篇1
    我们学校最近组织了一个很特别的活动,叫做"诗词大会"。一开始,我对这个活动并不感兴趣,因为诗词看起来很枯燥无味。但是,当我真正参与其中时,却发现诗词背后蕴含着丰富的中国传统文化,让我大开眼界!
    首先是诗词的语言之美。我们学过的古诗词用词遗世独立,字字珠玑。比如"借问渔人归浣洗,重门深院静无流"(贺知章《回乡偶书二首》其一),描写了一幅宁静祥和的乡村景。再比如"迢迢牵牛星,皎皎河汉女"(李白《静夜思》),写景入情,风格清新别致。诗词最吸引我的就是这种细腻动人的语言表现力。
    其次是诗词所传递的中国传统思想文化。比如"路遥知马力,事久见人心"(唐朝贺知章《书云守幕》),告诉我们要有远大的目标,并以恒心去追求它。再比如"安能摧眦击穷呼?力求余骸扬扬赴!"(唐朝张籍《乐游园》),鼓励我们不要放弃,要勇敢面对困难。古人的人生智慧就蕴含在这些诗词里,值得我们去学习和领悟。
    除此之外,我还从诗词中体会到了丰富的人文情怀。有些诗词抒发爱国热忱,如"从相枕衾效英雄,战酣还作马嘶鸣"(唐朝张籍《次丰乐铎序》)。有些诗词慨叹生命短暂,如"朱颜未还绿,玉面已成灰"(元曲王实甫《西厢记》)。有些诗词歌颂人生的美好,如"俱往矣,曲有余生;从前种种笑伊"(宋朝黄庭坚《与迈美伶相遇》)。可见,古人对于国家、生命、人生都有着深刻的思考,并将之娓娓道来。
    最后,通过这次诗词大会,我还了解到了许多中国传统文化知识,比如中秋节的来历、二十四节气的由来、明月有钩的典故等等。这些背景知识使我对诗词有了更深入的理解和品味。我觉得诗词就像一扇通往中国传统文化的大门,只要努力去探索,就能发现它背后博大精深的文化内涵。
    总之,这次诗词大会让我从另一个视角认识了中国优秀传统文化。我觉得古人的智慧并没有过时,反而给了我们很多宝贵的人生启示。所以,我们有必要多学习传统文化知识,让博大精深的中华文明薪火相传、生生不息。借助这次诗词大会,我对中国文化有了更加全面的了解和认知,从而培养了对国粹的热爱之情,这是一次非常难得而又很有意义的学习体验。
篇2
    啥?写篇文章诶?嗯,那我试试给大家讲讲我借助诗词大会了解中国文化的经历吧!
    你们知道吗?前些天我们学校组织了一个超级有趣的诗词大会!老师说这不仅能锻炼我们的口才,还能让我们多了解中国的传统文化。一开始我也不太在意,因为我一直觉得古诗词特别枯燥无味。可是没想到,通过这次大会,我对中国文化的认识发生了翻天覆地的变化呢!
    首先就是选诗环节。老师布置了几首名家名作,让我们自行选择并背诵。我选择了李白的《静夜思》,一开始看着看着,我就迷失在那动人的诗句之中了。你看,"床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。"这么美好的词句,是多么写实而又富有哲理啊!让人不禁浮想联翩,想象着当年诗人远离家乡、凄清孤寂的心情。而且,月光如同霜花一般皎洁,景物与思乡之情融为一体,符合了诗歌对仗工整、意境遥远的特点。看来古人的创作之妙处,远不是我们这些小朋友能理解的。
    而接下来的诗词鉴赏环节,更让我大开眼界了。有一支来自周邻校的小学生,他们表演了一段诗词曲艺,融合了川剧变脸、杂技和舞蹈等多种艺术形式,将中国的礼俗文化娓娓道来。比如小朋友变了个脸谱后,开始热情奔放地舞起银锭,寓意着人们祈求新年有个新的好开端;他们也穿上彩服扭起秧歌,展现的是丰收的喜悦;再之后,渐渐融入许多活力四射的武术动作,刚柔并
济,妙趣横生。我看得如痴如醉,原本对中国文化一知半解,如今却仿佛窥见了它博大精深的一角。
    诗词朗诵环节也让我大饱耳福!同龄人用嘹亮的声音,吐字清晰、情真意切地朗诵着古今诗词,那种气魄让我震撼不已。而当他们背到激昂雄浑的《行路难》时,更是如临战场沙场,置身于满目狼藉却热血沸腾的场景之中。我内心被诗人对祖国的热爱和报国之志所触动,下定决心将来也要为国家的富强贡献自己的一份力量!
歌颂老师的诗    最后的创作环节,让我感受到诗词创作的乐趣所在。起初我也束手无策,可渐渐地,透过描绘校园生活点点滴滴,我慢慢体会到诗词的意境美和言简意赅之妙了。我这样写道:"削桃花映水,伫立香风里。晨钟暮鼓动,百年树木知。"虽说技艺有限,但也算是用诗意渲染了校园景致,道出了朝气蓬勃的日子了。
    通过这场别开生面的诗词大会,我不但提高了诗词修养,而且对中国文化有了更深入的理解和热爱。中华文化源远流长、博大精深,就像一幅迷人的画卷在我眼前徐徐展开。我想,将来无论我是做什么的,都要努力学习和传承优秀的民族文化,用中国智慧滋养自己,为国家的发展贡献自己的一份力量!
篇3
    标题:借助诗词大会了解中国文化
    大家好,我是小明。今年暑假,我参加了一个很特别的活动——诗词大会。通过这个活动,我更加了解了中国的文化,受益匪浅,我要把这次经历分享给大家。
    什么是诗词大会呢?顾名思义,就是大家集中在一起,背诵和欣赏诗词的一种活动。我们小学有一个老师,人缘很好,而且对古诗词特别有研究。暑假前,她就组织大家自愿报名参加诗词大会,我是第一个举手报名的。
    诗词大会一共持续了一个月,每周我们有两次固定的活动时间。每次活动,我们先是集中精力,背诵老师布置的几首诗词,然后老师会解释诗词的大意和运用的诗词技巧。最后,我们会分组进行诗词赏析、创作等互动环节。
    一开始,我对古诗词没什么感觉,背起来也有点吃力。但渐渐地,我发现古诗词蕴含着许多有趣的知识,而且写作手法也很巧妙,让人印象深刻。就像这首《静夜思》:"床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。"诗人用月光映衬窗前的地面,巧妙地引出对故乡的思念之情,
读来让人如临其境,读后令人回味无穷。
    通过老师的讲解,我了解到中国古诗词博大精深,不仅承载了历史和文化,也蕴含着诗人的人生哲理和处世心得。就像苏轼的"黑云翻墨未遗篇"这句诗,告诉我们要珍惜光阴,勤奋好学;李清照的"问世间、情是何物?直教生死相许"这句诗,启迪我们要执著对爱情的追求......
    在互动环节,我们还动手创作了不少诗词作品。我最喜欢的一首,是小伙伴写的"夏日炎炎太阳红,树荫微凉好消夏。乘凉小憩正当时,清风拂面睡个夏生生"。虽然这首打油诗写得很简单朴实,但充满田园诗般的清新和闲适,让人读来感到清凉爽朗。