我却在下面用自己电脑主机上玩网页小嬉戏暴力摩托。乃至我玩得兴高采烈，直至被您敏锐发觉抓个正着。错误发生以后，我的内心就泛起了浓浓的悔意。下课以后您我谈话，并将我的行为通知了班主任吴老师。吴老师对我进行了严厉 的批判教育，更是让我对于错误有了深刻的熟悉。
      众所周知，21世纪是信息时代，如今的社会特别需要信息化人才。如果说刚刚过去的20世纪是文化时代，一个人不识字就属于文盲，会完全被社会淘汰。而如今的21世纪的我们，如果不懂得使用电脑等资讯信息化工具，就无疑成为了一个“科盲”，同样是要被当今社会所淘汰。学校为我们开设电脑课〔信息技术课〕，目的就是盼望我们在学校就能够把握到足够的电脑操作技术，以免出社会以后面临巨大挑战与生存压力。而星期三这堂电脑课所讲的office办公软件操作更是重要的基础内容，是学期末电脑考试的重要考核项目，容不得半点松懈与马虎。然而，我竟不能够深刻领悟到学校领导、老师们的良苦专心，无知愚昧的'顽皮心态就泛滥肆起，就干出了这样在课堂上不遵守纪律的严峻错误行为。