蜡烛优秀作文【优秀10篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是人见人爱的分享的10篇《蜡烛优秀作文》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
蜡烛作文 篇一今天上课时，老师笑容满面地说：“今天，我带来了一支神奇的蜡烛，大家想不想见识一下呢？老师能不接近蜡烛，就把蜡烛点燃。”我心里想：这不可能，老师你就吹吧。
老师的表演开始了。只见她先将蜡烛点燃，然后故弄玄虚地说：“下面是见证奇迹的时刻！”老师说着，一边吹灭蜡烛，一边将打火机移到离蜡烛约二公分的地方。奇迹真的出现了：跳动的火苗随着一股青烟似流星样滑到了烛芯，有的垂直而下，有的划出一道优美的弧线……顿时，教室里炸开了锅，有的疑惑不解，有的欢呼雀跃，还有的绘声绘地描述着当时的场景，就像刚刚表演的人是自己……直到我们安静下来，老师才慢条斯理地说：“其实呀，关键在于第一次吹灭蜡烛的瞬间，还存在蜡蒸汽，在有火源靠近时，自然就着了……”还没等老师说完，便有几位“挑战者”跃跃欲试，老师让我们分组尝试。大家都成功了。
我们开心极了，伴着美丽的烛光跳啊！笑啊！我们不但知道了魔烛的秘密，还知道了生活中还有很多秘密等着我们去探索……
蜡烛作文400字 篇二人们都说“物以稀为贵”，可有谁，会注意起这小小的蜡烛呢？
是啊！这小小的蜡烛的确不引人注目。在许多人眼里，它是没有钻石那么耀眼，没有琥珀那么珍贵，没有金钱那么诱人……可是，它在我的眼里，它的品质确实如此的珍贵。
你瞧，其实这蜡烛还挺漂亮的。只见，它身穿一件滑轨的礼服，点燃时，从它的头上流下了一滴滴蜡珠，它们就如同件件珠宝，把蜡烛装扮得格外美丽。
说完它的外形，再来说说它的用途吧！一天晚上，家里突然停了电。可我正做着作业呢！没有电我还怎么做作业呢？于是，我便起了身，摸着黑打开了抽屉，拿出了一个蜡烛和打火机。然后，我把蜡烛放到了支架上，再用打火机将它点燃。霎时间，房间里有了一点点微弱的光芒，我便借着这一点点微弱的光芒，做起了作业。过了几分钟，家里就来了电。而我的作业，也做完了。这小小的蜡烛也燃烧尽了。此刻，我并没有将它扔进垃圾桶，而是望着它，陷入了沉思，我想：这小小的蜡烛燃烧了自己，照亮了世界。它是无私的，它的这种品质是值得我们学习的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。让我们也一起学习蜡烛的这种无私精神吧！
蜡烛优秀作文 篇三蜡烛，一个普通的物体，在人们的生活中就像一粒沙子，不会引起人们的注意，但我非常尊重蜡烛。
一天晚上，家里停电了，一篇作文和一张试卷等着我。我在黑暗中该怎么办！我翻遍了盒子，发现了一根蜡烛，这让我很高兴。虽然不是很亮，但总比没有好！我点燃了蜡烛，微弱的蜡烛似乎照亮了我的心。这让我想起了唐代诗人李商隐的《无题》。春蚕死后，蜡炬化为灰烬，泪水开始干涸。《蜡烛》的最后两句话描述了未知的、不屈不挠的蜡烛精神。
蜡烛的生活非常朴素。它没有[]美丽的外表和美丽的体形。它只是一根细长的柱子，头上有一撮头发。当火吞噬了它的头发，它开始融化它的身体。但它没有抱怨。它认为这是它的使命。它用自己的生命之火照亮他人，驱走黑暗，使人们不再在黑暗中等待恐惧。
通过将生命与蜡烛联系起来，我想到了清洁剂。他们用自己的双手清除城市的污垢，更重要的是，他们想到了老师。为了教学生，他们把头发变白。多么令人钦佩！
蜡烛就是我们的例子。如果我们每个人都能从烛光的默默无闻、无私奉献和坚忍不拔的精神
中学习，社会不是会更加和谐吗？我们的国家不是很强大吗？
蜡烛的作文 篇四今天的作文课上，老师拿来了一根蜡烛，一个透明的玻璃杯，一个打火机，准备做一个实验。
首先，老师用打火机点燃了蜡烛，红红的火苗一闪一闪的，像一个精灵在翩翩起舞。
点燃后，老师把蜡烛的身子轻轻微斜，滴了一滴蜡烛油在光滑的凳子上，又把蜡烛固定住。然后便轻轻地拿起了一个玻璃杯，小心翼翼地扣在蜡烛上。渐渐的火苗从强到弱，慢慢的火苗化作一股白烟，消失了。但是杯子底部已经变黑了。
同学们议论起来，这是什么原因灭的呢？有的同学说，是不是神仙来了？也有的说，老师是不是拿来了什么秘密武器？我甚至还在想杯子是不是有什么特异功能？正在这个时候老师神秘地笑了。
最后，老师解开了我们心中的谜团，原来，蜡烛燃烧起来是需要氧气的，杯子里面没有了氧气，所以蜡烛就会自动灭了。
同学们听了老师的解释以后，异口同声的说：“啊！原来是这样啊！”这时候我在心里想：等我回家，我也要亲自在做一次！
蜡烛的作文 篇五一说到蜡烛，我就会想起一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛难道不是这样吗？
一天，我放学回家。正准备写作业的时候，突然停电了。我急着不知所措。忽然，我想起了在桌子抽屉里的一根蜡烛。我连忙点燃继续写作业。等到已写完时，已经来电了。我不经意的瞄了一下那根蜡烛，它已经所剩无己了。
我震撼了。蜡烛它不仅样子不美观而且还便宜，它被人们冷漠、轻视，被人们藏在又深又黑的抽屉中；被人们毫不留情地折断，压碎，被孩子们当作出气筒。可它丝毫不在意，丝毫不埋怨，而是在角落里默默地等待为人类牺牲。等到停电了，人们才会想起在角落里的蜡烛。这时，它也坚定地站了起来，心甘情愿地为人类奉献：燃烧自己，照亮他人。而并没有因为人类不理它，而临阵脱逃。蜡烛虽然愿意奉献，不怕火烧，但“眼泪”终究是忍不住的。火在烧它的时候，它是愿意的，可终究疼痛难忍啊！为了照亮他人，它宁愿被火烧，流下了痛苦的“眼泪”。“眼泪”一滴一滴地流，自己也一点一点地消失，直到永远消失在人间。
想到了蜡烛，我也会想到清洁工人。他们不是一模一样的吗？不都是无私奉献，不计较名利的吗？清洁工人付出了宝贵的时间和辛勤的汗水，换来了城市的美观整洁。蜡烛燃烧自己，让别人获取光明。所以，我们每个人都要学会无私奉献，让世界变得越来越有爱。
蜡烛优秀作文 篇六从前有一回人家，家里很富有，他家有着许多电灯，夜晚，房屋在电灯的照射下如同白昼般明亮，旁边是一个很贫穷的人家，那户人家因为贫穷而只能用廉价的蜡烛，蜡烛不像点灯那么明亮，它的烛光很微弱，只能照亮一个角落那么大的地方，所以蜡烛一直被电灯所瞧不起，渐渐的变得自卑了。
这天，小蜡烛站在高高的桌上看着窗外初春的风景，这时正被邻窗的电灯看见了，电灯白了小蜡烛一眼然后骄傲地说；‘哼，你这根小破烛，便宜货，成天就是空着没用，看看我，夜晚因我而明亮，你再看看你，就那么芝麻大点儿地方，哎，我都替你悲哀啊，哈哈哈。’
小蜡烛听后头不自觉的埋了下去，心里很是难过，当然这也不全是电灯的缘故，小蜡烛也认为自己很没用。蜡烛作文
这天晚上，当电灯正骄傲的发挥着自己最得意的本领时，突然间，一直惊慌的猫儿串了出来，
把电线弄断了，瞬间电灯失去了光芒的环绕变得黑漆漆的，黑暗中没有它的一丝踪迹，像是从未存在，而隔壁屋里的小蜡烛正在黑暗中发光发热虽然照亮的地方有限，可也为黑夜增添了一抹彩。
第二天点灯又在窗边见到了小蜡烛，这时的它褪去了那一层骄傲，闪过一丝羞愧，说；‘对不起小蜡烛，我之前不应该骂你，对不起，其实你很能干。’小蜡烛笑笑。
其实任何人任何物都有它存在的价值，我们不能用它的缺点去瞧不起甚至轻视它，凡事也有好的一面。
蜡烛的作文 篇七蜡烛，在人们眼中太平凡了。它是没有电灯的明亮，也没有彩灯的鲜艳，平时，它只是悄悄地躲在一角，停电时才发出淡淡的光亮，的确，它太平凡了。
“啪”停电了，整个房间一片漆黑，突然，在黑暗中，出现了几丝温柔的光亮，是蜡烛！它静静燃烧着自己，照亮了他人，又让人们回到了正常的状态，它无怨无悔，为人们奉献出了自己的生命，它静静地向人们发出自己的全部力量，让烛光成全它的心愿。它为了人们默默奉献，鞠躬尽瘁，死而无怨。这伟大的精神，不正是我们人民教师的精神吗？
啊，人民教师！他为了我们下一代，不顾自己，他把自己和全部知识教给学生，使出浑身解数教育学生，为了我们祖国的未来默默地；无私地奉献着，夜，已经很深了，老师还在灯光下静静地批改作业、备课。你看她眼里细细的血丝，脸上新添的皱纹，两鬓银的发丝，不正说明了这一切吗？考试时，她眼里寄托着希望；上课时，她脸上带着多么认真的神情；放学时，她多么希望放学铃声晚一点，再晚一点，好给学生再多讲一些知识，她领着学生们游学海，登书山，理解新的知识，复习原来的内容。我们一天天长大。她却一天天变老，她为教育事业奉献了青春，这默默无闻，无私奉献精神，多么无私，多么崇高！
我赞美蜡烛，更赞美在教育事业第一线上奉献的人民教师！
蜡烛的作文 篇八当我读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话时，我就会情不自禁地想起那平凡而伟大的蜡烛。
蜡烛，并不是那么地起眼。用蜡烛滴到竹筒里，再从中间穿跟芯等蜡干后，把竹筒打开，就制作成了一个不平凡的蜡烛。蜡油滴滴，花苗一闪一闪的，无声无息地把光明无私奉献地送给了人们，一阵风吹过，火苗闪了几下蜡油像断了线的珠子一样哗哗地往下掉。蜡油慢慢积攒着蜡油在流下仿佛是在哭泣，蜡台上早已是“泪汪汪”一片了，将在他要熄灭的时候，猛跳
了一下，在最后的“挣扎”中火还是熄灭了。
望着燃烧的蜡烛，望着跳动的火焰。你是注意过它那洁白、美玉一般的躯体，是否记得那橘黄的火苗？你可曾想过，这微弱、柔和的一柱火苗，是那根不起眼的蜡烛在燃烧。
蜡烛的作文200字 篇九台灯和蜡烛在一个学习桌上，台灯以为自己很了不起，就没把蜡烛放在眼里。台灯对蜡烛说：“你看你发出的光比我小，被主人用的少，你在看我，小主人每天都用我，发出的光也大。我的用处可大多了。”
可是有一天小主人家停电了。台灯没法用了，于是小主人用打火机点燃了蜡烛，台灯这才知道蜡烛也有优点。台灯对蜡烛说：“对不起，我不应该说你。”蜡烛温和的说：“没关系，再说你发的光比我亮，用你也方便呀！”
台灯听了不好意思的笑了。
蜡烛优秀作文 篇十我赞美蜡烛，因为它总是默默地付出。燃烧着自己，照亮了别人。
一根普通的圆柱体，身上全都是红的，头上顶着一根天线，这就是蜡烛。
说起蜡烛，大家都会想一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然，它很普通。但它不求一丝回报的精神值得我们去学习。在停电的时候，人们就会帮蜡烛点燃自己。整个房间，随着烛火的跳动明亮起来。蜡珠顺流而下，是欣慰，是满足，又或是其他。我想，这句话用在老师身上再合适不过了。老师，不正是那个像蜡烛一样的人呀！人们都说：“一日为师，终身为父。”老师用自己的一生的心血培育我们这些孩子们，即使头发白了，老了，皱纹现了，也还会坚持上课。