童话故事对小学生启蒙教育的作用
童话故事是一种教育儿童的形式，从多个角度来看，这些故事都有一定的优点和缺点。在小学生的启蒙教育中，童话故事扮演着非常重要的角。本文将从几个方面阐述童话故事对小学生启蒙教育的作用。
一、童话故事能够培养小学生的好奇心和想象力
童话故事非常有趣，它们的场景、角和行为往往是超过小学生日常生活的。因此，这些故事能够引起小学生的好奇心和想象力，激发他们探索新世界的欲望。例如，孩子们可以想象自己像《丑小鸭》中的主人公一样，经历了几次失败后最终变成了美丽的天鹅。
此外，童话故事也常常含有神秘的元素，如魔法和玄幻生物，这些让孩子们会想象与实际生活完全不同的场景。
二、童话故事具有引导小学生思考的作用
许多童话故事都传达了某种智慧，它们告诉孩子们关于人类道德和行为准则的成败，以及正确
的生活态度。一些简单的故事（如《红帽子》或《小矮人》）即可对孩子们产生深入影响，在他们后来的生命中常常被应用。
通过童话故事，小学生们可以获得不同的思维技巧。他们可以学会使用概括性和分析性思维去发现隐藏在童话中的智慧。
三、童话故事可以培养小学生的情感和社交技能
童话故事许多情节都涉及到情感和社交技能。小学生常常因为无法合理表达或理解自己的情感和行为而发生冲突。然而，在童话故事中，经常会发生角之间的情感互动，和他们之间的互助互敬。这样的互动可以帮助小学生学会其他角的情感和动机，并使用此类知识更好地解决问题。
童话故事同样也有助于小学生培养朋友和同伴间关系的技巧，让他们学会分享，依靠和尊重他人。
小学生童话故事四、童话故事可以帮助小学生认识世界
小学生的视野是非常有限的。他们通常只看到在家或学校之中所发生的事情，并无法了解外面的世界。不过，童话故事可以从各个角度让孩子们了解这个世界。
童话故事涉及到多种不同地区、历史时期、文化风尚和社会习俗。通过故事中的元素，小学生可以了解不同时代和国家的人们的思维模式和生活方式。他们也可以了解传统的价值观和行为规范（如《灰姑娘》），以及个人幸福的实现手段。
五、童话故事有极高的娱乐价值
最后，童话故事是许多小学生最喜欢的娱乐方式之一。在与家人或朋友共享数个童话的过程中，小学生可以打破日常生活的枯燥并享受童话的惊险、刺激和欢乐。
在这种情况下，小学生利用了自己的想象力和智力，因此在共享童话中，他们能够更好地发展自己的才智和性格。
总之，童话故事对小学生启蒙教育非常重要。通过培养好奇心和想象力、引导思考、培养情感和社交技能、帮助了解世界和提供娱乐价值，在不断精心编写和创造新的故事的同时，帮助小学生认识到世界的多样性，培养多样的技能和知识。对于家庭和教师而言，使用童话故
事教育策略可以有效提高小学生的合作能力、思维反应能力以及不同能力方面的自我发展。